从诗词学管理-精简版课件.ppt

1、诗词的功用诗词的功用讲述人：王冬梅讲述人：王冬梅p起始语p诗词的功用p我的诗词乱弹p我对诗词创作的见解p管理上的用途p结束语即提示语 主要内容我从事会计教学和研究,业余人士觉得很业余,专业人士觉得很专业；我写诗填词,业余人士觉得很专业,专业人士觉得很业余。起始语起始语 切忌无病呻吟 切忌不分场合地舞文弄墨 切忌文绉绉的，“之乎者也”地掉书袋，表现得像个酸腐文人似的 切忌感情泛滥l 总在需要的时候使用l 总不忘与管理扯上点关系p“舞文弄墨非我意，一心只为稻粱谋。”起始语起始语1.作为从事企业管理领域教学和研究的高校教师，应加强自身的人文修养，有一定的文史爱好，诗词无疑是最好的表现形式。“腹有诗书

2、气自华”。2.在紧张的工作和学习之余，换一种方式休息。3.丰富业余生活，调适心情，防止积累出心理问题来，还要花钱去看心理医生。“诗词是医治心灵创伤的最好药方”。4.偶尔也作点秀，制造点个人崇拜。诗词于我何用？诗词于我何用？p咏故园p教学p咏史p劝学p师生交往 我的诗词创作我的诗词创作（1995）江南春雨绿，长安风又黄。故园如梦里，十里菜花香。咏故园咏故园会计民谣一首(2011)卢氏方法万古传，一根藤上枝蔓生。二重规则行天下，三道帘幕诱人掀。四处梯田披锦绣，中有佳人惹人怜。杜郎俊朗归何处，千里姻缘赖我牵。教学教学咏史p李商隐咏叹调李商隐咏叹调p叹冯唐二首叹冯唐二首 咏史与抒怀咏史与抒怀1010李

3、商隐咏叹调李商隐咏叹调(2011)其一其一是是非非未得安，是是非非未得安，白首方知一进难。白首方知一进难。沧海月明珠有泪，沧海月明珠有泪，锦瑟无端谁与弹？锦瑟无端谁与弹？1111 叹冯唐二首叹冯唐二首(2012)(2012)投身汉家即为家，投身汉家即为家，几番沦落在天涯。几番沦落在天涯。春风不解冯唐恨，春风不解冯唐恨，犹自著锦又添花。犹自著锦又添花。冯唐，西汉时赵国中丘（今邢台内邱）人，后徙居西汉代郡（今张家口蔚县），史记、汉书有传。冯唐经常因为这样几篇文字而被人提到：初唐四杰之一的少年天才王勃所作的滕王阁序，在这篇传世杰作中，王勃发出了“冯唐易老，李广难封”的感慨；苏轼的江城子.密州出猎中的

4、一句“持节云中，何日遣冯唐”也提到冯唐此人；左思在咏史中所叹：“冯公岂不伟，白首不见招。”一身正气自赏，一身正气自赏，满头飞雪堪怜。满头飞雪堪怜。问汝平生何恨？问汝平生何恨？丹心空对流年。丹心空对流年。劝学 辞旧迎新辞旧迎新闹新春，岁岁年年总相同。不知来年新春里，几许新人变旧人？（2013春节）自信人生日月长，自信人生日月长，粗学浅会懒思量。粗学浅会懒思量。过后方知真有用，当时只道是寻常。过后方知真有用，当时只道是寻常。（2013.42013.4）1313师生交往师生交往为05级首座弟子李娇新婚志贺诮(2008)关东女儿为情痴，急急花开并蒂枝。但愿人生长与共，好教春风化雨时。在西部时来自师门的

5、在西部时来自师门的勉励（勉励（2010.8)2010.8)1414边关寥落苦夜长，边关寥落苦夜长，男儿砺志在四方。男儿砺志在四方。一载光阴弹指过，一载光阴弹指过，此心安处是吾乡。此心安处是吾乡。语出苏东坡词语出苏东坡词.定风波定风波1515常羡人间琢玉郎，常羡人间琢玉郎，天教吩咐点酥娘。天教吩咐点酥娘。自作清歌传皓齿，自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。风起，雪飞炎海变清凉。万里归来年愈少。万里归来年愈少。微笑，笑时犹带岭梅香。微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好？试问岭南应不好？却道，却道，此心安处是吾乡。此心安处是吾乡。师生交往 陋室铭（陋室铭（2012.12）一间陋室春常在，两根穷骨任

