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类型人教部编版八年级上册语文课件《美丽的颜色》-第一课时.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5677929
  • 上传时间:2023-05-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:1.41MB
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    1、美丽的颜色美丽的颜色 第一课时第一课时美丽的颜色 第一课时 学习目标学习目标1.1.整体感知,把握居里夫人提炼镭整体感知,把握居里夫人提炼镭的过程。的过程。2.2.分析居里夫人的形象特点。分析居里夫人的形象特点。3.3.体会文中多处引用居里夫人的话体会文中多处引用居里夫人的话的作用。的作用。(难点)(难点)4.4.感受居里夫人对工作的极端热感受居里夫人对工作的极端热忱和献身科学的伟大精神。忱和献身科学的伟大精神。(重点(重点)导入:导入:前段时间,我们学习了一篇消息,题目前段时间,我们学习了一篇消息,题目是首届诺贝尔奖颁发,诺贝尔奖是是首届诺贝尔奖颁发,诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么,大家知

    2、不科学界的最高荣誉。那么,大家知不 知知道世界上第一位两次获道世界上第一位两次获 得诺贝尔奖的科得诺贝尔奖的科学家是谁?对,她就是著名的居里夫人学家是谁?对,她就是著名的居里夫人。这节课,我们来学习美丽的颜色。这节课,我们来学习美丽的颜色,了解居里夫人提炼出镭的过程,感受,了解居里夫人提炼出镭的过程,感受这位伟大的科学家的人格魅力。这位伟大的科学家的人格魅力。作作者者简简介介 艾芙艾芙居里居里(1904190420072007),),居里夫人和居里夫人和皮埃尔皮埃尔居里居里的小女的小女儿,儿,居里夫人传居里夫人传的作者,的作者,优优秀秀的音乐教育家和人物传记作家。的音乐教育家和人物传记作家。背

    3、背景景链链接接 居里夫人,作为一位杰出的女科学家,曾在居里夫人,作为一位杰出的女科学家,曾在仅隔仅隔8 8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠最高科学桂冠诺贝尔物理学奖与诺贝尔化诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且一生中获得了难以数计的其他科学学奖,并且一生中获得了难以数计的其他科学殊荣,可谓智慧超群、硕果累累。殊荣,可谓智慧超群、硕果累累。居里夫人传由居里夫人的小女儿艾居里夫人传由居里夫人的小女儿艾芙芙居里在母亲去世居里在母亲去世3 3年后写成。该传记详细年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生,也介绍了其丈夫皮埃叙述了居里夫人的一生,也介绍了其

    4、丈夫皮埃尔尔居里的事迹,着重描写了居里夫妇的工作居里的事迹,着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。精神和处事态度。背背景景链链接接预习检测预习检测简简陋陋()()燥燥热热 ()()沥沥青青()()炽炽热热 ()()窒窒息息()()吹吹嘘嘘 ()()镭镭 ()轮轮廓廓 ()()猝猝 ()()钋钋 ()()lu zol chzh xli kuc p简陋简陋:残酷残酷:沸腾:沸腾:沉淀:沉淀:(房屋、设备等房屋、设备等)简单粗陋,不完备简单粗陋,不完备。狠毒凶恶、侧重指凶狠冷酷,可以形容心肠、狠毒凶恶、侧重指凶狠冷酷,可以形容心肠、性情,还可以形容生活、环境等的恶劣性情,还可以形容生活、环境等的恶

    5、劣。液体达到一定温度急剧转化为气体的现象液体达到一定温度急剧转化为气体的现象。溶液中难溶解的物质沉到溶液底层。沉到溶溶液中难溶解的物质沉到溶液底层。沉到溶液底层的难溶解的物质液底层的难溶解的物质。词词语语集集注注热忱:热忱:幼稚:幼稚:轮廓:轮廓:谨慎:谨慎:筋疲力尽:筋疲力尽:感情热烈诚挚。感情热烈诚挚。年纪小。年纪小。构成图形或物体的外缘的线条构成图形或物体的外缘的线条。对外界事物或自己的言行密切注意,以免对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情发生不利或不幸的事情。形容非常疲乏,一点力气也没有了形容非常疲乏,一点力气也没有了。词词语语集集注注领域:领域:提取:提取:学术思

