人教部编版七年级历史下册第14课明朝的统治课件.ppt

1、一、明朝建立一、明朝建立1368年年,朱元璋称朱元璋称帝帝,建立明朝建立明朝,定都定都应天府应天府,他就是明太他就是明太祖。随后祖。随后,明军攻占明军攻占元大都元大都,结束了元朝结束了元朝的统治。的统治。朱朱元元璋璋强强化化皇皇权权原原因因朱元璋认为朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。权和朝臣的权力过大所致。目目的的巩固统治巩固统治,强化皇权。强化皇权。措施措施作用作用在在地地方方取消行中书省取消行中书省,设立设立“三三司司”,”,将原来行中书省的权将原来行中书省的权力一分为三力一分为三,互不统属。互不统属。分散了行省分散了行省的权力。的权力。先后分

2、封诸子为王先后分封诸子为王,驻守各驻守各地。地。监控地方监控地方,巩固皇室。巩固皇室。在在中中央央废除了以往长期存在的丞相制度废除了以往长期存在的丞相制度和中书省和中书省,提升吏、户、礼、兵、提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权刑、工六部的职权,并使六部直并使六部直接向皇帝负责。接向皇帝负责。进一步集中权进一步集中权力。力。把原来的大都督府分为中、左、把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府右、前、后五军都督府,将军队将军队调动和武官任命的权力统归兵部。调动和武官任命的权力统归兵部。皇帝直接掌握皇帝直接掌握了军事大权。了军事大权。设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫

3、,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。(后来后来,明成祖又成立了同类机构明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称东厂。这两个机构合称“厂卫厂卫”,”,成为皇帝的耳目和爪牙成为皇帝的耳目和爪牙)保护皇帝保护皇帝,镇镇压官民。压官民。一次大学士宋濂上朝，朱元璋一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：问他：“昨天昨天 在家请客没有，请的哪在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实宋濂如实一一回答。朱元璋高兴地说：一一回答。朱元璋高兴地说：“说的说的全对，没有骗我。全对，没有骗我。”说着拿出一张图说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋，上面画着宋濂请客

4、的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。濂见了吓的出了一身冷汗。考试内容 科举考试的变化科举考试的变化 甲：标新立异，首先观点要独道。想象要丰富，甲：标新立异，首先观点要独道。想象要丰富，构思要精妙。构思要精妙。乙：擅于采百家之言，引用名人警句乙：擅于采百家之言，引用名人警句 。丙：任何文体都可以，尤其是诗词歌赋。丙：任何文体都可以，尤其是诗词歌赋。如果你去参加明朝的科举考如果你去参加明朝的科举考试，应该怎么办？试，应该怎么办？年年代代世界主要世界主要科技发明科技发明中中国国占百占百分比分比汉汉代代4545（件）（件）28286262隋隋唐唐4545（件）（件）323271 71 宋宋元元676

5、7（件）（件）383857 57 明明清清472472（件（件）19194 4 八股之害，等于焚八股之害，等于焚书，而败坏人材有甚于咸书，而败坏人材有甚于咸阳之郊，所坑者四百六十阳之郊，所坑者四百六十余人也。余人也。明末清明末清初思想家顾炎武初思想家顾炎武材料一：材料一：材料二：材料二：隋隋朝朝宋宋朝朝发发展展鼎鼎盛盛创创立立唐唐朝朝完完善善经济的发展 之 农业1 1、棉织业：、棉织业：向北向北推进推进2 2、丝织业：、丝织业：苏州苏州是明代丝织中心是明代丝织中心3 3、制瓷业：、制瓷业：景德镇景德镇是全国制瓷中是全国制瓷中心心苏苏绣绣明代青花明代青花扁壶扁壶经济的发展 之 手工业1 1、全国

6、性商业城市、全国性商业城市 北京北京和和南京南京2 2、出现大型、出现大型商帮商帮 晋商晋商和和徽商徽商徽州民居徽州民居经济的发展 之 商业1 1、（20182018山东临沂山东临沂6 6）明故官是中世纪（约）明故官是中世纪（约公元公元476476年公元年公元14531453年）世界上最大的宫殿建年）世界上最大的宫殿建筑群，被称为筑群，被称为“世界第一宫殿世界第一宫殿”。现在，明故。现在，明故宫遗址已被列为全国重点文物保护单位。结合宫遗址已被列为全国重点文物保护单位。结合右图判断该遗址位于（右图判断该遗址位于（）A A北京市北京市 B B上海市上海市 C C西安市西安市 D D南京市南京市 D

7、 D2 2、（20182018山东东营山东东营6 6）“秦以后中国的文化曾秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化明初的科举制度成为中国文化“厄运厄运”的原因的原因是（是（）A A注重考查诗赋注重考查诗赋 B B打破门第限制打破门第限制 C C采用八股取士采用八股取士 D D考生任意发挥自己的见解考生任意发挥自己的见解C C3 3、明朝时期，科举考试的范围是四书五经，从朱明朝时期，科举考试的范围是四书五经，从朱熹的四书章句

8、集注出题，发挥题意也以集熹的四书章句集注出题，发挥题意也以集注为依据，以注为依据，以“八股八股”为应试文章的程式。此为应试文章的程式。此举（举（）A A提高了政府的办事效率提高了政府的办事效率 B B有利于选拔有真才实学的人才有利于选拔有真才实学的人才 C C促进了文学艺术的发展促进了文学艺术的发展 D D严重禁锢知识分子的创新思维严重禁锢知识分子的创新思维D D4 4、（20182018贵州黔西南三州贵州黔西南三州77）电影锦衣卫）电影锦衣卫涉及到的史实发生在（涉及到的史实发生在（）A A秦朝秦朝 B B隋朝隋朝 C C明朝明朝 D D清朝清朝C C5 5、（20182018山东泰安山东泰安1 1）下面是中国古代政）下面是中国古代政治制度的示意图，其中对下列示意图解读错误治制度的示意图，其中对下列示意图解读错误的是（的是（）A A图一是分封制，目的是巩固西周奴隶主统治图一是分封制，目的是巩固西周奴隶主统治B B图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制C C图三是元朝行省制，加强了元朝的统治图三是元朝行省制，加强了元朝的统治D D图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工B B