人教部编版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展复习（课件）（共）.pptx

1、太太 平平 洋洋大大西西洋洋太平洋太平洋印度洋印度洋亚亚 洲洲欧欧 洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲好望角好望角南美洲南美洲葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙1487-14881487-1488年年1492-14931492-1493年年14981498年年1519-15221519-1522年年第一单元第一单元 殖民地人民的反抗与殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展资本主义制度的扩展【课标要求】第1课 殖民地人民的反抗斗争 知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。北美北美南美南美拉拉丁丁美美洲洲西班西班牙殖牙殖民地民地葡萄葡萄牙殖牙殖民地民地巴巴

2、西西独立前的拉丁美洲独立前的拉丁美洲一、拉丁美洲的独立运动（一、拉丁美洲的独立运动（1810-18261810-1826）委内瑞拉委内瑞拉阿根廷阿根廷哥伦比亚哥伦比亚委内瑞拉委内瑞拉厄瓜多尔厄瓜多尔智利智利秘鲁秘鲁 残酷的殖民残酷的殖民统治和经济统治和经济掠夺掠夺 美国独立战美国独立战争和法国大争和法国大革命的影响革命的影响 土生白人对土生白人对殖民统治的殖民统治的不满不满大大哥哥伦伦比比亚亚共共和和国国18221822年独年独立立原因原因“南美的南美的解放者解放者”墨西哥墨西哥海地海地巴拉圭巴拉圭乌拉圭乌拉圭智利智利秘鲁秘鲁中美省中美省 拉美独立运动特点拉美独立运动特点：范围广，南北联合作战

3、，有统一指挥。范围广，南北联合作战，有统一指挥。拉美独立运动性质拉美独立运动性质：推翻殖民统治，赢得独立战争推翻殖民统治，赢得独立战争胜利，胜利，鼓舞了殖民地人民鼓舞了殖民地人民；出现了一系列新兴的独立国家，出现了一系列新兴的独立国家，基本形成今天拉美国家的格局。基本形成今天拉美国家的格局。民族解放战争民族解放战争 拉美独立运动意义拉美独立运动意义：拉美胜利的原因：拉美胜利的原因：拉美各国人民能联合起来，协同作战，拉美各国人民能联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者南北夹击，共同打击殖民者。有有统一的指挥统一的指挥。西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力

4、量日益衰落。印印度度民民族族大大起起义义时时 间：间：18571857到到18591859年年 （1919世纪中期）世纪中期）领导者：领导者：封建王公封建王公 导火线：导火线：根本原因：根本原因：英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺 “涂油子弹事件涂油子弹事件”英雄人物：英雄人物：章西女王章西女王 主力：土兵主力：土兵 印度民族大起义印度民族大起义时间时间原因原因领导者领导者结果结果运动运动性质性质意义意义1919世纪初世纪初1919世纪中世纪中（1857-18591857-1859）残酷的殖民统治和经济掠夺；残酷的殖民统治和经济掠夺；玻利瓦尔玻利瓦尔圣马丁圣马

5、丁章西女王章西女王（封建王公）（封建王公）胜利胜利失败失败推翻殖民统治，赢得独立战争胜利推翻殖民统治，赢得独立战争胜利，鼓舞了殖民地人民，鼓舞了殖民地人民；出现；出现了一系了一系列新兴的独立国家，基本形成今天列新兴的独立国家，基本形成今天拉美国家的格局。拉美国家的格局。打击了英国殖民统治者，反打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒映了印度民族意识的觉醒拉丁美洲独立运动拉丁美洲独立运动归纳比较反抗殖民统治的民族解放运动反抗殖民统治的民族解放运动印度起义失败的原因：印度起义失败的原因：印度单靠一国力量。印度单靠一国力量。起义过程中没有形成统一的领导起义过程中没有形成统一的领导，被被英军各个

