从天上偷来火种的人课件.ppt

1、从天上偷来火种的人从天上偷来火种的人最新教科版四年级语文下册配套课件1.1.正确认读正确认读9 9个要求会认的生字，理解个要求会认的生字，理解“善良、莽莽、善良、莽莽、篝火篝火”等词语的意思。等词语的意思。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。（重点）（重点）途途 莽莽 篝篝 钦钦 仆仆刑刑 肝肝 腊腊 赫赫t tmngmngguguqnqnppgngngngnl l我会认我会认hh莽莽莽莽 钦钦佩佩mngmng qn qn易读错字易读错字解解jiji（解答解题）（解答解题）jiji（押解）（押解）x

2、ixi（解数）（解数）多音字多音字漫长漫长钦佩：钦佩：敬仰：敬仰：一帆风顺：一帆风顺：暴跳如雷：暴跳如雷：理解词语理解词语长得看不见尽头的时间、道路等。长得看不见尽头的时间、道路等。造句：我们在山洞里度过了造句：我们在山洞里度过了漫长漫长的黑夜。的黑夜。敬重佩服。敬重佩服。敬重而仰慕。敬重而仰慕。比喻非常顺利，没有任何阻碍、挫折。比喻非常顺利，没有任何阻碍、挫折。跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。造句：得知这个消息后，他造句：得知这个消息后，他暴跳如雷暴跳如雷。第一部分第一部分(第第1 13 3自然段自然段)决心盗火。决心盗火。写人间原本没有火，写

3、人间原本没有火，人们只能生活在无边的黑暗中，普罗米修斯决心从天上偷来火种。人们只能生活在无边的黑暗中，普罗米修斯决心从天上偷来火种。第二部分第二部分(第第4 48 8自然段自然段)成功盗火。成功盗火。写普罗米修斯成功地写普罗米修斯成功地把火种偷来，带到人间，并教会人们使用火。把火种偷来，带到人间，并教会人们使用火。第三部分第三部分(第第9 91515自然段自然段)遭受惩罚。遭受惩罚。写普罗米修斯因偷火写普罗米修斯因偷火而受到的严厉惩罚。而受到的严厉惩罚。第四部分第四部分(第第1616自然段自然段)重获自由。重获自由。写普罗米修斯被救。写普罗米修斯被救。第五部分第五部分(第第1717自然段自然段

4、)受人敬仰。受人敬仰。写普罗米修斯赢得人类写普罗米修斯赢得人类的敬仰，称他为的敬仰，称他为“人类的大恩人人类的大恩人”。普罗米修斯的双手和双脚都被铁链死死普罗米修斯的双手和双脚都被铁链死死地锁在悬崖上。他既不能动弹，又不能睡觉，地锁在悬崖上。他既不能动弹，又不能睡觉，无遮无盖，遭受着日晒雨淋。无遮无盖，遭受着日晒雨淋。说一说普罗米修斯受到了什么样的惩罚？说一说普罗米修斯受到了什么样的惩罚？本文是一篇希腊的古代神话故事，讲的是本文是一篇希腊的古代神话故事，讲的是一个名叫普罗米修斯的神，为解除人类在漫漫一个名叫普罗米修斯的神，为解除人类在漫漫长夜中的痛苦，冒着生命危险将火种偷来带到长夜中的痛苦，冒

5、着生命危险将火种偷来带到人间，并教会人类使用火种的故事。人间，并教会人类使用火种的故事。1 1我知道下面加点字注音有误的一组是我知道下面加点字注音有误的一组是()。A A用途用途(t t)莽莽莽莽(mngmng)B B篝火篝火(gugu)钦佩钦佩(qnqn)C C仆人仆人(pp)刑罚刑罚(xngxng)D D肝脏肝脏(gngn)希腊希腊(l l)C C2 2我我能给加点字选择正确的解释。能给加点字选择正确的解释。驱：驾驶快跑，奔驰赶走驱：驾驶快跑，奔驰赶走(1)(1)人类用火来打造生产工具，用火来驱赶猛兽。人类用火来打造生产工具，用火来驱赶猛兽。()赫：盛大用于人名频率单位名赫兹的简称赫：盛大

