人美版小学美术精美课件：第6课飞天(一)课件1.ppt

1、 四年级上册四年级上册 第第0606课课（一）敦煌印度飞天是从古印度传来的佛教艺术形象飞天是从古印度传来的佛教艺术形象敦煌印度中国古丝绸之路中国古丝绸之路飞天的来历飞天的来历?传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫妻，乾传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫妻，乾闼婆在佛国里散发香气，为佛献花，供宝，栖身于花丛，闼婆在佛国里散发香气，为佛献花，供宝，栖身于花丛，飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐，歌舞，但不能飞翔飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐，歌舞，但不能飞翔于云霄。他们一个擅歌一个擅舞，形影不离，和谐恩爱。于云霄。他们一个擅歌一个擅舞，形影不离，和谐恩爱。后来乾闼婆与紧那罗相混合，男女不

2、分，职能不分，合为后来乾闼婆与紧那罗相混合，男女不分，职能不分，合为一体，变成了体态俏丽，翩翩起舞，翱翔天空的飞天。一体，变成了体态俏丽，翩翩起舞，翱翔天空的飞天。敦煌飞天的发展演变 敦煌壁画中的飞天，与洞窟创建同时出现，从十六国开始，历经十个朝代（北凉北凉 北魏北魏 西魏西魏 北周北周 隋朝隋朝 唐朝唐朝 五代五代 宋朝宋朝 西夏西夏 元朝）元朝），历时千余年，直到元代末期，随着敦煌石窟的停建而消逝。你能回答这些问题吗？你能回答这些问题吗？1、不同历史时期的飞天在、不同历史时期的飞天在造型造型、色彩色彩、线条线条、动势动势几方面各有什么特点？几方面各有什么特点？2、他们有哪些、他们有哪些相同

3、相同与与不同不同的地方？的地方？3、给你的、给你的感受感受有什么不一样？有什么不一样？飞天发展的四个时期飞天发展的四个时期 十六国北凉到北魏、西魏、北周（公元十六国北凉到北魏、西魏、北周（公元366366年年-581-581年），年），约约210210余年余年。在兴起时期的北凉,飞天完全是模仿西域式,原始而拙朴。创 新 时 期 莫高窟莫高窟275窟窟北凉时期的飞天北凉时期的飞天北凉到北魏北凉到北魏:头有圆光,脸型椭圆,大嘴大耳,白鼻梁,白眼珠大体上保留西域式飞天的特点.飞天在飞天在造型造型、色色彩彩、线条线条、动势动势几方面各有什么几方面各有什么特点？特点？北凉到西魏飞天的造型、线条、色彩、动

4、势又发生了怎样的变化呢？北凉到西魏飞天的造型、线条、色彩、动势又发生了怎样的变化呢？西魏西魏285285窟的飞天窟的飞天到西魏飞天变得轻盈到西魏飞天变得轻盈,具有动感具有动感,1、不同历史时、不同历史时期的飞天在期的飞天在造型造型、色彩色彩、线条线条、动动势势几方面各有什几方面各有什么特点？么特点？2、他们有哪些、他们有哪些相同相同与与不同不同的地的地方？方？3、给你的、给你的感受感受有什么不一样？有什么不一样？(西魏西魏隋隋)：正处在融合、探索、创新时期。与道教羽人、飞仙形象结合.西魏西魏249窟隋代的飞天已经中国化隋代的飞天已经中国化,趋于成熟趋于成熟,灵动而富有艺术表现力。灵动而富有艺术

5、表现力。融 合 时 期 从隋朝到唐朝从隋朝到唐朝 （公元（公元581581年年907907年），近年），近330330年。年。形成自我形成自我风格风格（唐）：（唐）：敦煌飞天已完成了中外吸收、融合的历程，完全形成自己独特的风格，达到了艺术的顶峰。唐代是飞天艺术的鼎盛时期,飞天的精彩在这个开放的时代得以很好的体现。鼎 盛 时 期1、不同历史时期的飞、不同历史时期的飞天在天在造型造型、色彩色彩、线条线条、动势动势几方面各几方面各有什么特点？有什么特点？2、他们有哪些、他们有哪些相同相同与与不同不同的地方？的地方？3、给你的、给你的感受感受有什么有什么不一样？不一样？五代、宋代、西夏、元代四个朝代（

6、公元9071368年），近460余年。飞天的造型走向程式化1、不同历史时、不同历史时期的飞天在期的飞天在造型造型、色彩色彩、线条线条、动动势势几方面各有什几方面各有什么特点？么特点？2、他们有哪些、他们有哪些相同相同与与不同不同的地的地方？方？3、给你的、给你的感受感受有什么不一样？有什么不一样？衰 落 时 期隋朝到唐朝隋朝到唐朝艺术实践：选择你喜欢的飞天形象，试着从人物的造型、色彩、选择你喜欢的飞天形象，试着从人物的造型、色彩、线条、动势等几方面讲一讲她的艺术特点，要描述出她线条、动势等几方面讲一讲她的艺术特点，要描述出她的美感。的美感。电视剧电视剧欢天喜地七仙女欢天喜地七仙女中的飞天中的飞天飞天对人们生活的影响欢天喜地七仙女中的飞天影影 视视雕雕 塑塑建建 筑筑工工 艺艺绘绘 画画