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类型人教部编语文9年级上册期末专项训练复习专题课件.ppt

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    人教部编 语文 年级 上册 期末 专项 训练 复习 专题 课件 下载 _九年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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    1、字音字音 字形字形专题一 1qnqnmngmngfnfnrorohnhngungunnnnnynynshshhi pi jihi pi jiqqchchxixihuhuzhuzhulnglngjnjnq qjnjnk zhnk zhns tngs tngcucuy ly lshshchchzhnzhnln lln lqio shqio shchn zhng guchn zhng guqiqid dchnchnchngchngchng ynchng yndndnxxsszhngzhng提示提示:点击 进入习题。一、字音12装娆逊骚嫩娉妍曳蚀佝偻亵渎骈 骛慕妄箧赃裁汲袤宥弋坍矗厄 秽蔌觥筹惘愕诓仆

    2、彰滞溉揖投赧 痕崇翳(1)嶙峋嶙峋(2)蜿蜒蜿蜒 (3)鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁(4)重蹈覆辙重蹈覆辙提示提示:点击 进入习题。3(1)镇静镇静(2)谦虚谦虚4(1)天娇天骄天娇天骄(2)粱间梁间粱间梁间 (3)儒养濡养儒养濡养(4)躬敬恭敬躬敬恭敬 (5)画龙点晴画龙点睛画龙点晴画龙点睛 (6)惟惟连声唯唯连声惟惟连声唯唯连声二、字形12催酵瑰丽(1)zhuzhu提邃提邃(2)园润圆润园润圆润(3)B提示提示:点击 进入习题。3(1)瀚瀚huhu袤袤(2)魏巍燥噪魏巍燥噪4(1)x x霭霭zizi (2)卓跃卓越卓跃卓越 (3)不能、不可停止不能、不可停止三、课外小语段阅读5(1)瞩瞩xingxin

    3、gh hn n靡靡(2)BA6(1)A(2)笼罩吟笼罩吟给下列加点字注音。给下列加点字注音。一、字音沁园春沁园春()莽莽莽莽()分外分外()妖娆妖娆()成吉思汗成吉思汗()冠冕冠冕()呢喃呢喃()红晕红晕()赦赦()惊骇惊骇()瞥见瞥见()劫掠劫掠()轻觑轻觑()搽搽()挟持挟持()麾下麾下()赘生赘生()窗棂窗棂()灰烬灰烬()凄凉凄凉()寒噤寒噤()恪守恪守()箴言箴言()塑像塑像()倘使倘使()毳衣毳衣()伛偻伛偻()折本折本()qnqnmngmngfnfnrorohnhngungunnnnnynynshshhihipipijijiqqchchxixihuhuzhuzhulnglngjn

    4、jnq qjnjnkkzhnzhnsstngtngcucuy ly lshsh嗤笑嗤笑()栈桥栈桥()褴褛褴褛()撬开撬开()煞白煞白()掺杂掺杂()中伤中伤()聒噪聒噪()带挈带挈()根深蒂固根深蒂固()嗔怪嗔怪()怨怅怨怅()逞办逞办()筵席筵席()箪食壶浆箪食壶浆()存恤存恤()顿开茅塞顿开茅塞()发怔发怔()zhngzhngchchzhnzhnln lln lqioqioshshchn chn zhngzhngguguqiqid dchnchnchngchngchngchngynyndndnxxss1根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。红红zhungzhung()素裹素裹妖妖r ro o(

    5、)稍稍x xn n()风风soso()柔柔nnnn()pngpng()婷婷鲜鲜ynyn()摇摇yy()腐腐shsh()gu lugu lu()xi dxi d()pinpin()进进旁旁ww()羡羡mm()wngwng()想想箱箱qiqi()zngzng()物物制制cici()j j()取取广广momo()宽宽yuyu()二、字形装装娆娆逊逊骚骚嫩嫩娉娉妍妍曳曳蚀蚀佝偻佝偻亵渎亵渎骈骈骛骛慕慕妄妄箧箧赃赃裁裁汲汲袤袤宥宥游游y y()tntn()塌塌chch()立立困困()自惭形自惭形huhu()山肴野山肴野ss()gng chugng chu()交错交错wnwn()然然()然然kungkun