6、用于人名频率单位名赫兹的简称(2)(2)大力英雄赫拉克勒斯是赫赫有名的正义之神。大力英雄赫拉克勒斯是赫赫有名的正义之神。()3 3我能用恰当的含有我能用恰当的含有“敬敬”字的词语填空字的词语填空(不要重复不要重复)。(1)(1)直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分()，称他是称他是“人类的大恩人人类的大恩人”。(2)(2)人们非常人们非常()大禹，便一致推举他为治理天下的大禹，便一致推举他为治理天下的君王。君王。(3)(3)老教授著作等身、德高望重，深受人们的老教授著作等身、德高望重，深受人们的()。(4)(4)()师长是中华民族的传统美德。师长是中华民族的

7、传统美德。敬仰敬仰敬佩敬佩敬重敬重尊敬尊敬4 4我能在括号里填上恰当的关联词语。我能在括号里填上恰当的关联词语。(1)(1)普罗米修斯普罗米修斯()不能动弹，不能动弹，()不能睡觉，不能睡觉，无遮无盖，遭受着日晒雨淋。无遮无盖，遭受着日晒雨淋。(2)(2)()火神劝普罗米修斯向宙斯认错，火神劝普罗米修斯向宙斯认错，()普普罗米修斯坚定地认为自己为人类造福没错。罗米修斯坚定地认为自己为人类造福没错。既既又又虽然虽然但但5 5我能指出下面句中破折号的用法。我能指出下面句中破折号的用法。(填序号填序号)A A表示解释说明表示解释说明B B表示意思的转换，跳跃或转折表示意思的转换，跳跃或转折C C表示

8、声音的延续或停顿表示声音的延续或停顿(1)(1)宙斯决定给普罗米修斯最严厉的惩罚宙斯决定给普罗米修斯最严厉的惩罚用沉重的铁用沉重的铁链，把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上。链，把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上。()(2)“(2)“哦！您，您就是哦！您，您就是鲁迅先生吧？鲁迅先生吧？”年轻人问。年轻人问。()(3)(3)这个问题看起来简单这个问题看起来简单其实做起来还挺费脑筋的。其实做起来还挺费脑筋的。()A AC CB B从天上偷来火种的人从天上偷来火种的人1.1.阅读课文，知道人类是怎样得到火种的，普罗米修斯阅读课文，知道人类是怎样得到火种的，普罗米修斯为人类造福而忍受了怎样的痛苦。为人类造福

9、而忍受了怎样的痛苦。（重点）（重点）2.2.学习普罗米修斯聪明、善良、正直和勇敢的品质。学习普罗米修斯聪明、善良、正直和勇敢的品质。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。u 核心问题：核心问题：为什么说偷来火种的普罗米修斯是一位英雄为什么说偷来火种的普罗米修斯是一位英雄？u 串珠问题：串珠问题：1 1.一读：一读：普罗米修斯

10、为什么要盗取火种？可见他是个怎样的神？普罗米修斯为什么要盗取火种？可见他是个怎样的神？2 2.二思：二思：普罗米修斯是怎样盗取火种的？他给人类带来了什么普罗米修斯是怎样盗取火种的？他给人类带来了什么变化？变化？3 3.三品：三品：普罗米修斯盗取火种后遭受了哪些惩罚？他是如何面普罗米修斯盗取火种后遭受了哪些惩罚？他是如何面对惩罚的？体现了他们什么精神？对惩罚的？体现了他们什么精神？4 4.四悟：四悟：课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的？课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的？那时，人间还没有火。人类没有火烧烤食物，就只那时，人间还没有火。人类没有火烧烤食物，就只好吃生的东西；没有火来照明，就

