人教版高中思想政治必修4生活与哲学《意识的作用》课件.ppt
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1、走进世园,理解意识在认识世界中的作用感悟世园,理解意识在改造世界中的作用及方法论意义感悟世园,感悟一切从实际出发、实事求是回归生活,从实际出发的现实意义第五课第五课 第二框第二框 意识的作用意识的作用世园印象世园印象1 1:你游览过青岛世界园艺博览会吗,你游览过青岛世界园艺博览会吗,旅游前,你做了哪些准备工作?旅游前,你做了哪些准备工作?你在游览中看到了什么?你在游览中看到了什么?归纳:意识活动具有归纳:意识活动具有目的性目的性归纳:意识是客观存在的主观映象,归纳:意识是客观存在的主观映象,物质决定意识物质决定意识归纳:归纳:意识活动具有意识活动具有自觉选择性自觉选择性 世园印象世园印象2:展
2、示你对世园会最美好展示你对世园会最美好最深刻最深刻的印象?的印象?你认为世园会将会对我们的生活带来怎样的变化?你认为世园会将会对我们的生活带来怎样的变化?归纳:意识活动具有归纳:意识活动具有主动创造性主动创造性表现表现(一)、(一)、人能够人能够能动能动地认识世界地认识世界意识活动的特点意识活动的特点目的性目的性自觉选择性自觉选择性主动创造性主动创造性条件条件世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物 (人类的认识能力是无限的)(人类的认识能力是无限的)归纳:意识对改造客观世界具有归纳:意识对改造客观世界具有指导指导作用作用意识意识指指 挥(导)挥(导
3、)人的行动、人的行动、人的实践人的实践一种物质一种物质的东西的东西(工具工具)另一种物质另一种物质的东西的东西(客观事物)客观事物)物质具体物质具体形态发生形态发生变化变化作用于作用于引起引起归纳三:意识能够能动地归纳三:意识能够能动地 改造改造 世界(反作用)世界(反作用)(1 1)意识对改造客观世界具有)意识对改造客观世界具有指导指导作用作用使用使用意识不能意识不能直接直接引起引起客观事物的变化客观事物的变化人的行动、人的行动、人的实践人的实践春节中的建设者春节中的建设者寒冬里的建设者寒冬里的建设者世园会代建世园会代建指挥部总工指挥部总工程师张东平程师张东平 对对张东平来说张东平来说,从世
4、园建设开始的三年从世园建设开始的三年里里,他他吃喝睡都吃喝睡都完全完全“泡泡”在了工地上。园在了工地上。园区难度最大的工程植物馆钢结构工程,钢区难度最大的工程植物馆钢结构工程,钢结构总重量有结构总重量有3000吨吨,拼装杆件拼装杆件1.4万多根万多根,施工时间仅有施工时间仅有3个月个月,为保工期为保工期,他们四五百他们四五百人不分昼夜的奋战在一线工地人不分昼夜的奋战在一线工地,开创性的开创性的运用现场焊接技术圆满完成了任务。运用现场焊接技术圆满完成了任务。“张东平们张东平们”“”“泡泡”在世园会里表明了什在世园会里表明了什么?么?他率领团队以不屈不挠的意志,精益求精他率领团队以不屈不挠的意志,
5、精益求精的态度,忘我奉献的行动,精彩诠释着的态度,忘我奉献的行动,精彩诠释着“绿色、奉献、追求、挑战绿色、奉献、追求、挑战”的世园精神的世园精神.归纳:意识对人体生理活动具有调节作用归纳:意识对人体生理活动具有调节作用正确、高昂的意识正确、高昂的意识激励向上激励向上错误、萎靡的意识错误、萎靡的意识阻碍倒退阻碍倒退改造世界改造世界(反作用)(反作用)1.意识对改造客观世界具有意识对改造客观世界具有指导指导作用作用2.2.意识对人体生理活动有意识对人体生理活动有调节调节和控制和控制作用作用(不同性质的意识有不同的反作用不同性质的意识有不同的反作用)意识具有能动性意识具有能动性方法论:发挥意识的能动
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