    6、g()骗骗前前pp()后继后继相得益相得益zhngzhng()停停zhzh()灌灌gigi()作作y y()走走tutu()无路无路愧愧nnnn()伤伤hnhn()chngchng()拜拜阴阴y y()翳弋弋坍坍矗矗厄厄秽秽蔌蔌觥筹觥筹惘惘愕愕诓诓仆仆彰彰滞滞溉溉揖揖投投赧赧痕痕崇崇22018广东广东根据拼音写出相应的词语。根据拼音写出相应的词语。(1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲有几个园里有古老的藤萝,盘曲l ln xn xn n()的枝干就是一幅好画。的枝干就是一幅好画。(2)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wn ynwn yn()游动,游动

    7、,一晃就消失了。一晃就消失了。(3)“j gng jn cuj gng jn cu(),死而后已,死而后已”正好准确地描述了他的一生。正好准确地描述了他的一生。(4)希望你能够客观地分析前因后果,作为借鉴,以免希望你能够客观地分析前因后果,作为借鉴,以免chng do f zhchng do f zh()。重蹈覆辙重蹈覆辙嶙峋嶙峋蜿蜒蜿蜒鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁32018河北节选河北节选根据注音写出相应的词语。根据注音写出相应的词语。(1)他遇事不慌不忙,非常他遇事不慌不忙,非常_(zhzhn jn jngng)。(2)我们要我们要_(qin xqin x)谨慎,不要骄傲自满。谨慎,不要骄傲自满。镇静

    8、镇静谦虚谦虚4找出下面语句中有错别字的词并改正。找出下面语句中有错别字的词并改正。(1)一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕。一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕。_改为改为_(2)你是一树一树的花开,是燕你是一树一树的花开,是燕/在粱间呢喃在粱间呢喃_改为改为_(3)不要轻觑了事业对精神的儒养作用。不要轻觑了事业对精神的儒养作用。_改为改为_天娇天娇天骄天骄粱间粱间梁间梁间儒养儒养濡养濡养(4)他的态度终于躬敬起来了,分明的叫道:他的态度终于躬敬起来了,分明的叫道:“老爷!老爷!”_改为改为_(5)刀法如果用得对,则一笔下去,画龙点晴。刀法如果用得对,则一笔下去,画龙点晴。_改为改为_(6)范进

    9、惟惟连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下范进惟惟连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。坐着。_改为改为_唯唯连声唯唯连声躬敬躬敬恭敬恭敬画龙点晴画龙点晴画龙点睛画龙点睛惟惟连声惟惟连声12018嘉兴改编嘉兴改编根据拼音写出语段中相应的字词。根据拼音写出语段中相应的字词。酒是激发创作灵感的源泉,酒是酒是激发创作灵感的源泉,酒是(cucu)_生生诗文书法的诗文书法的(ji jio o)_母。自古以来,中国文人就与母。自古以来,中国文人就与酒结下了不解之缘,留下了许多酒结下了不解之缘,留下了许多(u lu l)_诗篇与诗篇与书法珍品。书法珍品。三、课外小语段阅读催催酵酵瑰丽瑰丽2

    10、2018安徽模拟安徽模拟阅读下面的文字,完成后面小题。阅读下面的文字,完成后面小题。汉字是中国精神的凝练。中国人从孩汉字是中国精神的凝练。中国人从孩t t时代就开始捉笔写时代就开始捉笔写字,练习的是书法,打造的却是性格与魂魄。汉字的间架结字,练习的是书法,打造的却是性格与魂魄。汉字的间架结构紧而不拘,繁而不赘,宽而不松,方正园润,起承呼应,构紧而不拘,繁而不赘,宽而不松,方正园润,起承呼应,勾连之间敛气凝神聚魂。横平竖直的浑厚刚劲,蚕头燕尾的勾连之间敛气凝神聚魂。横平竖直的浑厚刚劲,蚕头燕尾的生动潇洒,有包裹四海之气象、驰骋古今之豪迈。黑白相对、生动潇洒,有包裹四海之气象、驰骋古今之豪迈。黑白

