人教高中政治必修四51意识的本质-课件.ppt

1、第二单元：探索世界与追求真理第二单元：探索世界与追求真理探究探究1：人与猴子的根本区别是什么？：人与猴子的根本区别是什么？“地球上最美丽的花朵地球上最美丽的花朵”思维着的精神（意识）思维着的精神（意识）简单简单反应反应刺激刺激感应感应感觉感觉和和心理心理人类人类意识意识滴水滴水石穿石穿植物植物向阳向阳动物的动物的 反射反射思维着的思维着的精神精神无机物无机物人人意识不是从来就有的，是由最低级的反应形式逐步进化意识不是从来就有的，是由最低级的反应形式逐步进化的结果。的结果。意识是自然界长期意识是自然界长期发展的产物发展的产物高等动物高等动物探究探究2 2:意识是从来就有的吗？意识是从来就有的吗？

2、意识是怎样产生的呢？意识是怎样产生的呢？低等生物低等生物所以，意识是劳动的产物、社会发展的产物。促进了意识物质器官的生成意识的表达手段提供和丰富了意识的内容-人脑.意识更重要的是社会发展的产物思考：教材35页第二个方框结论一：意结论一：意识是识是物质世界物质世界长期发展的产物长期发展的产物 2.2.意识是意识是社会社会发展的产物发展的产物。1.1.意识是意识是自然界自然界长期发展的产物。长期发展的产物。从意识的起源看充分说明：先有物质后有意识。充分说明：先有物质后有意识。黑猩猩是与人类最接近的高等动物，那么黑猩猩能不能进行思维（意识）呢？为什么？探究探究3：问：为什么问：为什么他不从河里他不从

3、河里取水灭火？取水灭火？思考：动物脑与人脑有什么区别思考：动物脑与人脑有什么区别?人脑的功能人脑的功能人脑是产生意识的物质器官和生理基础。1.人人脑是高度发达的物质系统，是意脑是高度发达的物质系统，是意识活动的识活动的物质器官。物质器官。2.人人脑结构的复杂性和组织的严密性，脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它是产生意识的决定了它是产生意识的生理基础生理基础。3.意意识是人特有的。识是人特有的。结论二：意识是人脑的机能结论二：意识是人脑的机能（从生理基础看）（从生理基础看）有了人脑，就有了意识吗？有了人脑，就有了意识吗？探究探究4 4：中国真实“猪孩”王显凤注：网络注：网络ps想象图片想象图

4、片悲惨的“猪孩”王显凤 1983年4月辽宁省某农村的乡村教师发现“猪孩”-王显凤。其父为聋哑人，其母患大脑炎导致重度智残。她出生后，饿了渴了，就得偷吃猪食、吸吮猪奶；她浑身发痒，就得到水泡子里打滚，墙上蹭痒；她冷了困了，就得偎依在老母猪怀里取暖、睡觉总之，她终日与猪为伍，看到的是猪的形象，听到的是猪的声音，自然模仿的也是猪的行动与行为。她漫长的9年关键的生长发育期都是在这种极为特殊的环境里度过，这个9岁的猪孩感知世界混沌一片，没有大小、长短、多少、上下、颜色、数的概念，几乎没有记忆力、注意力、想象力、意志力和思维能力，她的智商为重度弱智。幸运的“猪孩”王显凤 中国医科大学立即组织了由9位心理学

5、和儿科学的教授专家，采用特殊引导的教育方法帮助“猪孩”王显凤认字、念诗，培养独立生活的能力。10年后，经过全面科学的测定：王显凤的智力相当于小学二、三年级水平；她的智商也重度智残，达到69，接近于70正常人的最低水准；而她的社会交往能力基本达到了正常人水平。1994年，王显凤从弱智学校毕业，课题组安排她到鞍山市福利院做实习员，吃住在福利院，负责院里的清扫及照顾孤儿生活，以培养她的责任感、为他人服务的精神和独立工作的能力。工作期间，王显凤勤劳能干，善良细心，受到福利院职工和孤儿们的喜爱。经人介绍，2000年12月，26岁的王显凤与男朋友结婚，与婆家相处融洽。并于2002年5月生育一个男婴，各项指

6、标正常。幸运的“猪孩（图中女）”全家福讨论讨论2 2分钟：分钟：1 1、9 9岁被拯救前的王显凤有没有正常人的意识？岁被拯救前的王显凤有没有正常人的意识？为什么？为什么？2 2、被拯救后的王显凤有没有正常人的意识？为、被拯救后的王显凤有没有正常人的意识？为什么？什么？3 3、王显凤的儿子有正常人的意识吗？为什么？王显凤的儿子有正常人的意识吗？为什么？意识的物质器官：意识的物质器官：人脑人脑意识的反映对象：意识的反映对象：客观存在客观存在厂房和机器厂房和机器原材料原材料产品（意识）产品（意识）加工、改造加工、改造实践实践作用于作用于信息信息传输传输加工加工形成形成意识是客观存在的反映意识是客观存

