人教部编版九年级历史下册第2课-俄国的改革课件.ppt
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1、俄罗斯帝国的奠基者彼得大帝 在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝,在历史名城圣彼得堡诞生帝,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,周年庆祝活动上,普京总统饱含深情的说:普京总统饱含深情的说:“此生我最佩服的人就此生我最佩服的人就是彼得大帝。是彼得大帝。”俄国的改革俄国的改革第第2 2课课学习目标:学习目标:1、识记彼得一世改革和亚历山大二世改革的内容。、识记彼得一世改革和亚历山大二世改革的内容。2、分析彼得一世改革和亚历山大二世改革的背景、分析彼得一世改革和亚历山大二世改革的背景及历史意义。及历史意义。3、认识改革是推动社会发展的动力。、认识
2、改革是推动社会发展的动力。一、彼得一世改革一、彼得一世改革 9世纪晚期:世纪晚期:13世纪上半叶:世纪上半叶:14世纪:世纪:15世纪晚期:世纪晚期:16世纪:世纪:东斯拉夫人建立基辅罗斯基辅罗斯被蒙古人征服莫斯科公国建立莫斯科公国统一俄国莫斯科大公伊凡四世即位,称“沙皇”2、彼得一世改革、彼得一世改革背景背景1 1、1717世纪末,俄国仍然是一个封闭落后的世纪末,俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。封建农奴制国家。必要性必要性可能性可能性 农奴制是封建社会中封建领主在其领地上农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。农奴制的基
3、本特征是农奴被束缚在土地上,农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上,不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身依附关系,对农奴实行超经济的强制剥削。身依附关系,对农奴实行超经济的强制剥削。1 1、军事上没有海军只有陆军、军事上没有海军只有陆军2 2、经济上只有、经济上只有2121个手工工场个手工工场3 3、政治上部门职责不清,贪、政治上部门职责不清,贪 赃枉法地方成为独霸一方的赃枉法地方成为独霸一方的 小沙皇。小沙皇。4 4、识字率最高的莫斯科,识、识字率最高的莫斯科,识 字的居民只占字的居民只占23.6%23.6%。2 2、彼得一世改革、彼得一世改革背景
4、背景1 1、1717世纪末,俄国仍然是一个封闭落后的世纪末,俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。封建农奴制国家。2 2、俄国急于控制波罗的海和黑海,打开通、俄国急于控制波罗的海和黑海,打开通向欧洲的海路。向欧洲的海路。必要性必要性可能性可能性2、彼得一世改革、彼得一世改革背景背景1 1、1717世纪末,俄国仍然是一个封闭落后的世纪末,俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。封建农奴制国家。2 2、俄国急于控制波罗的海和黑海,打开通、俄国急于控制波罗的海和黑海,打开通向欧洲的海路。向欧洲的海路。3 3、彼得一世到西欧各国考察,决定学习西方进、彼得一世到西欧各国考察,决定学习西方进行改革。行改
5、革。必要性必要性可能性可能性目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵口号:向西方学习3 3、移植西方文明、移植西方文明措施措施1 1、军事改革:、军事改革:一位亲眼见过俄国炮兵的外国军一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说官感叹说“欧洲没有一个国家的炮兵欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平能达到俄国炮兵的水平”,结合课本,结合课本知识指出彼得一世采取了哪些措施实知识指出彼得一世采取了哪些措施实现了兵强?现了兵强?军事改革:军事改革:1、创建了一支纪律严明、创建了一支纪律严明的新式常备军;的新式常备军;2、要求贵族必须到军队或行政机构、要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔为