    11、相对、虚实相衬、动静相宜、庄谐相映,饱含着深虚实相衬、动静相宜、庄谐相映,饱含着深susu的哲学思想。的哲学思想。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。繁而不赘繁而不赘()孩孩t t()时代深时代深susu()(2)语段中有错别字的一个词语是语段中有错别字的一个词语是“_”,这个词,这个词语的正确写法是语的正确写法是“_”。(3)根据语境,对于根据语境,对于“打造打造”的解释恰当的一项是的解释恰当的一项是()A制造制造B比喻创造或造就比喻创造或造就 C修筑,编制修筑,编制zhuzhu提提邃邃园润园润圆润圆润B3阅读下面的文字,完成小题。阅读下面的文字

    12、,完成小题。大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了浩浩h hn n与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是他的身姿更加伟岸,拥有了魏峨与坚定;蓝天的卑微,于是他的身姿更加伟岸,拥有了魏峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦,一只小鸟的聒燥,于是,他大气,不厌恶一片乌云的阴晦,一只小鸟的聒燥,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广的眼界更加辽远,拥有了广m mo o与无边。

    13、与无边。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。根据拼音写汉字或给加点字注音。浩浩h hn n()阴晦阴晦()广广momo()(2)找出文中的两个错别字并改正。找出文中的两个错别字并改正。_改为改为_改为改为_瀚瀚huhu袤袤魏魏巍巍燥燥噪噪42018合肥质检合肥质检阅读下面的文字,完成小题。阅读下面的文字,完成小题。每年春天和秋天,人们会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮每年春天和秋天,人们会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客天蔽日而又神秘莫测的旅客候鸟。经过亿万年的自然进化,候候鸟。经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的鸟形成了每

    14、年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、独特习性。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越雾翻越高山、穿越雾i i、迎着载途的风雨、迎着载途的风雨在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。它们以星星为标记,在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。它们以星星为标记,其卓跃的导航本领让科学家惊叹不已。春来秋往,它们从不失信。其卓跃的导航本领让科学家惊叹不已。春来秋往,它们从不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

    15、根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。迁徙迁徙()雾雾i i()载途载途()(2)文段中有一个错别字的词是文段中有一个错别字的词是“_”,这个,这个词的正确写法是词的正确写法是“_”。(3)“神秘莫测神秘莫测”中中“莫莫”的意思是的意思是_;“惊叹不已惊叹不已”中中“已已”的意思是的意思是_。x x霭霭z zi i卓跃卓跃卓越卓越不能、不可不能、不可停止停止52018海南改编海南改编阅读下面语段,按要求答题。阅读下面语段,按要求答题。2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港港),万众,万众zhzh目。作目。作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区为最新设立也是

    16、前景最为广阔的自贸区(港港),海南有着巨大的优势。,海南有着巨大的优势。首先,海南的地理位置首先,海南的地理位置_(A.独树一帜独树一帜B得天独厚得天独厚)。从亚洲。从亚洲范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,海上丝绸之路的关键节点。其次,海南的土地面积最大,即使与新加海上丝绸之路的关键节点。其次,海南的土地面积最大,即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。再者,坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。再者,海南是海南是_(A.驰名中外驰名中外B超凡脱俗超凡脱俗)的国际旅

    17、游岛,环境优美,的国际旅游岛,环境优美,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。海南空气清新,散发着醉人的是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。海南空气清新,散发着醉人的芬芳;阳光明媚,绽放着火一般的热情。非常适合居住、度假和开展芬芳;阳光明媚,绽放着火一般的热情。非常适合居住、度假和开展商贸活动。建立自贸区商贸活动。建立自贸区(港港),必将使海南飞速发展,风,必将使海南飞速发展,风mm全球。全球。(1)给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。zhzh()目目镶嵌镶嵌()浩瀚浩瀚()风风mm()(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填在相应的结合语境选择恰当的成语,