6、消磨。三五弟子齐协力，人生如梦亦如歌。师生交往 印章（印章（2013.4）二十年来一愿除，白首丹心竟何如？寻章摘句非我意，献与诸君稻梁书。对联 三尺讲台书剑客，三尺讲台书剑客，万里他乡赤子心。万里他乡赤子心。我对诗词创作的见解 一定要有感而发，切忌一定要有感而发，切忌“为赋新词强说愁为赋新词强说愁”。要遵从最基本的规则，如押韵、对仗、平仄等。要遵从最基本的规则，如押韵、对仗、平仄等。不要受其束缚，如要押新韵，不要押古韵；不要受其束缚，如要押新韵，不要押古韵；尽量押平声韵，这样音节响亮，不要押仄声韵；尽量押平声韵，这样音节响亮，不要押仄声韵；对仗难以工对的话，可以用流水对。对仗难以工对的话，可以

7、用流水对。我对诗词创作的见解 要平易近人，通俗易懂。要让没有多少古文修养的人一眼要平易近人，通俗易懂。要让没有多少古文修养的人一眼就能看懂，没有文字和理解的障碍。就能看懂，没有文字和理解的障碍。“话须通俗方传远，语话须通俗方传远，语必关风始动人。必关风始动人。”不能太直白，要用诗歌的语言。追求音律和谐，朗朗上口。不能太直白，要用诗歌的语言。追求音律和谐，朗朗上口。即便是即便是“打油诗打油诗”，也要稍微有点文采和警句。否则就成为，也要稍微有点文采和警句。否则就成为“打水诗打水诗”了。了。如有思想和境界的话，可以打破任何清规戒律。纵观历代如有思想和境界的话，可以打破任何清规戒律。纵观历代的精品，能

8、成为千古绝唱，皆因并不完全符合平仄、对仗等的精品，能成为千古绝唱，皆因并不完全符合平仄、对仗等要求。要求。诗名是纵笔诗名是纵笔 寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。小儿误喜朱颜在，一笑哪知是酒红。小儿误喜朱颜在，一笑哪知是酒红。示例示例1 1 继承出诗人：继承出诗人：“无一字无来处无一字无来处”。不要担心被指为抄袭，闭门造车不能称之为诗。不要担心被指为抄袭，闭门造车不能称之为诗。每逢新人来叩门，乌发红巾黑斗篷。小徒误喜朱颜在，一嗅方知是染成。春春 游游 李叔同李叔同春春风吹面薄于纱风吹面薄于纱，春春人妆束淡于画。人妆束淡于画。游游春春人在画中行，万花飞舞人在画中行，

9、万花飞舞春春人下。人下。梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。示例示例2 2 任何规则都是可以打破的任何规则都是可以打破的 百望峰上第一哨，春光无限春来早。山花一簇游人笑，桃红杏白春意闹。浮生长恨欢娱少，今日方始识连翘。太君庙前憩亭中，亦师亦友亦陶陶。1.易懂且古意盎然的就是好诗。2.诗词是从心里流出来的，不是苦憋出来的。无意插柳柳成荫。3.“汝果欲学诗，工夫在诗外”。多读多看可成诗人。经验总结经验总结1.白居易的诗与营销学2.唐朝一位比丘尼的诗与成本控制3.从诗词学管理管理上的用途管理上的用途吊白居易是

10、由唐宣宗李忱所创作。这是一首七言律诗，主要描写的是唐宣宗悼念诗人白居易的悲痛之情，同时也表达了对诗人的离去而惋惜。作品名称：吊白居易 创作年代：晚唐体裁：七言律诗 作者：李忱缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易，造化无为字乐天。浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。白居易的诗为什么在当时特别流行？暗含什么营销学原理？白居易的诗为什么在当时特别流行？暗含什么营销学原理？看似寻常却奇崛，看似寻常却奇崛，成如容易实艰难。成如容易实艰难。2

11、626p琐碎而且显得小气，如随手关灯，关水龙头等。p要习惯成自然。p成本控制是一项长期的、经常性的工作。成本控制成本控制2727p成本控制其实没有“绝招”。就是将常用的方法坚持做下去。坚持下去就成了“绝招”！不要忙着到处去取“真经”！“真经”就在自己手中。总结总结2828u唐朝的一位比丘尼到各地遍参之后，回来见到庭院的梅花，终于开悟道：尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来偶把梅花嗅，春在枝头已十分。u在现实的企业管理实践中，有很多事情都是如此，很多好的思路、好的方法、好的建议，因为太熟悉了，觉得都不新鲜，没有高超之处。然而管理却是把平常的方法用到极致，不要指望管理者有什么倚天剑、屠龙刀，他们的工具不外乎刀枪剑戟等十八般兵器，关键是怎样灵活运用。读古诗，学管理（十九）读古诗，学管理（十九）2009-2-252009-2-25作者作者:李玉卿李玉卿业务员网业务员网 1.不可流于卖弄2.不可荒废主业3.多发掘在管理上的用途，包括企业管理、公共管理和个人管理的。结束语即提示语结束语即提示语 不揣浅陋，以供诸位消遣！2013-5-23