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类型人教版高中数学必修一132函数的奇偶性公开课优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5677199
  • 上传时间:2023-05-02
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:3.27MB
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    关 键  词:
    人教版 高中数学 必修 132 函数 奇偶性 公开 优秀 课件 下载 _其他版本_数学_高中
    资源描述:

    1、1.31.3函数的基本性质(函数的基本性质(2 2)复习:复习:什么叫做轴对称图形什么叫做轴对称图形?什么叫做中心对称图形什么叫做中心对称图形?如果把一个图形沿一条直线折起来如果把一个图形沿一条直线折起来,直线两侧部分能够互相重直线两侧部分能够互相重合合,那么这个图形叫做轴对称图形那么这个图形叫做轴对称图形 如果一个图形绕某一点旋转如果一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形叫做中心图形能和原图形完全重合,那么这个图形叫做中心对称图形对称图形。巴黎埃菲尔铁塔巴黎埃菲尔铁塔巴黎圣母院巴黎圣母院北京故宫北京故宫xyoxyo 2)(xxfxxf2)(观察

    2、做出的两个函数图象并思考以下问题:观察做出的两个函数图象并思考以下问题:(1)这两个函数图象有什么共同特征吗?)这两个函数图象有什么共同特征吗?(2)相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的?)相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的?x-3-2-1 0 1 2 3 2)(xxf x-3-2 -1 0 1 2 3f(x)=2-|x|2 29 90 0-1-14 41 10 01 14 49 91 12 21 1-1-10 0y0 x-xx(-x,f(-x)(x,f(x)对函数对函数f(x)=xf(x)=x2 2,当我们在定义域内任取一对相反数当我们在定义域内任取一对相反数x x和和-x-x

    3、时,所对应的函数时,所对应的函数值什么关系?值什么关系?猜想猜想 :f(-x)_ f(x):f(-x)_ f(x)=思考:能用函数解析式给出证明吗?思考:能用函数解析式给出证明吗?观察观察 :f(-1)_ f(1):f(-1)_ f(1)f(-2)_ f(2)f(-2)_ f(2)=f(-3)_ f(3)f(-3)_ f(3)x-3-2-1 0 1 2 3 9 4 1 0 1 4 92)(xxf注意:注意:讨论归纳,形成定义讨论归纳,形成定义 一般地,如果对于函数一般地,如果对于函数f(x)的定义域内的定义域内任意任意一个一个x,都有,都有f(x)=f(x),那么函数,那么函数f(x)就就叫做

    4、叫做偶函数偶函数偶函数偶函数:函数的图象关于函数的图象关于y轴对称轴对称偶函数偶函数观察下面函数图像,看下面函数是偶函数吗?观察下面函数图像,看下面函数是偶函数吗?xy12()(,1fxxxxy1-12()(,11,)fxxx 思考:思考:如果一个函数的图象关于如果一个函数的图象关于y y轴对称,它的定义域应轴对称,它的定义域应该有什么特点?该有什么特点?定义域关于原点对称定义域关于原点对称.(1)(1)函数函数 与函数与函数 图象有什么共同特征吗?图象有什么共同特征吗?(2)(2)相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的?相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的?xxf)(xxf1)(x

    5、xf)(0 xy123-1-2-1123-2-3观察思考观察思考-3-2-102xy-1-21233-31xxf1)(x-3-2-1 0 1 2 3 xxf)(x-3-2-1 0 1 2 3 xxf1)(-3 -2 -1 0 1 2 3-3 -2 -1 0 1 2 3-1/3-1/3 -1/2-1/2 -1-1 /1 1 1/21/2 1/31/3-xx对函数对函数 ,当我们在定义域内任取一对相反数,当我们在定义域内任取一对相反数x x和和-x-x时,所对应的函数时,所对应的函数值什么关系?值什么关系?猜想猜想 :f(-x)_-f(x):f(-x)_-f(x)=思考:能用函数解析式给出证明吗?

    6、思考:能用函数解析式给出证明吗?观察观察 :f(-1)_-f(1):f(-1)_-f(1)f(-2)_-f(2)f(-2)_-f(2)=f(-3)_-f(3)f(-3)_-f(3)xxf)(0 xy12-1-2-112-2xxf)(x-3-2-1 0 1 2 3 xxf)(-3 -2 -1 0 1 2 3-3 -2 -1 0 1 2 3f(x)f(x)f(-x)f(-x)图象关于原点对称图象关于原点对称奇函数奇函数 一般地,如果对于函数一般地,如果对于函数f(x)的定义域内的定义域内任意任意一个一个x,都有,都有f(x)=f(x),那么函数,那么函数f(x)就叫做就叫做奇函数奇函数讨论归纳,形