    18、将字母序号填在相应的横线上。横线上。BA瞩瞩xingxingh hn n靡靡62018宁波改编宁波改编读下面诗句,完成题目。读下面诗句,完成题目。夜深沉,庭宁静夜深沉,庭宁静鸟巢也被睡眠鸟巢也被睡眠lng zhlng zho o着着从踌躇的眼泪里从踌躇的眼泪里从沉从沉y yn n的微笑里的微笑里从甜柔的羞怯和痛苦里从甜柔的羞怯和痛苦里把你心的秘密告诉我吧把你心的秘密告诉我吧(1)加点字加点字“怯怯”的正确读音是的正确读音是()Aqi qi Bququ(2)根据拼音写出相应的字词。根据拼音写出相应的字词。lng zho lng zho()沉沉ynyn()吟吟A笼罩笼罩词语词语 句子句子专题二1C

    19、提示提示:点击 进入习题。一、词语2(1)B (2)A3D1D二、病句2C3A4B5(1)大足 石刻(2)大约 左右 (3)即使 虽然(4)发挥了 充分6(1)传统的国家(2)传承记录 (3)注目关注(4)汉字无形中象征了中华民族(或:汉字无形中成了中华民族的代名词)12中国青年报对5月1415日在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛进行了全景式、立体化的专题报道。敦煌八大景之一的月牙泉被人们誉为沙漠奇观。敦煌八大景之一的月牙泉被人们誉为沙漠奇观。提示提示:点击 进入习题。3即使被黑暗包围,你也不得不伸出你的手。即使被黑暗包围,你也不得不伸出你的手。敞开心扉,难道你不会收获幸福吗?敞开心扉,

    20、难道你不会收获幸福吗?4要想真正品味唐诗的意境和千年前那些诗人们的情感,三百首要想真正品味唐诗的意境和千年前那些诗人们的情感,三百首是不够的。是不够的。三、句式变化12D(1)“、”改为改为“,”。(2)“启动启动”改为改为“启发启发”或或“启迪启迪”。(3)不是而是点拨:不是而是点拨:“对它缺乏热情对它缺乏热情”“”“缺少缺少感受它的机会感受它的机会”二者之间是并列关系,所以应二者之间是并列关系,所以应填填“不是不是而是而是”。提示提示:点击 进入习题。四、综合运用12018重庆重庆A下列句中加点词语使用有误的一项是下列句中加点词语使用有误的一项是()一、词语A中国这台被称作中国这台被称作“

    21、天眼天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界瞩目。瞩目。B随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐。随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐。C从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。开朗了。D重庆两江新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次重庆两江新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比。栉比。【点拨点拨】“豁然开朗豁然开朗”形容一下子变得开阔或通达了,形容一下子变得开阔或通达了,与与“渐渐渐渐”矛盾。矛盾。【答

    22、案答案】C22018杭州杭州阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成(1)(2)题。题。当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴,舞台上扑朔当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴,舞台上扑朔迷离的灯光,迷离的灯光,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等器制造的视觉误差等从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么技术到底赋予了艺术什么?关于世

    23、界,关于历史,关于神秘莫测的关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心人心技术增添了哪些发现技术增添了哪些发现?在许多贪大求奢的文化工程在许多贪大求奢的文化工程、文文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。(1)文段中加点的词语,运用不正确的一项是文段中加点的词语,运用不正确的一项是()A仿佛仿佛B扑朔迷离扑朔迷离C赋予赋予D神秘莫测神秘莫测(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是文段中画线的标点,使用有误的一项是()ABCD【点拨点拨】“扑朔迷离扑朔迷离”指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难于辨别。不能用来形容灯光,可改

    24、为于辨别。不能用来形容灯光,可改为“光怪陆离光怪陆离”。AB【点拨点拨】处省略号和处省略号和“等等”作用重复了,其他三项无误。作用重复了,其他三项无误。32018长沙长沙下列加点词语运用不正确的一项是下列加点词语运用不正确的一项是()走进长沙,品味生活。你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听百走进长沙,品味生活。你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听百年名校的琅琅书声,任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜年名校的琅琅书声,任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可徉太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居

