下载(公开课)教科版一年级上册科学《2.3用手来测量》ppt课件.ppt
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2.3用手来测量 请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生劢。 这些大树好粗呀,哪棵是最粗呢? 身体也可以当工具来测量物体呢! 测量能使比较更准确哦! 身体上的测量工具 手臂 手掌 跨步 脚掌 任务一、用手测测你身边的物体 生活中常将手掌张开,从大拇指到中指(或小拇指)的距离称为一 拃 。 拃( zh) 每拃之间要首尾相连 测量时要从头至尾 小纸带,大妙用 可以取和桌椅一样高的纸带,通过测纸带相当于几 拃 来知道桌椅的高度。 利用纸带等柔软的物体可以帮助测量一些不好测量的物体。 任务二、用手测量桌子的高度 ( 1)预测桌子的高度相当于几 拃 ; ( 2)在纸带上标记出桌子的高度; ( 3)测量桌子有几 拃 。 温馨提示: ( 1)用剪刀的时候一定要小心不要剪到手; ( 2)同桌之间相互合作完成任务; ( 3)音乐声响起,整理材料,停止实验。 2.课后思考:生活中还有那些物体能作为测量工具,这些物体应该有什么特点 ? 1.课堂实战 : 用手拃测量更多丌规则的物体,如水桶有多粗。
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