    6、想或社会活动的范围学术思想或社会活动的范围。通过溶剂通过溶剂(如乙醇如乙醇)处理、蒸馏、脱水、经受处理、蒸馏、脱水、经受压力或离心力作用压力或离心力作用,或通过其他化学或机械工或通过其他化学或机械工艺过程从物质中制取艺过程从物质中制取(如组成成分或汁液如组成成分或汁液)。)。词词语语集集注注整整体体感感知知u自由读课文,划分文章层次,概括自由读课文,划分文章层次,概括每部分大意。每部分大意。第一部分(第一部分(1 1):总起概括玛丽总起概括玛丽居里两次快乐的时期居里两次快乐的时期。第二部分(第二部分(2-72-7):写居里夫妇炼制工作的条件简陋而写居里夫妇炼制工作的条件简陋而艰苦,但是他们以苦

    7、为乐艰苦,但是他们以苦为乐。第三部分(第三部分(8-198-19):写居里夫妇在实验室的研制分工写居里夫妇在实验室的研制分工及乐观设想及乐观设想。第四部分(第四部分(18-2618-26):写居里夫妇终于发现镭的场景写居里夫妇终于发现镭的场景。整整体体感感知知课课文文精精讲讲朗读第朗读第1 1自然段,说说自然段,说说第第1 1段在全文中有什么作用?段在全文中有什么作用?u 学习第学习第1 1部分部分 起到总起概括的作用。居里夫人两个重要阶段起到总起概括的作用。居里夫人两个重要阶段的共同特点是的共同特点是“最简陋的背景最简陋的背景”。朗朗读读2-72-7自然段,圈划出文中表现条件简陋自然段,圈划

    8、出文中表现条件简陋艰苦的词句。和居里夫人对此所持的看法。艰苦的词句。和居里夫人对此所持的看法。u 学习第学习第2 2部分部分课课文文精精讲讲工作环境工作环境 夏天:夏天:“燥热燥热”冬天:冬天:“冻僵冻僵”工作设备工作设备 设备极其简陋设备极其简陋没有把有害气体排没有把有害气体排出去的出去的“通风罩通风罩”恶劣恶劣简陋简陋工作条件工作条件棚屋的破旧棚屋的破旧课课文文精精讲讲 在那么简陋的条件下,经过几年的艰辛工作,在那么简陋的条件下,经过几年的艰辛工作,居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表现是怎居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表现是怎样的?体现出他们怎样的人格品质?样的?体现出他们怎样的人格

    9、品质?课课文文精精讲讲“轻轻地笑了笑轻轻地笑了笑”“”“小心翼翼地走上前去找小心翼翼地走上前去找”“身体前倾身体前倾”“”“热切地望着热切地望着”“姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样一样”面对名利,淡泊从容,对研究成果热烈的爱。面对名利,淡泊从容,对研究成果热烈的爱。课课文文精精讲讲分析人物形象分析人物形象居里夫人是一个热爱科学的人居里夫人是一个热爱科学的人,“工作日变成了工作月,工作工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料们的材料迷住迷

    10、住了他们。了他们。”“迷住迷住”一词突出表现了居里夫人对一词突出表现了居里夫人对科学的痴迷和挚爱。科学的痴迷和挚爱。“她小心翼翼地走上前去找,找到一张有她小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时!玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了前在她睡着了 的孩子床头看着孩子一样的孩子床头看着孩子一样。”“前倾前倾”“”

    11、“热切热切”生动形象地表现了居里夫人对镭的迷恋。生动形象地表现了居里夫人对镭的迷恋。居里夫人是一个不怕困难的人,居里夫人是一个不怕困难的人,“最困难的,或最困难的,或者说几乎不可能的,乃是离析这者说几乎不可能的,乃是离析这 极小含量的物质极小含量的物质,使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。,使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。”居里夫人选择最困难的工作,付出艰苦的劳动。居里夫人选择最困难的工作,付出艰苦的劳动。居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人,人,“工作日变成了工作月,工作月变成了工作工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。年。”在这日复一日年复一年中,居里夫人终于在这日复一日年复一年中,居里夫人终于提炼出了镭。提炼出了镭。刻苦钻研、勇于实践刻苦钻研、勇于实践坚韧执着、以苦为乐坚韧执着、以苦为乐热爱科学、献身科学热爱科学、献身科学淡泊名利淡泊名利课课文文精精讲讲课课后后作作业业 积累居里夫人的名言积累居里夫人的名言

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