    25、,浏览大师之作,感叹他的文不加点,才华横溢以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点,才华横溢当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐。三五好友一起享受天伦之乐。A聆听聆听 B徜徉徜徉 C文不加点文不加点 D天伦之乐天伦之乐 D【点拨点拨】A.搭配不当,搭配不当,“改善改善”改为改为“提高提高”。B.语序不当,语序不当,“发扬发扬”与与“继承继承”对调。对调。C.缺少主语,去掉缺少主语,去掉“随着随着”或或“使使”。12018天津天津下面句子没有语病的一项是下面句子没有语病的一项是()A

    26、各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。服务水平。B作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。化的责任。C随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。覆地的变化。D天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。轻重的地位。二、病句【点拨点拨】A.搭配不当,搭配不当,“改善改善”改为改为“提高提高

    27、”。B.语语序不当,序不当,“发扬发扬”与与“继承继承”对调。对调。C.缺少主语,去缺少主语,去掉掉“随着随着”或或“使使”。【答案答案】D22018黄石黄石下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是()A苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人不惊叹呢?不惊叹呢?B读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。C他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名不为许多人所知道。姓名不为许多人所知道。D由于井房的经历,使海伦由于井房的经历,使海伦凯勒求知的欲望油然

    28、而生。凯勒求知的欲望油然而生。【点拨点拨】A.否定词语使用错误,删去第二个否定词语使用错误,删去第二个“不不”;B.搭配不当,删去搭配不当,删去“人生感受和人生感受和”;D.缺少主语,删缺少主语,删去去“由于由于”或或“使使”。【答案答案】C32018哈尔滨哈尔滨对病句的修改不正确的一项是对病句的修改不正确的一项是()A通过这次活动,使同学们认识到通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典诵读经典”很重要。很重要。(将将“重重要要”改为改为“必要必要”。)B在世乒赛上,中国队囊括并包揽了所有项目的金牌。在世乒赛上,中国队囊括并包揽了所有项目的金牌。(删掉删掉“囊囊括并括并”或或“并包揽并包揽”。)

    29、C保护水资源刻不容缓,每个人都应作为江河卫士。保护水资源刻不容缓,每个人都应作为江河卫士。(将将“作为作为”改为改为“成为成为”。)D教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。(将将“解解决问题决问题”和和“深入研究深入研究”调换位置。调换位置。)A42018广东广东下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()A在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。

    30、(删删掉掉“在在”和和“下下”。)B为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。为体育节,这样参与的同学或许会多些。(将将“或许或许”移至移至“这这样样”后。后。)C学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊叹不已。两种解题方法,使在场的同学都惊叹不已。(将将“稍微稍微”改为改为“稍作稍作”。)D许多观众看完许多观众看完战狼战狼激情满怀,为祖国的强大而自豪,使激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而

    31、同地喊出观众不约而同地喊出“厉害了,我的国厉害了,我的国”。(删掉删掉“使观众使观众”。)B5下面语段中标序号的句子都有语病,请写出修改意见。下面语段中标序号的句子都有语病,请写出修改意见。大足是我国重要的石窟造像之一,始凿于初唐,到两宋时期达大足是我国重要的石窟造像之一,始凿于初唐,到两宋时期达到鼎盛,大约终成于南宋末期左右,明、清仅有一些零星雕刻。到鼎盛,大约终成于南宋末期左右,明、清仅有一些零星雕刻。大足石刻即使主要是佛教造像,但历代匠师们却发挥了充分雕塑艺大足石刻即使主要是佛教造像,但历代匠师们却发挥了充分雕塑艺术语言的特点,把他们对美的理想融入造像中,直到今天仍然能给我术语言的特点,

    32、把他们对美的理想融入造像中,直到今天仍然能给我们以美的享受。们以美的享受。(1)第处主语表述错误,应在第处主语表述错误,应在“_”后添加后添加“_”。(2)第处用词重复,应删掉第处用词重复,应删掉“_”或或“_”。(3)第处关联词运用不当,应把第处关联词运用不当,应把“_”改为改为“_”。(4)第处语序不当,应将第处语序不当,应将“_”与与“_”位置对调。位置对调。大足大足石刻石刻大约大约左右左右即使即使虽然虽然发挥了发挥了 充分充分6下面语段中标序号的句子都有语病,请将修改意见写在下面的横线上。下面语段中标序号的句子都有语病,请将修改意见写在下面的横线上。某初中语文教师组织学生观看了央视某初