11、只好在那无边的黑暗好吃生的东西；没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的黑夜中，度过一个又一个漫长的黑夜思考：为什么写人类没有火的生活？思考：为什么写人类没有火的生活？这里从食物和照明两方面说明人类没有火的生活这里从食物和照明两方面说明人类没有火的生活质量低下。此处质量低下。此处环境描写环境描写点明了普罗米修斯盗取火种点明了普罗米修斯盗取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托衬托了普了普罗米修斯的善良。罗米修斯的善良。他看到人类没有火的痛苦生活，心中十分难受。他他看到人类没有火的痛苦生活，心中十分难受。他决心冒着生命危险，为人类从

12、天上偷来火种。决心冒着生命危险，为人类从天上偷来火种。“心中十分难受心中十分难受”“”“冒着生命危险冒着生命危险”说明了什么？说明了什么？“心中十分难受心中十分难受”是由于看到人类没有火的痛苦是由于看到人类没有火的痛苦生活而引起的，可见普罗米修斯的生活而引起的，可见普罗米修斯的“善良善良”；“冒着冒着生命危险生命危险”说明普罗米修斯将生死置之度外，可见他说明普罗米修斯将生死置之度外，可见他的的“勇敢勇敢”。神王宙斯听到普罗米修斯偷走火种的消息以后，神王宙斯听到普罗米修斯偷走火种的消息以后，暴暴跳如雷跳如雷。他决定给普罗米修斯。他决定给普罗米修斯最严厉最严厉的惩罚的惩罚用沉重用沉重的铁链，把普罗

13、米修斯锁在高加索山的悬崖上。的铁链，把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上。“暴跳如雷暴跳如雷”“”“最严厉最严厉”说明了什么？说明了什么？“暴跳如雷暴跳如雷”“”“最严厉最严厉”形象地说明了宙斯得知形象地说明了宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后气急败坏的样子，普罗米修斯从天上取走火种的消息后气急败坏的样子，突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无情。突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无情。火神对普罗米修斯一向很钦佩，他劝普罗米修斯火神对普罗米修斯一向很钦佩，他劝普罗米修斯向宙斯认错，请求饶恕，但普罗米修斯坚定地回答：向宙斯认错，请求饶恕，但普罗米修斯坚定地回答：“为人类造福，有什么错呢？我可以忍受各种痛苦，

14、但为人类造福，有什么错呢？我可以忍受各种痛苦，但是，我的意志是不能动摇的。是，我的意志是不能动摇的。”此处此处语言描写语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义，宁愿自己受苦也要为人类造福的自我牺牲精神。正义，宁愿自己受苦也要为人类造福的自我牺牲精神。火神不敢违抗宙斯的命令，只好带着两个仆人，把火神不敢违抗宙斯的命令，只好带着两个仆人，把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯押到高加索山上。由由“只好只好”一词你体会到什么？一词你体会到什么？由由“只好只好”一词可以看出火神并不愿意这么做，一词可以看出火神并不愿意这么做，他有着一颗善良的心。他有着一颗善良的心。这是一

15、种多么可怕的刑罚啊：普罗米修斯的双手和这是一种多么可怕的刑罚啊：普罗米修斯的双手和双脚都被铁链死死地锁在悬崖上。他既不能动弹，又不双脚都被铁链死死地锁在悬崖上。他既不能动弹，又不能睡觉，无遮无盖，遭受着日晒雨淋。能睡觉，无遮无盖，遭受着日晒雨淋。用用“遭受着日晒雨淋遭受着日晒雨淋”，衬托衬托了普罗米修斯不向宙斯了普罗米修斯不向宙斯屈服，突出了他坚持正义、不畏强暴、顽强不屈的精神。屈服，突出了他坚持正义、不畏强暴、顽强不屈的精神。什么是什么是衬托？衬托？衬托，是指为突出主要事物，用类似的事物或反衬托，是指为突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物做陪衬。面的、有差别的事物做陪衬。有什么作