6、击破。英军各个击破。工业革命后，英国经济军事实力强大工业革命后，英国经济军事实力强大，实实力远超西班牙和葡萄牙。力远超西班牙和葡萄牙。同同是民族解放运动，为什么拉美独立运动取是民族解放运动，为什么拉美独立运动取得胜利，而印度民族大起义却失败了？得胜利，而印度民族大起义却失败了？【课标要求】知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。知道解放黑人奴隶宣言的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。资本主义制度的扩展俄国的改革、第第2课课 俄国的改革俄国的改革彼得一世彼得一世亚历山大二世亚历山大二世【课

7、标要求】知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。积极：俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国的近代化进程，客观上促进了俄国资本主义的发展消极：进一步强化了农奴制。后来成为俄国社会发展的障碍自上而下的封建农奴制改革。（地主阶级性质的改革）目的方式内容影响性质“与其等农民自下而上起来解放自己，与其等农民自下而上起来解放自己，不如让我们自上而下来解放农民。不如让我们自上而下来解放农民。”“诸位会深信，凡能够诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。我们都一一地做到了。”一次自上而下的资产阶级改革。一次自上

8、而下的资产阶级改革。维护贵族、地主利益，挽救统治危机。维护贵族、地主利益，挽救统治危机。亚历山大二世改革亚历山大二世改革(1861(1861年改革年改革)二、废除农奴制（二、废除农奴制（18611861年，亚历山大二世）年，亚历山大二世）改革内容改革内容意义意义 农奴获得人身自由，可农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换以改变身份，自由转换职业；职业；农奴在获得解放的同时，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但可以获得一份土地，但是必须出高价赎买。是必须出高价赎买。为资本主义的发展提供了自由为资本主义的发展提供了自由劳动力、国内市场劳动力、国内市场促进农业的发展；促进农业的发展；同时也为

9、资本主义的发展提供同时也为资本主义的发展提供资金资金 “变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！就剩下几面墙可以依靠了！”市场资金劳动力18611861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点转折点。改革废除了农奴制，改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展推动俄国走上了发展资本主义资本主义的道路。的道路。农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。俄国的改革俄国的改革 背景背景内容内容结果和影响结果和影响彼得一世改革彼得一世

10、改革农奴制盛行，农奴制盛行，是一个封闭是一个封闭落后的国家。落后的国家。政治；政治；军事；军事；经济；经济；文教；文教；社会习俗；社会习俗；彼得一世改革以强兵和学习西彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。国社会发展的障碍。亚历山大二世亚历山大二世改革改革(1861(1861年改革年改革)农奴制严重农奴制严重制约了俄国制约了俄国的资本主义的资本主义经济发展经济发展废除农奴制废除农奴制18611861年改革是俄

11、国历史上的一个重年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度，要转折点。改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了资本主义发展象，推动俄国走上了资本主义发展道路。但是，农奴制的残余仍然存道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。在，影响着俄国经济与社会的发展。相同点：相同点：两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的。两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的。改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步。步。改革的对外影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。改革

12、的对外影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？归纳归纳不同点：不同点：背景不同背景不同：彼彼得一世改得一世改革为了改革为了改变俄国落后面貌；变俄国落后面貌；18611861年改革年改革，沙，沙皇亚皇亚历山大二世为历山大二世为了挽救统治危机。了挽救统治危机。改革内容不同改革内容不同：彼得一世改革主要是加强中央集权彼得一世改革主要是加强中央集权，未，未触动农奴制度；触动农奴制度；18611861年改年改革废革废除了农奴制度。除了农奴制度。影响不同影响不同：前者加强了俄国农奴制度，增强了国力，使俄国走上扩张侵前者加强了

13、俄国农奴制度，增强了国力，使俄国走上扩张侵略道路；后者虽略道路；后者虽然不然不彻底，彻底，但使但使俄国走上资本主义道路，是俄国历史上的一俄国走上资本主义道路，是俄国历史上的一个重大转折点。个重大转折点。改革的性质不同改革的性质不同：彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，18611861年改革属于资产阶级性质。年改革属于资产阶级性质。第3课 美国内战【课标要求】通过华盛顿、独立宣言和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响；知道解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。北方北方资本主义资本主义 经济经济 南方南方奴隶制种植园