    33、中语文教师组织学生观看了央视文化公开课文化公开课让我们爱让我们爱上汉字吧上汉字吧这个节目,学生受益匪浅。中国是一个有五千年文化传这个节目,学生受益匪浅。中国是一个有五千年文化传统,文字是中国文化传承和记录的载体。近年来,汉字受到越来统,文字是中国文化传承和记录的载体。近年来,汉字受到越来越多的人的注目,影响力越来越大。汉字无形中成了象征中华民族越多的人的注目,影响力越来越大。汉字无形中成了象征中华民族的代名词。的代名词。(1)第处成分残缺,应在第处成分残缺,应在“_”后加上后加上“_”。(2)第处语序不当,应将第处语序不当,应将“_”和和“_”调换位置。调换位置。(3)第处搭配不当,应将第处搭

    34、配不当,应将“_”改为改为“_”。(4)第处句式杂糅,应改为:第处句式杂糅,应改为:_。汉字无形中象征了中华民族汉字无形中象征了中华民族(或:汉字或:汉字无形中成了中华民族的代名词无形中成了中华民族的代名词)传统传统的国家的国家传承传承记录记录注目注目关注关注三、句式变化12017临沂临沂将下列三个短句改为一个长单句。将下列三个短句改为一个长单句。(可增删个别词语,但可增删个别词语,但不得改变原意不得改变原意)5月月1415日,日,“一带一路一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。国际合作高峰论坛在北京举行。中国青年报中国青年报对对“一带一路一带一路”国际合作高峰论坛进行了专题报道。国际合作高峰

    35、论坛进行了专题报道。报道是全景式、立体化的。报道是全景式、立体化的。本题考查对短句的整合。三个短句的主要意思是中国青年报对高峰论坛进行了报道。依次找出报道的单位、时间、地点、报道的事件和方式,组织成一句话即可。根据句意的连贯和通顺,在不改变原意的情况下增删词语。三、句式变化12017临沂临沂将下列三个短句改为一个长单句。将下列三个短句改为一个长单句。(可增删个别词语,但可增删个别词语,但不得改变原意不得改变原意)5月月1415日,日,“一带一路一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。国际合作高峰论坛在北京举行。中国青年报中国青年报对对“一带一路一带一路”国际合作高峰论坛进行了专题报道。国际合作高

    36、峰论坛进行了专题报道。报道是全景式、立体化的。报道是全景式、立体化的。中国青年报对5月1415日在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛进行了全景式、立体化的专题报道。2把下面的句子改为被动句。把下面的句子改为被动句。人们把敦煌八大景之一的月牙泉誉为沙漠奇观。人们把敦煌八大景之一的月牙泉誉为沙漠奇观。敦煌八大景之一的月牙泉被人们誉为沙漠奇观。敦煌八大景之一的月牙泉被人们誉为沙漠奇观。3请将下面语段中的画线句改为双重否定句,画线句变请将下面语段中的画线句改为双重否定句,画线句变换为反问句。换为反问句。当你遇到挫折时,朋友会及时伸出援手,但关键在于当你遇到挫折时,朋友会及时伸出援手,但关键在于你自

    37、己,你自己,即使被黑暗包围,你也要伸出你的手。即使被黑暗包围,你也要伸出你的手。因为只因为只有这样,你才能让朋友握住你的手。有这样,你才能让朋友握住你的手。敞开心扉,你就会敞开心扉,你就会收获幸福。收获幸福。即使被黑暗包围,你也不得不伸出你的手。即使被黑暗包围,你也不得不伸出你的手。敞开心扉,难道你不会收获幸福吗?敞开心扉,难道你不会收获幸福吗?4把下面的句子改成肯定句,不得改变原意。把下面的句子改成肯定句,不得改变原意。要想真正品味唐诗的意境和千年前那些诗人们的要想真正品味唐诗的意境和千年前那些诗人们的情感,三百首怎么能够呢?情感,三百首怎么能够呢?要想真正品味唐诗的意境和千年前那些诗人们的