16、用有什么作用？能够突出主体、渲染主体，使之形象鲜明，给人能够突出主体、渲染主体，使之形象鲜明，给人深刻的印象深刻的印象。答题模式答题模式：用用衬托衬托特点特点(精神精神)。品析衬托品析衬托狠心的宙斯还派一只凶恶的秃鹫，每天啄食他的肝狠心的宙斯还派一只凶恶的秃鹫，每天啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被秃鹫吃光了，到了晚上，肝脏又脏。白天，他的肝脏被秃鹫吃光了，到了晚上，肝脏又重新长出来了。第二天，秃鹫继续啄食。重新长出来了。第二天，秃鹫继续啄食。这三句话写宙斯派秃鹫将普罗米修斯折磨得生不如这三句话写宙斯派秃鹫将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托

17、衬托了普罗米修斯了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不畏强权的英雄形象。坚持正义、不怕牺牲、不畏强权的英雄形象。有一天，希腊有名的大力英雄赫拉克勒斯发现普罗米有一天，希腊有名的大力英雄赫拉克勒斯发现普罗米修斯被锁在山上，心中十分不忍。他根本不考虑这是神王修斯被锁在山上，心中十分不忍。他根本不考虑这是神王的命令，立刻挽弓搭箭，射死了那只凶恶的秃鹫，又用石的命令，立刻挽弓搭箭，射死了那只凶恶的秃鹫，又用石头砸碎了锁链，放下了普罗米修斯。头砸碎了锁链，放下了普罗米修斯。这里塑造了怎样的大力神形象？这里塑造了怎样的大力神形象？这里塑造了一个不仅力气大，而且非常有正义这里塑造了一个不仅力气大，而且非常有正义

18、感、敢作敢为的大力神形象。感、敢作敢为的大力神形象。拓展：拓展：如果你是大力神，此时你心中十分不忍，会说些如果你是大力神，此时你心中十分不忍，会说些什么？什么？示例：示例：岂有此理！怎么能这样对待我们的英雄呢！岂有此理！怎么能这样对待我们的英雄呢！同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题：作者称普罗米修斯是英雄，是因为：作者称普罗米修斯是英雄，是因为：(1)(1)他善良他善良同情人类没有火的悲惨生活；同情人类没有火的悲惨生活；(2)

19、(2)他勇敢他勇敢冒着生冒着生命危险从天上盗取火种；命危险从天上盗取火种；(3)(3)他有正义感他有正义感盗取火种盗取火种是为了造福人类，决不认错；是为了造福人类，决不认错；(4)(4)他不畏强权，不屈不他不畏强权，不屈不挠挠任凭宙斯用残酷的手段折磨他，他也不屈服。任凭宙斯用残酷的手段折磨他，他也不屈服。为什么说偷来火种的普罗米修斯是一位英雄为什么说偷来火种的普罗米修斯是一位英雄？1.1.一读：一读：普罗米修斯为什么要盗取火种？可见他是个怎普罗米修斯为什么要盗取火种？可见他是个怎样的神？样的神？因为人类没有火，只能吃生东西，在无边的黑因为人类没有火，只能吃生东西，在无边的黑暗中度过漫长的黑夜，

20、普罗米修斯看到人类没有火的暗中度过漫长的黑夜，普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，同情人类，决定从天上盗取火种。可见普悲惨情景，同情人类，决定从天上盗取火种。可见普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。u串珠问题：2 2.二思二思：普罗米修斯是怎样盗取火种的？他给人类带来了普罗米修斯是怎样盗取火种的？他给人类带来了什么变化？什么变化？普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空驶过，就跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，驶过，就跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，盗取了一颗火星，带到人间。人类有了火，可以烧煮盗取了一

21、颗火星，带到人间。人类有了火，可以烧煮食物，照明取暖，用火驱赶猛兽。食物，照明取暖，用火驱赶猛兽。3 3.三品三品：普罗米修斯盗取火种后遭受了哪些惩罚？他是如普罗米修斯盗取火种后遭受了哪些惩罚？他是如何面对惩罚的？体现了他们什么精神？何面对惩罚的？体现了他们什么精神？普罗米修斯盗取火种后遭受了残酷惩罚：宙斯让火普罗米修斯盗取火种后遭受了残酷惩罚：宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯不屈服；宙斯又派凶恶的秃鹫啄食普痛苦，普罗米修斯不屈服；宙斯又派凶恶的秃鹫啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，罗