14、经济奴隶制种植园经济焦点焦点北方资本主义经济北方资本主义经济和南方奴隶制种植和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾园经济之间的矛盾不可调和。不可调和。黑人奴隶制废存问题黑人奴隶制废存问题根本根本原因原因导火线导火线美国内战美国内战18611865年年初期初期北方军队失利北方军队失利转折转折结果结果林肯颁布林肯颁布解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言北方获得胜利北方获得胜利意义意义性质性质 美国历史上美国历史上 的第二次的第二次资产阶级革命资产阶级革命经过这场战争，美国经过这场战争，美国维护了国家统一，废除维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，

15、为以后经济的迅速发展创造了条件。碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。林肯就任总统林肯就任总统 1.根本原因：根本原因：2.焦点：焦点：3.导火线：导火线：4.开始：开始：5.转折转折：6.结束：结束：7.林肯的林肯的 贡献：贡献：8.性质：性质：9.意义：意义：北方资本主义北方资本主义经济和经济和南方种植园经济南方种植园经济 两种经济制度两种经济制度矛盾不可调和矛盾不可调和林肯当选美国总统林肯当选美国总统18611861年年4 4月，南方挑起内战月，南方挑起内战颁布宅地法颁布宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 18651865年年4 4月月，北方胜利，北方胜利 领导南北战争胜利；维护国家统

16、一；解领导南北战争胜利；维护国家统一；解放黑人奴隶放黑人奴隶奴隶制的存废奴隶制的存废 废除了废除了奴隶制度，奴隶制度，扫清了资本主义发展的最扫清了资本主义发展的最大障碍，大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。为以后经济的迅速发展创造了条件。美国历史上第二次资产阶级革命美国历史上第二次资产阶级革命美国内战美国内战宅地法宅地法规定：规定：凡美国公民只要交纳凡美国公民只要交纳1010美元美元的登记的登记费，就可以在西部国有土地中领取费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过一块不超过160160英亩（约英亩（约6565公顷）的公顷）的土地，连续耕种土地，连续耕种5 5年年之后，这块地即之后，这块地即

17、成为他的成为他的私有私有财产。财产。解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 宣布从宣布从1863年元旦年元旦起，南方起，南方叛乱地区叛乱地区的的奴隶永远获得自由，奴隶永远获得自由，并可以以自由并可以以自由人的身份参加北方军队，人的身份参加北方军队，“作用：这两个法令深得人心，作用：这两个法令深得人心，调动了调动了农民尤其农民尤其是黑人是黑人的积的积极性，他们踊跃参军作战，极性，他们踊跃参军作战，扭转了扭转了战场上战场上的被动局面。的被动局面。议一议：议一议：结合法令内容，说说这两个法令的作用。结合法令内容，说说这两个法令的作用。颁颁布布解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言宅地法宅地法比较项目比较项目 独

18、立战争独立战争 南北战争南北战争原因原因性质性质领导人领导人文件文件大大事事开始开始转折转折胜利胜利 意意 义义英国的殖民统治英国的殖民统治阻碍了北美资阻碍了北美资本主义的发展本主义的发展 民族解放战争民族解放战争内战内战 华盛顿华盛顿林肯林肯独立宣言独立宣言宅地法宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 来克星顿枪声来克星顿枪声南方挑起内战南方挑起内战 萨拉托加大捷萨拉托加大捷颁布颁布宅地法宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 北方胜利北方胜利推翻了推翻了英国殖民统治，英国殖民统治，实实现了现了国家独立。国家独立。废除了废除了黑人奴隶制，黑人奴隶制，维护了维护了国家统一。国家统一。推动了美国