    38、要想真正品味唐诗的意境和千年前那些诗人们的情感,三百首是不够的。情感,三百首是不够的。四、综合运用12018沈阳沈阳下列各项中分析正确的一项是下列各项中分析正确的一项是()青春,就应该像春天里的蒲公英,即使力气单薄,借着风力也要青春,就应该像春天里的蒲公英,即使力气单薄,借着风力也要飞向远方。这样,你才会知道世界不再只是一座好看的玻璃房,才飞向远方。这样,你才会知道世界不再只是一座好看的玻璃房,才会看见眼前不再只是一道堵心的墙。会看见眼前不再只是一道堵心的墙。飞翔,会让你见识到你未曾见飞翔,会让你见识到你未曾见过的东西,让你的人生半径像水一样漫延到更宽更远。过的东西,让你的人生半径像水一样漫延

    39、到更宽更远。A“青春青春”是形容词,是形容词,“才才”是副词,是副词,“力气单薄力气单薄”是偏正短语。是偏正短语。B“即使力气单薄,借着风力也要飞向远方。即使力气单薄,借着风力也要飞向远方。”这个句子是递进这个句子是递进关系复句。关系复句。C“你才会知道世界不再只是一座好看的玻璃房你才会知道世界不再只是一座好看的玻璃房”中中“是是”充当充当此句谓语成分。此句谓语成分。D画线句子有语病,修改方法之一是:在画线句子有语病,修改方法之一是:在“更宽更远更宽更远”后添加后添加“的地方的地方”。【点拨点拨】A.“青春青春”是名词,是名词,“力气单薄力气单薄”是主谓短是主谓短语;语;B.“即使即使也也”引

    40、起的是假设关系复句;引起的是假设关系复句;C.“世界不再只是一座好看的玻璃房世界不再只是一座好看的玻璃房”充当句子的宾充当句子的宾语,而语,而“是是”仅仅是宾语的一部分。仅仅是宾语的一部分。【答案答案】D22018陕西陕西阅读语段,按要求完成下面的题目。阅读语段,按要求完成下面的题目。优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。它已经融入我们的优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。它要得到文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。它要得到传承,就应融入公众生活。一些优秀的文化类节目备受关注,说传承,就应融入公众生活。一些优秀的文化类节

    41、目备受关注,说明很多人明很多人_对它缺乏热情,对它缺乏热情,_缺少感受它的机会。缺少感受它的机会。(1)第句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。第句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。_(2)第句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。第句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。_(3)第句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。第句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。_“、”改为改为“,”。“启动启动”改为改为“启发启发”或或“启迪启迪”。不是而是不是而是综合性学习综合性学习专题三提示提示:点击 进入习题。123412018衡阳衡阳酒,在人类文化的历史长河

    42、中,已不仅仅是一种客观的酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走进物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古酒香千古中中国酒文化探究国酒文化探究”专题实践活动中去吧!专题实践活动中去吧!(1)书法中的书法中的“酒酒”书法是中国的一种传统艺术。下面是书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒酒”字的几个书法字体,字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。以下书法字体的感受。感受:感受:示例:示例:我从我从“酒酒”字和谐流畅的线条中感受

    43、到中字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。华书法的博大精深、中华文明的源远流长。(或:我仿或:我仿佛从佛从“酒酒”字典雅的字体造型里倾听到了远古的呼唤,字典雅的字体造型里倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。闻到了阵阵沁人心脾的酒香。)(2)文学中的文学中的“酒酒”如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒酒”有关的一句诗文名句和一个故事有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概名称或梗概),与大家分享。,与大家分享。诗文名句:诗

    44、文名句:_故事:故事:_明月几时有?把酒问青天。明月几时有?把酒问青天。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。杯酒释兵权。醉打蒋门神。杯酒释兵权。醉打蒋门神。(3)生活中的生活中的“酒酒”醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。你说几句话劝阻他。【点拨点拨】语言表达题,首先要有称谓;其次交代语言表达题,首先要有称谓;其次交代“酒后不能开车酒后不能开车”的

    45、原因或理由;再次要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;的原因或理由;再次要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫,要做到文明礼貌,语言简明、连最后语气要委婉,不可生硬强迫,要做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。贯、得体。(3)生活中的生活中的“酒酒”醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。你说几句话劝阻他。示例:示例:叔叔,酒驾不安全,也是违法行