22、米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。这体现了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、力神所救。这体现了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为造福人类不惜牺牲生命的精神。为造福人类不惜牺牲生命的精神。4.4.四悟四悟：课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的？课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的？课文主要通过描写普罗米修斯的语言和行动来表课文主要通过描写普罗米修斯的语言和行动来表现普罗米修斯这位英雄形象的。比如现普罗米修斯这位英雄形象的。比如“他跑上前去，他跑上前去，从喷射着火焰的车轮上，悄悄地

23、偷取了一颗火星从喷射着火焰的车轮上，悄悄地偷取了一颗火星”动动作描写表现了他的勇敢。又如作描写表现了他的勇敢。又如“普罗米修斯坚定地回普罗米修斯坚定地回答：答：为人类造福，有什么错呢？我可以忍受各种痛为人类造福，有什么错呢？我可以忍受各种痛苦，但是，我的意志是不能动摇的。苦，但是，我的意志是不能动摇的。”语言描写表语言描写表现了他不畏强权、坚持正义的精神。现了他不畏强权、坚持正义的精神。从天上偷来火种的人从天上偷来火种的人起因：同情人类决心盗火（起因：同情人类决心盗火（1 13 3）经过：盗取火种教给人类（经过：盗取火种教给人类（4 48 8）发展：拒绝认错忍受折磨（发展：拒绝认错忍受折磨（9

24、 91515）高潮：遇到英雄重获自由（高潮：遇到英雄重获自由（1616）结局：直到现在受人敬仰（结局：直到现在受人敬仰（1717）为人类宁愿牺牲为人类宁愿牺牲为正义永不屈服为正义永不屈服课文结构课文结构本文讲的是一个名叫普罗米修斯的神，为解除人本文讲的是一个名叫普罗米修斯的神，为解除人类在漫漫长夜中的痛苦，冒着生命危险将火种偷来，类在漫漫长夜中的痛苦，冒着生命危险将火种偷来，带到人间，并教会人类使用火种，而普罗米修斯受到带到人间，并教会人类使用火种，而普罗米修斯受到宙斯的严厉惩罚的故事，塑造了一个给人类带来幸福宙斯的严厉惩罚的故事，塑造了一个给人类带来幸福的英雄形象，赞颂了普罗米修斯的丰功伟绩

25、与坚韧顽的英雄形象，赞颂了普罗米修斯的丰功伟绩与坚韧顽强、永不屈服、勇于牺牲的精神。强、永不屈服、勇于牺牲的精神。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读金羊毛的故事金羊毛的故事传说在科尔喀斯有一件稀世之宝传说在科尔喀斯有一件稀世之宝金羊毛。大家都想得到金羊毛。大家都想得到它。英雄伊阿宋也摩拳擦掌，跃跃欲试。它。英雄伊阿宋也摩拳擦掌，跃跃欲试。伊阿来来到了科尔喀斯。国王答应如果伊阿宋完成两件事便伊阿来来到了科尔喀斯。国王答应如果伊阿宋完成两件事便奉上金羊毛。奉上金羊毛。“首先，你必须在黎明时驾神牛去拔下可怕的毒龙首先，你必须在黎明时驾神牛去拔下可怕的毒龙牙齿。到了晚上守护毒龙的全是凶恶的武士，你要用剑

26、把他们一牙齿。到了晚上守护毒龙的全是凶恶的武士，你要用剑把他们一一刺死。其次，制伏看守金羊毛的毒龙。一刺死。其次，制伏看守金羊毛的毒龙。”回到住所，国王的女回到住所，国王的女儿美狄亚忽然来访。原来，伊阿宋的英雄气概立刻使她心生爱意，儿美狄亚忽然来访。原来，伊阿宋的英雄气概立刻使她心生爱意，她决定不惜一切代价帮助心上人。她决定不惜一切代价帮助心上人。第二天早晨，伊阿宋用美狄亚给他的神药涂遍全身，他在两第二天早晨，伊阿宋用美狄亚给他的神药涂遍全身，他在两头牛之间周旋，拔下毒龙的牙齿。夕阳西下，田里的庄稼长成了头牛之间周旋，拔下毒龙的牙齿。夕阳西下，田里的庄稼长成了面目狰狞的武士。只见他一把利剑上下

