人教鄂教版科学二年级下册天气早知道课件.ppt

1、人教鄂教版二年级下册科学出门看天气你知道哪些常见的天气现象？它们是用什么样的符号表示的？小组讨论一：我们可以通过哪些途径了解天气预报？要求：1、看清讨论问题。2、组长组织好本组成员，全员参与。3、积极讨论，做好记录（表一）。4、可以用拼音或画图记录。结论：可以通过多种途径了解天气预报。（手机、电话手表、电视、网络）小组讨论二：天气预报告诉了我们哪些信息内容？要求：1、看清讨论问题。2、组长组织好本组成员，全员参与。3、积极讨论，做好记录（表二）。4、可以用拼音或画图记录。观看天气预报视频结论：天气预报信息包括：日期、气温、风向、风力、空气质量、气压、紫外线、当天和第二天的日出日落、当天和未来几

2、天的天气状况（如晴、阴天等）、生活指数、生活提示等。如何安排出行计划？依据天气情况，增减衣物，带好户外工具，及时调整出行计划等。课外拓展课外拓展天 气 谚 语常见天气谚语今天，我们学到了什么？今天，我们学到了什么？1、可以通过多种途径了解天气预报。、可以通过多种途径了解天气预报。手机、电脑、电视、报纸手机、电脑、电视、报纸2、天气预报信息包括：日期、气温、风向、风力、空气质天气预报信息包括：日期、气温、风向、风力、空气质量、气压、紫外线、当天和第二天的日出日落、当天和未来量、气压、紫外线、当天和第二天的日出日落、当天和未来几天的天气状况（如晴、阴天等）、生活指数、生活提示等几天的天气状况（如晴、阴天等）、生活指数、生活提示等。3、依据天气情况，、依据天气情况，增减衣物，带好户外工具，增减衣物，带好户外工具，及时及时调整出行计划等。调整出行计划等。作业作业1、查看天气预报。2、搜集天气谚语。