人教部编版二年级上册语文课件:语文园地三.ppt
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1、语文园地三语文园地三识字加油站识字加油站弹弹 钢钢 琴琴tntn nn qnqn练练 舞舞 蹈蹈wwdodo捏捏 泥泥 人人nini nn 下下 围围 棋棋wiwi滚滚 铁铁 环环titinnhunhun荡荡 秋秋 千千dndn滑滑 滑滑 梯梯huhutt弹钢琴弹钢琴 练舞蹈练舞蹈 唱京戏唱京戏画图画画图画 捏泥人捏泥人 下围棋下围棋滚铁环滚铁环 荡秋千荡秋千 滑滑梯滑滑梯你能发现以上词语的特点吗?你能发现以上词语的特点吗?我发现:这九个词语都是我发现:这九个词语都是讲述我们丰富多彩的课余活动,讲述我们丰富多彩的课余活动,都由都由“动词动词名词名词”组成。组成。我会说:我还会踢毽子、我会说:我
2、还会踢毽子、丢手绢、跳皮筋、练书法丢手绢、跳皮筋、练书法字词句运用字词句运用比一比,填一填。比一比,填一填。园园 圆圆花花桌桌只只 支支一一 笔笔一一 鸭鸭园园圆圆支支只只进进 近近远远出出近近进进带带 戴戴带带戴戴领领爱爱 第一组中,第一组中,“园园”是名词,指种蔬菜、是名词,指种蔬菜、花果、树木的地方,或指供人游览娱乐的花果、树木的地方,或指供人游览娱乐的地方,如:花园、果园、公园等;而地方,如:花园、果园、公园等;而“圆圆”多为形容词,指形状像圆圈或球的,如:多为形容词,指形状像圆圈或球的,如:圆球、滚圆等。圆球、滚圆等。第二组中,第二组中,“只只”和和“支支”都可作量词,都可作量词,但
3、但“只只”一般用于某些成对的东西中的一个一般用于某些成对的东西中的一个(如一只袜子),或用于动物、船只和某些(如一只袜子),或用于动物、船只和某些器具等(如一只鸡、一只船、一只箱子);器具等(如一只鸡、一只船、一只箱子);而而“支支”多用于队伍、歌曲或杆形的东西等多用于队伍、歌曲或杆形的东西等(如一支军队、一支曲子、一支笔)。(如一支军队、一支曲子、一支笔)。第三组中,第三组中,“进进”跟跟“退退”或或“出出”相对,指向前移动或往里面去;而相对,指向前移动或往里面去;而“近近”跟跟“远远”相对,指距离短。相对,指距离短。第四组中,第四组中,“带带”和和“戴戴”都可作动都可作动词,但词,但“带带
4、”一般指一般指“携带,顺便做,率携带,顺便做,率领领”等;而等;而“戴戴”一般用于穿戴方面,指一般用于穿戴方面,指“加在头、面、颈、手等处加在头、面、颈、手等处”,或指,或指“尊尊奉,推崇奉,推崇”。园园 圆圆丁丁球球近近 进进视视步步园园圆圆近近进进读一读,想一想,用加点的词语说一句话。读一读,想一想,用加点的词语说一句话。u官员们一边看一边议论。官员们一边看一边议论。u爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。u老师一边说,一边拿着笔在纸上写。老师一边说,一边拿着笔在纸上写。dudu我知道:我知道:“一边一边一边一边”是表示并列关系的词,表示同是表示并列关系的词,表示同一
5、时间发生的两个动作同时进一时间发生的两个动作同时进行。它们后面接的两个动词不行。它们后面接的两个动词不分先后,可以调换顺序。分先后,可以调换顺序。我会说:我会说:我我一边一边唱歌唱歌一边一边跳舞。跳舞。爷爷爷爷一边一边喝茶,喝茶,一边一边听京戏。听京戏。写话写话写话内容写话内容 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。玩在哪里?先和同学交流,再写下来。写话指导写话指导 写之前,先想想自己最喜爱的玩具是什写之前,先想想自己最喜爱的玩具是什么,再从颜色、形状、大小等方面
6、介绍它的么,再从颜色、形状、大小等方面介绍它的样子,它是怎么玩的,好玩在哪里。样子,它是怎么玩的,好玩在哪里。在写作中,要注意分清详略,重要的在写作中,要注意分清详略,重要的内容要详细介绍。另外,要注意内容要详细介绍。另外,要注意“段前空段前空两格两格”“”“标点符号占一格标点符号占一格”等格式要求。等格式要求。写话范文写话范文 我有一只玩具熊,它全身的毛是灰色的,我有一只玩具熊,它全身的毛是灰色的,大大的头上竖着两只小小的耳朵,眼睛是黑色大大的头上竖着两只小小的耳朵,眼睛是黑色的,还能够转动呢!它的鼻子像是一颗圆圆的的,还能够转动呢!它的鼻子像是一颗圆圆的黑葡萄,十分可爱。只要按下它的鼻子,
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