27、翻飞，尸横遍野，伊阿宋面目狰狞的武士。只见他一把利剑上下翻飞，尸横遍野，伊阿宋奋力制服了毒龙，盗取了金羊毛。奋力制服了毒龙，盗取了金羊毛。宙斯被英雄惊天动地的壮举感动了，他把金羊毛和阿尔戈号宙斯被英雄惊天动地的壮举感动了，他把金羊毛和阿尔戈号海船都提升到天界，这便是白羊座和南船座。海船都提升到天界，这便是白羊座和南船座。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。吹又生。(赋得古原草送别赋得古原草送别白居易白居易)女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。(李凭箜李凭箜篌引篌引李贺李贺)国学诵读国学诵读【“燧人氏钻木取火燧人氏钻

28、木取火”】传说古时候燧明国人从鸮鸟在大树上用嘴啄木传说古时候燧明国人从鸮鸟在大树上用嘴啄木发出火光得到启示，就试用小树枝来钻火，果然钻发出火光得到启示，就试用小树枝来钻火，果然钻出火来。出火来。走近中华传统文化走近中华传统文化【中国古代著名的神话故事中国古代著名的神话故事】盘古开天、女娲造人、后羿射日、嫦娥奔月、盘古开天、女娲造人、后羿射日、嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日、大禹治水、精卫填海。女娲补天、夸父逐日、大禹治水、精卫填海。关于火的词语关于火的词语飞蛾扑火烽火连天负薪救火飞蛾扑火烽火连天负薪救火赴汤蹈火骄阳似火刀山火海赴汤蹈火骄阳似火刀山火海隔岸观火火树银花水深火热隔岸观火火树银花水深火

29、热火冒三丈星星之火，可以燎原火冒三丈星星之火，可以燎原 拓展积累拓展积累普罗米修斯，这位为了人类的希望与文明而甘愿普罗米修斯，这位为了人类的希望与文明而甘愿献身的英雄获救了。普罗米修斯是希腊神话中的一个献身的英雄获救了。普罗米修斯是希腊神话中的一个神的形象。而在我们真正的人类世界，在各个领域，神的形象。而在我们真正的人类世界，在各个领域，也有许多人被我们敬呼为普罗米修斯式的英雄！比如：也有许多人被我们敬呼为普罗米修斯式的英雄！比如：哥白尼、马克思、恩格斯、江姐等等。他们的共同点哥白尼、马克思、恩格斯、江姐等等。他们的共同点都是为人类普及真理，为了传递希望，为了播撒文明都是为人类普及真理，为了传

30、递希望，为了播撒文明的火种甘愿忍受各种煎熬。的火种甘愿忍受各种煎熬。一、给加点的字注音。一、给加点的字注音。钦佩钦佩()莽莽莽莽()仆人仆人()篝火篝火()赫赫有名赫赫有名()肝脏肝脏()qnqnmngmngppguguhhgngn二、用二、用“_”_”画出句中的错别字，并将正确的字写在画出句中的错别字，并将正确的字写在后面的括号里。后面的括号里。1 1他是个聪明、甬敢和善良的神。他是个聪明、甬敢和善良的神。()2 2当太阳神阿波罗架着太阳车，轰隆隆地从天空中池当太阳神阿波罗架着太阳车，轰隆隆地从天空中池过的时候，他偷取了一颗火星。过的时候，他偷取了一颗火星。()()()勇勇驾驾驰驰三、在括号