6、国家服务,按功劳和才能提拔3 3、移植西方文明、移植西方文明措施措施1 1、军事改革:、军事改革:2 2、经济改革:、经济改革:“金钱是战争的命运金钱是战争的命运”从中我们可得到其从中我们可得到其经济改革的目的是什么经济改革的目的是什么?彼得一世采取了哪些措彼得一世采取了哪些措施施?产生了怎样的影响产生了怎样的影响?(1)1)目的目的:满足军队经费的需要满足军队经费的需要(2)(2)措施措施鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴充当劳动力的农奴充当劳动力(3)(3)影响影响 客观上推动了资本主义的发展客观上推动了资本主义的发展;增加了国家增加了国
7、家的财政收入的财政收入 1721年颁布法令:年颁布法令:准许商人将整个村庄准许商人将整个村庄连同农奴一起买去连同农奴一起买去,这有什么积极和消极,这有什么积极和消极的影响?的影响?从当时来看。此政策为手工工场提供了从当时来看。此政策为手工工场提供了大量的劳动力,促进了俄国资本主义的大量的劳动力,促进了俄国资本主义的发展;发展;从对俄国长远发展看,由于此政策的实从对俄国长远发展看,由于此政策的实质是进一步加强了农奴制,所以对俄国质是进一步加强了农奴制,所以对俄国经济发展起了阻碍作用。经济发展起了阻碍作用。3 3、移植西方文明、移植西方文明措施措施1 1、军事改革:、军事改革:2 2、经济改革:、
8、经济改革:3 3、政治改革:、政治改革:沙皇陛下就是专制的君王沙皇陛下就是专制的君王,服从于他就是上服从于他就是上帝的旨意帝的旨意.世界上没有一个人的事他不该管世界上没有一个人的事他不该管.沙沙皇的周围皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者只能有顾问和圣旨的执行者.-彼得一世的法令彼得一世的法令 材料反映了什么重大改革措施材料反映了什么重大改革措施?其具体措施其具体措施有哪些有哪些?中央参政院直属沙皇中央参政院直属沙皇地方总督直接听命于沙皇地方总督直接听命于沙皇废除旧贵族特权废除旧贵族特权u建立中央集权的行政体制建立中央集权的行政体制3 3、移植西方文明、移植西方文明措施措施4 4、文化教育生活习
9、俗:、文化教育生活习俗:1 1、军事改革:、军事改革:2 2、经济改革:、经济改革:3 3、政治改革:、政治改革:图片反映了哪方面的改革图片反映了哪方面的改革措施?还有哪些?措施?还有哪些?文化:文化:派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育;社会生活:社会生活:提倡西方的礼节服饰与生活方式彼得的剪须运动彼得的剪须运动 描图画描图画 1717世纪世纪俄国人把剪胡子视为违背上帝俄国人把剪胡子视为违背上帝的罪孽,但彼得大帝则深信胡须是的罪孽,但彼得大帝则深信胡须是落后的标志。彼得的落后的标志。彼得的“剪须运动剪须运动”迅速波及全国。迅速波及全国。3、彼得一世改革内容(18世纪初)军
10、事:军事:经济:经济:政治:政治:文化:文化:社社会生会生活活:创建新式常备军创建新式常备军;要求贵族必须到军队或行要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔政机构为国家服务,按功劳和才能提拔鼓励兴办手工工场,准许工场主购鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴买整个村庄的农奴改组行政机构,建立中央集权的行政改组行政机构,建立中央集权的行政体制,加强了沙皇的专制权力。体制,加强了沙皇的专制权力。派遣留学生,创办科学院,开办学校,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育创办报纸,推行文化教育提倡西方的礼节服饰与生活方式提倡西方的礼节服饰与生活方式4.影响:影响
11、:积极积极:(1 1)俄国经济军事实力大大增强,成为欧洲军事强)俄国经济军事实力大大增强,成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。国,为对外扩张准备了条件。(2 2)开启了俄国近代化的进程。)开启了俄国近代化的进程。5.扩张与建都:扩张与建都:消极:消极:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。扩张:俄瑞战争扩张:俄瑞战争 1700-1721年年营建新都:圣彼得堡营建新都:圣彼得堡性质:性质:地主阶级改革地主阶级改革二、废除农奴制二、废除农奴制俄国俄国1861年改革年改革俄国农奴制改革俄国农奴制改革亚历山大二世改亚历山大二世改革革180118
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