19、资本主义的发展推动了美国资本主义的发展 资产阶级革命资产阶级革命北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾不可调和之间的矛盾不可调和美国独立战争与美国南北战争的比较美国独立战争与美国南北战争的比较英国承认美国独立英国承认美国独立【课标要求】知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。幕府的封建幕府的封建统治严重阻统治严重阻碍了资本主碍了资本主义的发展。义的发展。（根本原因）（根本原因）统治危机统治危机幕府专制统治幕府专制统治民族危机民族危机倒倒幕幕运运动动 大批大批中下级武士中下级武士他们打着恢复天皇权力的旗号，展开了一他们打着恢复天

20、皇权力的旗号，展开了一场以武力推翻幕府的场以武力推翻幕府的倒幕运动倒幕运动。内忧内忧外患外患，实现中央集权，实现中央集权；地税改革，以地税改革，以，大力发展近代经济。，大力发展近代经济。提倡提倡“”，向，向西方学习，改造日本的教育、文化西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。和生活方式。：，建立新式军队建立新式军队结束了政治上的分裂状态。推动资本主义经济发展，增强经济实力。壮大军事实力。提高国民素质目的：富国强兵，巩固统治。目的：富国强兵，巩固统治。积极影响积极影响：日本迅速日本迅速走上走上了发展资本主义的了发展资本主义的道路，道路，实现实现了了“富国强兵富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之

21、列。开始跻身于资本主义强国之列。局限性：局限性：这次改革不彻底，这次改革不彻底，保留大量旧制度的残余，军国主义保留大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。不同：大化改新学习中国隋唐先进的封建制度，不同：大化改新学习中国隋唐先进的封建制度，明治维新学习明治维新学习欧美先进欧美先进的的资本主义制度。资本主义制度。回忆大化改新内容，结合明治维新的内容思考：日本两次向外学习回忆大化改新内容，结合明治维新的内容思考：日本两次向外学习的目标有何不同？说明日本民族有什么样的特点？的目标有何不同？说明日本民族有什

22、么样的特点？日本国内资源匮乏，生存环境险恶。日本能成为世界强国之一日本国内资源匮乏，生存环境险恶。日本能成为世界强国之一，对，对我们今天建设社会主义现代化国家有何启示？我们今天建设社会主义现代化国家有何启示？（1 1）坚持改革开放，坚持以经济建设为中心；）坚持改革开放，坚持以经济建设为中心；（2 2）重视教育，培养人才）重视教育，培养人才；（3 3）积极向外学习，引进先进的技术；）积极向外学习，引进先进的技术；（4 4）树立忧患意识，抓住历史机遇，顺应历史潮流）树立忧患意识，抓住历史机遇，顺应历史潮流特点：日本是一个善于学习和模仿的民族。特点：日本是一个善于学习和模仿的民族。练习练习1、“南美

23、解放者杯”属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（）A.华盛顿 B.章西女王C.玻利瓦尔 D.林肯C2.2.亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈，这使亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈，这使19 19 世纪后期俄国资本主义的发展明显加速。这个世纪后期俄国资本主义的发展明显加速。这个“最大瓶颈最大瓶颈”指的是（）指的是（）A A资金缺乏资金缺乏 B B农奴制农奴制 C C土地自由买卖土地自由买卖 D D劳动力不足劳动力不足B3.1861 3.1861 年，沙皇亚历山大二世签发并实施年，沙皇亚历山大二世签发并实施关于脱离农奴依附关系关于脱离农奴依附关系的农民法令的农民

24、法令；1862 1862 年，林肯发表了年，林肯发表了解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言。两。两者相同的历史作用是者相同的历史作用是 （）都促进了资本主义经济的发展都促进了资本主义经济的发展 都消除了种族之间的矛盾都消除了种族之间的矛盾 都改变了国家的社会性质都改变了国家的社会性质 都解放了劳动力都解放了劳动力A A B B C C D DB4.有有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是（）A.废藩置县废藩置县 B.忠君尚武忠君尚武C.殖产兴业殖产兴业 D.科举取士科举取士C