31、里填上合适的词语。三、在括号里填上合适的词语。()的鲜花的鲜花()的森林的森林()的火柱的火柱 ()的铁链的铁链美丽美丽莽莽莽莽熊熊熊熊冰冷冰冷四、给加点词换另外一个词，不改变句意。四、给加点词换另外一个词，不改变句意。1 1普罗米修斯高兴地告诉人们：这就是火。普罗米修斯高兴地告诉人们：这就是火。()2 2他他(火神火神)劝普罗米修斯向宙斯认错，请求饶恕。劝普罗米修斯向宙斯认错，请求饶恕。()兴奋兴奋宽恕宽恕五、读下面的句子，把词语补充完整。五、读下面的句子，把词语补充完整。1 1神王宙斯听到普罗米修斯偷走火种的消息以后，暴神王宙斯听到普罗米修斯偷走火种的消息以后，暴跳如跳如()。2 2妹妹连

32、一只毛毛虫都怕得要命，真是胆小如妹妹连一只毛毛虫都怕得要命，真是胆小如()。3 3农民伯伯顶着烈日在田间劳作，挥汗如农民伯伯顶着烈日在田间劳作，挥汗如()。4 4盘古头顶天，脚踏地，力大如盘古头顶天，脚踏地，力大如()。雷雷鼠鼠雨雨牛牛六、按要求写句子。六、按要求写句子。1 1他触犯了天规。宙斯要惩罚他。他触犯了天规。宙斯要惩罚他。(用恰当的关联词语连成一句话用恰当的关联词语连成一句话)_2 2为人类造福，有什么错呢？为人类造福，有什么错呢？(改为陈述改为陈述句句)_3 3普罗米修斯把火星藏在那根中空的茴香枝里带回了人间。普罗米修斯把火星藏在那根中空的茴香枝里带回了人间。(改为改为“被被”字句

33、字句)_4 4他既不能动弹，又不能睡觉，无遮无盖，遭受着日晒雨淋。他既不能动弹，又不能睡觉，无遮无盖，遭受着日晒雨淋。(用加用加点的关联词语写句子点的关联词语写句子)_ 因为他触犯了天规，所以宙斯要惩罚他。因为他触犯了天规，所以宙斯要惩罚他。为人类造福，没有什么错。为人类造福，没有什么错。火星被普罗米修斯藏在那根中空的茴香枝里带回了人间。火星被普罗米修斯藏在那根中空的茴香枝里带回了人间。示例：示例：他既不能下床走动，又不能坐着，只能天天躺在床上。他既不能下床走动，又不能坐着，只能天天躺在床上。听范读，正字音听范读，正字音(扫扫点拨点拨二维码，二维码，根据范例纠正字音根据范例纠正字音)读课文，学

34、字词读课文，学字词(在文中画出生字新在文中画出生字新词，查字典明意思，记生字词，查字典明意思，记生字)1 1给生字注音并组词。给生字注音并组词。途途_(_()莽莽_(_()篝篝_(_()钦钦_(_()仆仆_(_()刑刑_(_()肝肝_(_()腊腊_(_()赫赫_(_()t t用途用途mngmng莽莽莽莽gugu篝火篝火qnqn钦佩钦佩pp仆人仆人xngxng刑罚刑罚gngn肝脏肝脏l l希腊希腊hh赫然赫然2 2在文中找出画线词语读一读，并解释画线词语。在文中找出画线词语读一读，并解释画线词语。奇异莽莽奇异莽莽一帆风顺一帆风顺暴跳如雷暴跳如雷钦佩钦佩饶恕敬仰饶恕敬仰一帆风顺一帆风顺：_ _暴跳

35、如雷：暴跳如雷：_ _比喻非常顺利，没有挫折。比喻非常顺利，没有挫折。跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。3 3近义词近义词：勇敢勇敢()奇异奇异()敬仰敬仰()反义词反义词：钦佩钦佩()违抗违抗()漫长漫长()英勇英勇奇特奇特敬佩敬佩轻视轻视服从服从短暂短暂查阅资料查阅资料(搜集希腊神话故事读一读搜集希腊神话故事读一读)抓主题，思问题抓主题，思问题(带着带着“核心问题核心问题”“串珠问题串珠问题”读课文找中心读课文找中心)抓顺序，明内容抓顺序，明内容1 1本文按照事情发展顺序，大致记叙了以下过程：本文按照事情发展顺序，大致记叙了以下过程：(决定决定