    7、成定义讨论归纳,形成定义奇函数:奇函数:偶函数:偶函数:一般地,如果对于函数一般地,如果对于函数f(x)的定义域内的定义域内任意任意一个一个x,都有,都有f(x)=f(x),那么函数,那么函数f(x)就叫做就叫做偶函数偶函数注意:注意:图象关于图象关于y轴对称轴对称偶函数偶函数定义域关于原点对称定义域关于原点对称-23yox3,2,)(xxxf观察下面函数图像,看是奇函数吗?观察下面函数图像,看是奇函数吗?思考:思考:如果一个函数的图象关于原点对称,它的定义域应该如果一个函数的图象关于原点对称,它的定义域应该有什么特点?有什么特点?定义域关于原点对称定义域关于原点对称.yox-2-22 22,

    8、2,)(xxxf2 2-3-3判断或证明函数奇偶性的基本步骤:判断或证明函数奇偶性的基本步骤:注意:注意:若可以作出函数图象的,直接观察图象是否关于若可以作出函数图象的,直接观察图象是否关于y y轴对称或者关轴对称或者关于原点对称。于原点对称。一看一看看定义域看定义域是否关于原点对称是否关于原点对称二找二找找关系找关系f(x)与与f(-x)三判断三判断下结论下结论奇或偶奇或偶将下面的函数图像分成两类将下面的函数图像分成两类Oxy0 xy0 xy0 xy0 xy0 xy奇函数奇函数偶函数偶函数452(1)()(2)()11(3)()(4)()fxxfxxfxxfxxx3,|0 xx 1解:()对

    9、 于 函 数 f(x)=x+其 定 义 域 为x因 为 对 定 义 域 内 的 每 一 个 x,都 有11 f(-x)=-x+=-(x+)=-f(x)-xx 所 以,函 数 f(x)为 奇 函 数 22221(4)(),|0,11()()()1()fxxxxxfxfxxxfxx解:对 于 函 数其 定 义 域 为因 为 对 于 定 义 域 内 的 每 一 个都 有所 以,函 数为 偶 函 数.讲练结合,巩固新知讲练结合,巩固新知判断下面函数的奇偶性判断下面函数的奇偶性(1)f(x)=x (2)f(x)=0练习练习解解:定义域为定义域为 0,+)定义域不关于定义域不关于原点对称原点对称f(x)为

    10、非奇非偶函数为非奇非偶函数解解:定义域为定义域为R f(-x)=0=f(x)又又 f(-x)=0=-f(x)f(x)为既是奇函数又是偶函数为既是奇函数又是偶函数奇函数奇函数偶函数偶函数既是奇函数又是偶函数既是奇函数又是偶函数非奇非偶函数非奇非偶函数 根据奇偶性根据奇偶性,函数可划分为四类函数可划分为四类:总结:总结:奇偶性奇函数偶函数定义设函数y=f(x)的定义域为D,,都有 .f(-x)=-f(x)f(-x)=f(x)图像性质关于原点对称关于y轴对称判断步骤定义域是否关于原点对称.f(-x)=-f(x)?f(-x)=f(x)?Dx Dx xoy-aaxoy-aa6.课时小结,知识建构课时小结

    11、,知识建构 判断下列函数的奇偶性判断下列函数的奇偶性53)()1(xxxxf(2)1)(xxf2)()3(xf4,2(,)(2xxxf(4)7、当堂达标、当堂达标例例2、已知函数、已知函数y=f(x)是偶函数,它在是偶函数,它在y轴右边的图象如轴右边的图象如图,画出图,画出y=f(x)在在 y轴左边的图象轴左边的图象.Oyx1、课本、课本36页页1题题,2题题2 2、自主学习能力测评、自主学习能力测评1.3.21.3.2节练习节练习作业作业对奇函数、偶函数定义的说明对奇函数、偶函数定义的说明:(1 1)函数若是奇函数或者偶函数:定义域关于原点对称)函数若是奇函数或者偶函数:定义域关于原点对称。

    12、对于定义域内的任意对于定义域内的任意一个一个x x,则,则x x也一定是定义域内的一个自变量也一定是定义域内的一个自变量(2 2)如果一个函数)如果一个函数f(x)f(x)是奇函数或偶函数是奇函数或偶函数,那么我们就说函数那么我们就说函数f(x)f(x)具有奇偶性具有奇偶性.既既不是奇函数也不是偶函数的函数称为不是奇函数也不是偶函数的函数称为非奇非偶非奇非偶函数函数.xoa,b-b,-a强化定义,深化内涵强化定义,深化内涵(3)奇、偶函数定义的逆命题也成立,)奇、偶函数定义的逆命题也成立,即:若函数即:若函数f(x)为奇函数为奇函数,则则f(-x)=f(x)成立。成立。若函数若函数f(x)为偶函数为偶函数,则则f(-x)=f(x)成立成立。

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