人教部编版九年级道德与法治上册31《生活在民主国家》课件.ppt

1、2023-5-2思考：该视频给你什么感悟思考：该视频给你什么感悟？2023-5-2第第1 1课时课时 生活在民主国家生活在民主国家2023-5-2 了解民主政治建设曲折发展历程；了解了解民主政治建设曲折发展历程；了解社会主义民主的特点和重要形式；理解民主社会主义民主的特点和重要形式；理解民主的价值；落实人民当家做主。的价值；落实人民当家做主。从生活中，提升感受民主政治氛围的能从生活中，提升感受民主政治氛围的能力，培养分析问题解决问题的能力。力，培养分析问题解决问题的能力。了解民主，感知民主，树立民主意识，了解民主，感知民主，树立民主意识，增强热爱社会主义民主的情感。增强热爱社会主义民主的情感。

2、2023-5-2请同学们自主学习教材请同学们自主学习教材P30-37P30-37。思考。思考并解决下列问题：并解决下列问题：2023-5-22023-5-2探究活动一：探究活动一：话说话说“民主民主”（1 1）你心目中的）你心目中的“民主民主”是什么样子？是什么样子？（2 2）你周围有）你周围有“民主民主”吗？吗？我们生活在一个民主国家，在现实生活中，你我们生活在一个民主国家，在现实生活中，你一定参与过民主生活，感受过民主的力量，让我们一定参与过民主生活，感受过民主的力量，让我们一起追求民主的价值，为实现民主贡献我们的力量。一起追求民主的价值，为实现民主贡献我们的力量。2023-5-21、理解

3、和认识民主 一般来说，民主在价值上要求一般来说，民主在价值上要求大多数人大多数人当家作主，当家作主，民主价值的实现民主价值的实现要靠要靠民主形式民主形式和和民主制度民主制度的建立。的建立。一个国家选择走什么样的一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。民主道路，取决于它的具体国情。18421842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约个不平等条约南京条约南京条约。从此，中国人民抗击。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。从来没有停止过。2.2.对民主的追求

4、对民主的追求（1 1）阅读教材第）阅读教材第3131页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？是什么样的？民主就是变民主就是变中国当时的专制中国当时的专制制度为西方国家制度为西方国家的议会制度。的议会制度。探究活动二：探究活动二：民主就是民主就是“主权在民主权在民”“”“以法律限制权力以法律限制权力”。民主就是通过建立民主国家，确立人民的民主就是通过建立民主国家，确立人民的主权地位以及各种具体的民主权利。主权地位以及各种具体的民主权利。2023-5-2 回溯中国人民追求民主价值的历史进回溯中国人民追求民主价值的

5、历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并命，但这些艰辛尝试并没有实现没有实现“还权于还权于民民”，民族独立、国家富强的愿望在近代，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。没能实现。结论结论2023-5-23 3、中国共产党领导中国人民进行的社中国共产党领导中国人民进行的社会主义民主不懈探索会主义民主不懈探索 阅读教材第阅读教材第31-3231-32页内容，理清中国共页内容，理清中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉络并进行总结。索的脉络并进行总结。探究活动三：探究活动三：2023-5-2

6、江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址。旧址。陕甘宁边区政府旧址陕甘宁边区政府旧址新中国成立新中国成立2023-5-2(1(1)、中国共产党中国共产党自成立起自成立起就以争取和实现人民当家作主为就以争取和实现人民当家作主为己任己任。(2)(2)、19491949年年，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的民主专政的新中国成立新中国成立，实现了，实现了从封建专制向从封建专制向人民民主的伟人民民主的伟大飞跃大飞跃。(3 3)、新中国新中国成立后成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会，随着各级人民民主政权的建立

7、和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。社会主义是一个不断发展和完善的过程。社会主义是一个不断发展和完善的过程。改革开放以来改革开放以来，中，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索的不懈探索。（1 1）阅读教材第）阅读教材第3232页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）结合学过的宪法知识，说说为什么社会）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。主义民主的发展需要宪法保障。探究活动四：探究活动四：2023-5-2提提 示示

8、 我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。位。宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法明确了人民行使国家权力的基

9、本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；等等。利的保障措施；等等。2023-5-2 建设建设人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。人民的共同价值追求。实践证明，通过实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。制度充满活力、社会长治久安的根基。4 4、2023-5-2新新型型

10、民民主主社会主社会主义民主义民主人民当人民当家作主家作主 本质特征 实行人民民主，保证人民当家作主，必须具体地、现实实行人民民主，保证人民当家作主，必须具体地、现实地体现到人民对自身利益的实现和发展上来。民主不是装饰地体现到人民对自身利益的实现和发展上来。民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。党的一切执政活动，国家的一切治理活动，都要尊重人的。党的一切执政活动，国家的一切治理活动，都要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、治国理政本领

