建立自信 .......pdf

1、建立自信 1 主题班会教案：建立自信 主题班会主题班会教案：建立自信教案：建立自信 一、活动目标：针对本班有部分同学学习目 de 不过明确，且有部分同学很不自信 de 现象，我们班搞 了一次有意义 de 主题班会。 二、活动准备 全班同学预先学会唱明天会更好这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活 动道具等（多媒体教室一应俱全）。 三、活动过程： 1、班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进 de 班级，同学之间 de 感情深厚。为了我们在以后 de 日子里更好 de 学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次 de 主题班会。下面宣布主题班会开始。 2、男女主持人发言，宣布

2、主题班会开始。 3、全班同学起立鼓掌。 4、全班合唱明天会更好。（充分利用电脑，VCD 带唱） 5、通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信 de 重要。 引入： 问“同学们有谁认为自己是一个自信 de 人请举手”（一般只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己 不够自信 de 表现及不良影响，从反面例子引入自信 de 重要性。 （1）自信 de 重要性（板书）自信是成功 de 第一秘诀爱默生（板书） 举例说明：、居里夫人凭着对自己科学假设 de 坚定信念，在艰苦 de 条件下从几吨沥青中提炼出一 克 de 镭。、爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满

3、信心， 就不可能坚持实验。、世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”de 梦想 再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分 de 劣势之下依然有争强斗胜 de 心，毅然换了教练，对队伍稍作 调整后就取得了三连胜 de 辉煌战绩。（）中卡两队鲜明对比再次验证自信 de 重要性。、请班上个别比 较自信并对自信 de 重要性深有体会 de 同学谈体会。通过以上由远而近，由名人到身边 de 同学等几个例子 让同学深深体会要成功首先要自信。过渡：大家知道了自信 de 重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自 信 de 人。 （2）、自信 de 表现（板书）大家先看一个小小 de 表演，看有

4、什么启发？表演：“谁是自信者？”（内 容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞 de 同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演 一两个节目啦。文：小，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？：（自卑地）哎哟， 我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。 文：班上 de 同学都很喜欢你 de 歌舞呢。：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好 de 才能，而且我也 没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小，你 de 歌舞也很出众，你愿意为我们作表演 吗？：哎，谢谢你 de 称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体 de 一分子 de 责任。我会尽力而为

5、de！文：谢谢你 de 支持。小，你愿意参加表演吗？：表演是我 de 强项，表演当 然是非我莫属啦！（指着）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。 问：“表演中 de、分别是什么心理 de 表现？” 答：“是自卑心理、是自信、是自大心理 de 代表。”结合表演中 de 三个人物和三幅漫画 de 比较， 概括出自卑、自信、自大 de 特点。 自卑过低地评价自己，看不到自己 de 优点。（板书） 自大过高地评价自己，看不到自己 de 缺点。（板书） 自信恰当地评价自己 de 优缺点。（板书） 过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信 de 人，如果不是 de 话如何着手建立自己 de 信心呢？ 建立自

6、信 2 （3）、建立自信 de 方法（板书）在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想 de 同学 如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高二（9）这新集体后发觉周围强手如云，加上 这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。 请大家带着对这个问题 de 思考，看如何利用接下来学习 de 建立自信 de 一般方法来解决这个问题。刚才我 们在比较自卑、自信、自大时知道自卑 de 人往往看不到自己 de 优点，所以要克服自卑、建立自信首先要 清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。认识自己 de 优点、能力和特长（板书）每个人都

7、会有他特有 de 优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢？“列优点清 单”（板书）大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面 de 优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好 表格“我 de 优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能 力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在 他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点 de 准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。 通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长，当我们知道自己有某 de 优点一定要 充分发挥出来。对自已不足 de 地方一定要改正。 6、男主持对班里出现 de 不良现象提出问题，由各小组抢答及打分。 四、请班主任作总结性发言。 结束语： 总之每个人身上总会存在优点， 存在某些过人之处，如果你懂得保持自信， 订立适当 de 目标， 付出真正 de 努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你 de。希望每个同学都有美好 de 未来。 五、宣布主题班会顺利结束。