7、在的反映（从内容看）（从内容看）意识的内容意识的内容来自于来自于客观事物。意识是人脑对客观存在的反映。客观事物。意识是人脑对客观存在的反映。意意识的形成离不开识的形成离不开客观存在、人脑和实践，三者缺一不可。客观存在、人脑和实践，三者缺一不可。有了人脑、有了客观事物、有了人脑、有了客观事物、有了实践就能产生正确意识有了实践就能产生正确意识吗？吗？探究探究5 5：考考你眼力?意识不是像意识不是像照镜子照镜子一样，对客观存在原原一样，对客观存在原原本本的反映而是人脑对客观存的能动反本本的反映而是人脑对客观存的能动反映。不同主体对同一客观对象的反映也映。不同主体对同一客观对象的反映也可能不一样。可能

8、不一样。具有主观性。具有主观性。漫画：美术题目，万能的上帝漫画：美术题目，万能的上帝教材36页第二个方框 “天才们无论怎样说大话，归根结底，还天才们无论怎样说大话，归根结底，还是是不能凭空创造不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓可以专靠了神思，所谓“天马行空天马行空”似的挥似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三只而已。一只，增长了颈子二三只而已。”鲁迅鲁迅 正确的意识正确的意识错误的意识错误的意识正确正确的意

9、识是对客观存在的的意识是对客观存在的如实如实的反映。的反映。错误错误的意识是对客观存在的的意识是对客观存在的歪曲歪曲的的的的反映。反映。意识有正确与错误之分意识有正确与错误之分都是都是对客观对客观存在的反映存在的反映宗教鬼神观念是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。龙是中龙是中华民族的象征，华民族的象征，可是地球上从可是地球上从来没有出现过来没有出现过龙，那么龙，那么“中中国龙国龙”是依据是依据哪些客观事物哪些客观事物形象（九种动形象（九种动物）创造出来物）创造出来的？的？尔雅翼释龙：角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛结论三：意识是客观存在的反映结论三：意识是

10、客观存在的反映（从内容看）（从内容看）2.1.1.意识是人脑对客观世界的反映，意识是人脑对客观世界的反映，意识的内容意识的内容来自于客观存在来自于客观存在。意识的形成意识的形成离不开客观存在、人脑和社会实践，离不开客观存在、人脑和社会实践，三者缺一不可。三者缺一不可。3.意识的内容是客观的，形式是主观的。思维、精神、心、神、思维、精神、心、神、思想、认识、思想、认识、情绪情感、意志、情绪情感、意志、观念观念（世界观、人生观、价值观、消费观等、）（世界观、人生观、价值观、消费观等、）理想、目标目的理想、目标目的 理论理论（真理、谬论）（真理、谬论）、学说、方针路线、学说、方针路线 宗教观念、鬼神

11、迷信、神话传说、歪理谬论、梦宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来境奇遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测的预测意识的表现1 1、从起源看、从起源看它是它是物质物质世界长期发展的产世界长期发展的产物物2 2、从生理基础看、从生理基础看它是高度发达的物质系统它是高度发达的物质系统人脑人脑的机能的机能3 3、从内容看、从内容看它是它是客观存在客观存在的主观映的主观映象象本课小结：本课小结：物质世界先于人的意识存在，物质物质世界先于人的意识存在，物质是本原是本原，意识意识是派生是派生，物质决定意识。，物质决定意识。物物质决定意识的原理：质决定意识

12、的原理：原理内容：原理内容：物物质是第一性，意识是第二性的质是第一性，意识是第二性的，物物质决定意识。质决定意识。方方法论：法论：要要求我们想问题办事情要坚持一切从求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发实际出发，实事求是，实事求是(主主观符合观符合客观客观)。1、有了人脑一定就会产生意识。（）2、“日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对客观存在的反映。（）3、上帝、鬼神观念等错误的意识，不是人脑对客观存在的反映，是主观臆造的。（）4、正确的意识是人脑对客观存在的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。（）5、意识的形式和内容都是客观的。（）易错易混点：易错易混点：思考题：思考题：判断下列哪些材料体现了物质决定意识的判断下列哪些材料体现了物质决定意识的原理：原理：1、每个同学根据自己的情况制定适合的学习计、每个同学根据自己的情况制定适合的学习计划；划；2、从化区政府依托从化山水资源做出重点发展、从化区政府依托从化山水资源做出重点发展旅游业的决策旅游业的决策3、十八届五中全会前中央领导到各地进行密集、十八届五中全会前中央领导到各地进行密集调查研究调查研究,为决策提供依据为决策提供依据