11、的增强深深扎根于人民的创造性实践的增长、治国理政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。之中。习近平总书记系列重要讲话读本习近平总书记系列重要讲话读本(2016(2016年版年版)户籍制度改革、公立医院改革、城乡养老并轨、“全面二孩”、加大农村教育投入、打破“一考定终身”惠及民生的改革举措密集出台、强势推进，看得见、摸得着的变化，让百姓感受到实实在在的好处。就业计划任务年年超额完成，居民收入增速稳稳跑赢GDP，3项医保覆盖超过13亿人口，保障性安居工程总开工量达到3915万套 人民日报谈十八大以来实践创新：给人民更多获得感从这些惠民措施中你读到了什么？人民当家做主是社会主义民主政治的本质人民

12、当家做主是社会主义民主政治的本质特征特征人民当家做主的根本目的，就是实现和保人民当家做主的根本目的，就是实现和保障最广大人民群众的利益障最广大人民群众的利益1 1、社会主义民主是新型的民主社会主义民主是新型的民主（1 1）阅读教材第）阅读教材第3333页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）思考：为什么人大代表和政协委员关注的）思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？都是群众关心的问题？提提 示：示：人大代表经过民主选举方式产生，来自于人人大代表经过民主选举方式产生，来自于人民代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、民代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先进性，人大代表

13、所代表的利益和意志是全体人先进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人民的利益和意志。政协委员密切联系群众，了解民的利益和意志。政协委员密切联系群众，了解和反映群众的愿望和要求。和反映群众的愿望和要求。探究活动五：探究活动五：2023-5-21 1、社会主义民主的特点社会主义民主的特点 我国社会主义民主是维护人民我国社会主义民主是维护人民根本利益的根本利益的最广泛、最真实、最管最广泛、最真实、最管用用的民主。的民主。2023-5-22 2、社会主义民主的作用社会主义民主的作用 发展社会主义民主，发展社会主义民主，有助于有助于推动经济社会持续健康发展推动经济社会持续健康发展，实实现人民安居乐业、社

14、会和谐稳定现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强、国家繁荣富强。2023-5-23 3、社会主义民主的重要形式社会主义民主的重要形式选举民主选举民主 协商民主协商民主 20062006年年中共中央关于加强人民政协工作中共中央关于加强人民政协工作的意见的意见提出我国两种民主形式，即人民通过提出我国两种民主形式，即人民通过选举和表决行使民主权利，同人民内部在选举选举和表决行使民主权利，同人民内部在选举和表决之前，就共同关心的问题进行广泛的协和表决之前，就共同关心的问题进行广泛的协商，尽可能取得一致的意见。商，尽可能取得一致的意见。选举民主选举民主协商民主协商民主2023-5-2根本根本基基本本

15、4 4、我国社会主义民主制度、我国社会主义民主制度阅读教材第阅读教材第35-3635-36页页“探究与分享探究与分享”，思考：村民说事制度是我国基层民主治理的一种创思考：村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主？主？在我国，人民享有越在我国，人民享有越来越广泛的民主权利，来越广泛的民主权利，人民的利益得到越来人民的利益得到越来越切实的保障，人民越切实的保障，人民越来越多地参与民主越来越多地参与民主管理。管理。探究活动六：探究活动六：2023-5-2生活在民主国家生活在民主国家民主的足音民主的足音理解和认识民

16、主理解和认识民主对民主的追求对民主的追求追求追求正确认识社会主义民主正确认识社会主义民主新型的民主新型的民主社会主义民主的重要形式社会主义民主的重要形式人民当家作主的社会主义人民当家作主的社会主义民主的建立民主的建立社会主义民主的作用社会主义民主的作用社会主义民主的制度保障社会主义民主的制度保障1.1.改革开放推动了基层民主的发展与完善。经改革开放推动了基层民主的发展与完善。经过过4040年发展年发展,我国已形成包括以农村村民委员我国已形成包括以农村村民委员会、城市居民委员会、企事业单位职工代表大会、城市居民委员会、企事业单位职工代表大会为主要内容的基层群众自治体系。这反映了会为主要内容的基层

17、群众自治体系。这反映了（）A.A.我国社会主义民主已趋于完美我国社会主义民主已趋于完美B.B.社会主义民主是自发形成的社会主义民主是自发形成的C.C.改革开放后改革开放后,我国社会主义民主才真正确立我国社会主义民主才真正确立D.D.中国共产党领导中国人民对社会主义民主进中国共产党领导中国人民对社会主义民主进行了不解探索行了不解探索D2023-5-22.2.第十三届全国人大第一次会议上第十三届全国人大第一次会议上,近近3000 3000 名名全国人大代表代表人民意愿全国人大代表代表人民意愿,共商国是共商国是,审议政审议政府工作报告、全国人大常会工作报告及其他报府工作报告、全国人大常会工作报告及其他报告告,决定国家重大事务。这表明（决定国家重大事务。这表明（）在我国在我国,一切权力属于人民一切权力属于人民人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度是人民掌握国家政权人民代表大会制度是人民掌握国家政权,行使行使权力的根本途径权力的根本途径人民代表大会制度有力地保证了人民当家作人民代表大会制度有力地保证了人民当家作作主作主A.A.B.B.C.C.D.D.D