36、盗火盗火)()()()()()()(受人敬仰受人敬仰)。2 2普罗米修斯偷取火种的原因是：普罗米修斯偷取火种的原因是：_ _ _(摘录文中的语句作答摘录文中的语句作答)成功盗火成功盗火遭受惩罚遭受惩罚重获自由重获自由“人间还没有火人间还没有火”，普罗米修斯普罗米修斯“看到人类没有火的痛苦生活，心中十分看到人类没有火的痛苦生活，心中十分难受难受”，所以要从天上盗取火种。，所以要从天上盗取火种。3 3人类有了火之后，可以用火人类有了火之后，可以用火_，可以用火可以用火_，可以用火，可以用火_。4 4普罗米修斯盗取火种，神王宙斯派人用普罗米修斯盗取火种，神王宙斯派人用_将普将普罗米修斯的双手和双脚锁

37、在罗米修斯的双手和双脚锁在_上，还派凶恶的上，还派凶恶的秃鹫秃鹫_。5 5本文通过塑造普罗米修斯给人类带来幸福的英雄形象，本文通过塑造普罗米修斯给人类带来幸福的英雄形象，赞扬了他坚韧顽强、赞扬了他坚韧顽强、_、_的的精神。精神。勇于牺牲勇于牺牲烧熟食物，取暖烧熟食物，取暖打造生产工具打造生产工具驱赶猛兽驱赶猛兽铁链铁链悬崖悬崖啄食普罗米修斯的肝脏啄食普罗米修斯的肝脏永不屈服永不屈服_一、偷来火种，造福人类。一、偷来火种，造福人类。1 1普罗米修斯为什么要偷来火种？普罗米修斯为什么要偷来火种？(1)(1)食用方面：食用方面：_。(2)(2)照明方面：照明方面：_。2 2普罗米修斯偷火种的工具是普

38、罗米修斯偷火种的工具是_，他从，他从_偷取了一颗偷取了一颗_。3 3人类自从有了火以后，可以用火人类自从有了火以后，可以用火来来_，_，_，_。人类不能烧烤食物，只能吃生的东西人类不能烧烤食物，只能吃生的东西人类在无边的黑暗里生活人类在无边的黑暗里生活茴香枝茴香枝太阳神喷射着火焰的车轮上太阳神喷射着火焰的车轮上火星火星烧煮食物烧煮食物照明取暖照明取暖打造生产工具打造生产工具驱赶猛兽驱赶猛兽二、受到惩罚，受人敬仰。二、受到惩罚，受人敬仰。1 1然而，事情并不是那么一帆风顺的。然而，事情并不是那么一帆风顺的。(1)“(1)“一帆风顺一帆风顺”的含义：的含义：_。(2)(2)这句话的作用是这句话的作

39、用是_。形容非常顺利，毫无波折或挫折形容非常顺利，毫无波折或挫折承上启下承上启下2 2普罗米修斯受到了什么惩罚？下面说法对的打普罗米修斯受到了什么惩罚？下面说法对的打“”“”，错的打错的打“”。(1)(1)被押到高加索山上，双手双脚被锁在悬崖上。被押到高加索山上，双手双脚被锁在悬崖上。()(2)(2)不能动弹，不能睡觉，无遮无盖，遭受日晒雨淋。不能动弹，不能睡觉，无遮无盖，遭受日晒雨淋。()(3)(3)白天，他的肝脏被秃鹫吃光了。到了晚上，又重新长白天，他的肝脏被秃鹫吃光了。到了晚上，又重新长出来。第二天，秃鹫继续啄食。出来。第二天，秃鹫继续啄食。()3 3直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然_，称他是称他是“_”_”。十分敬仰十分敬仰人类的大恩人人类的大恩人