    46、为,我帮你叫辆出租车,叔叔,酒驾不安全,也是违法行为,我帮你叫辆出租车,好吗?好吗?2某校举行某校举行“校园读书节校园读书节”活动,请你积极参与进来。活动,请你积极参与进来。(1)本次活动打算拟一副对联作为宣传标语,现已给出上联本次活动打算拟一副对联作为宣传标语,现已给出上联“营造书香名校营造书香名校”,请你选出最合适的下联,请你选出最合适的下联()A书籍点亮人生书籍点亮人生B倡导读书人生倡导读书人生C培养人生志趣培养人生志趣 D名著经典为伴名著经典为伴B(2)学校打算用下面的图案作为学校打算用下面的图案作为“校园读书节校园读书节”的标志,请的标志,请你仔细观察,写出构图要素,并说明图案寓意。

    47、你仔细观察,写出构图要素,并说明图案寓意。该读书节标志由爱心、书本和纽带等元素组合变该读书节标志由爱心、书本和纽带等元素组合变化构成。化构成。寓意是热爱读书、用心读书。寓意是热爱读书、用心读书。(符合题意即可符合题意即可)(3)活动结束时,李明同学作为学生代表发言,总结了此次活动的收获。活动结束时,李明同学作为学生代表发言,总结了此次活动的收获。下面是发言稿的部分内容,有几处语病,请你帮助修改。下面是发言稿的部分内容,有几处语病,请你帮助修改。A通过开展通过开展“校园读书节校园读书节”活动,让每一位学生都学会读书,活动,让每一位学生都学会读书,亲近书本,养成博览群书的好习惯。亲近书本,养成博览

    48、群书的好习惯。在读书实践活动中,同学们与在读书实践活动中,同学们与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,开阔视野,享大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,开阔视野,享受学习的快乐。受学习的快乐。B现在,同学们在教室里打闹的少了,主动读书学现在,同学们在教室里打闹的少了,主动读书学习的多了,闲聊的少了,利用图书查资料的多了。习的多了,闲聊的少了,利用图书查资料的多了。A处画线句有两处语病,请提出修改意见:删去处画线句有两处语病,请提出修改意见:删去“_”或或“_”;将;将“_”和和“_”对调。对调。B处画线句有一处标点符号使用不当,请提出修改意见:处画线句有一处标点符号使用不当,

    49、请提出修改意见:_。将第三处逗号改为分号将第三处逗号改为分号通过通过让让学会读书学会读书亲近书本亲近书本32018阜阳颍泉区期末阜阳颍泉区期末某中学将针对海外流失文物举行综合性学习某中学将针对海外流失文物举行综合性学习活动,请你参与并完成下列各项任务。活动,请你参与并完成下列各项任务。(1)读下面一则新闻,请你为其拟个标题。读下面一则新闻,请你为其拟个标题。(12个字以内个字以内)2018年年11月月26日,苏轼唯一确认真迹木石图在香港佳士得日,苏轼唯一确认真迹木石图在香港佳士得拍卖专场以拍卖专场以4.636亿亿(港币港币)的天价被中国竞拍者拍得。佳士得拍卖行的天价被中国竞拍者拍得。佳士得拍卖

    50、行的专家于年初在日本找到此画,画作上有刘良佐、米芾、俞希鲁和的专家于年初在日本找到此画,画作上有刘良佐、米芾、俞希鲁和郭郭淐淐四人的题跋。佳士得亚洲区总裁魏蔚表示,最终成功竞买者来四人的题跋。佳士得亚洲区总裁魏蔚表示,最终成功竞买者来自于大中华区的收藏机构。自于大中华区的收藏机构。示例:示例:苏轼唯一真迹回国苏轼唯一真迹回国(2)学校团委会要组织同学们于学校团委会要组织同学们于12月月15日下午日下午4点在本班教室观看视频点在本班教室观看视频国宝档案国宝档案流失海外的国宝,并于流失海外的国宝,并于16日上午日上午9点前往博物馆参观,点前往博物馆参观,8点在校门口集合,乘车前往。请你拟写一则通知

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