人教版部编版本小学二年级语文上册《曹冲称象》(公开课)课件.ppt

1、4.曹冲称象曹冲称象 妈妈拿来一杆（），去（）苹果。称秤chn chn称称秤秤称称 秤秤chnchn chnchn象象 像像xi xinnxi xinn 别人送给曹操一头大（）。像象xi xinn xi xinn闪闪的星星好（）无数的眼睛。象象像像官官曹曹艘艘操操柱柱杆杆秤秤宰宰称称割割舷舷我们来开火车啦我们来开火车啦!称象称象 柱子柱子 议论议论 官员官员 下沉下沉 微笑微笑 船舷船舷（xi xi n n）一头大象一头大象一杆一杆(n n)秤秤 一一艘船艘船四根柱子四根柱子 宰割宰割 果然果然 读一读读一读曹操带领儿子和官员去看人家送曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象。给他的一头大象

2、。时间：时间：古时候古时候 人物：人物：曹操、曹操的儿子、官员曹操、曹操的儿子、官员事情的起因事情的起因 第一自然段讲了一件什么事？第一自然段讲了一件什么事？古时候有个古时候有个大官，叫曹操。大官，叫曹操。别人送他一头别人送他一头大象，大象，他很高他很高兴兴，带着儿子，带着儿子和官员们一同和官员们一同去看。去看。大象大象又高又大又高又大，身子像，身子像一一堵墙堵墙，腿像，腿像四根柱子四根柱子。官员们官员们一边看一边议论：一边看一边议论：“象象这么大这么大，到底到底有有多重呢多重呢？”第二自然段告诉了我们什么？第二自然段告诉了我们什么？大象又高又大，官员们在议论大大象又高又大，官员们在议论大象的

3、重量。象的重量。这头大象怎么样？这头大象怎么样？又高又大。又高又大。你是从哪些话中看出大象又高又大？你是从哪些话中看出大象又高又大？身子身子像像一堵墙，腿一堵墙，腿像像四根柱子。四根柱子。“像像 像像”这两个比喻句把大这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。象的高大写的既生动又形象。想一想想一想 课文中是怎样描写这头大象的呢？课文中是怎样描写这头大象的呢？用用“”画出文中的句子。画出文中的句子。大象又高又大，身子像大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。一堵墙，腿像四根柱子。读读想想大象的身体像什么？大象的腿像什么？大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱

4、子，耳朵像柱子，耳朵像 ，鼻子像，鼻子像 ，尾巴像，尾巴像 。看看说说看看说说两把大扇子两把大扇子一个长长一个长长的钩子的钩子一根小小的辫子一根小小的辫子弯弯的月亮像弯弯的月亮像 。夏天的太阳像夏天的太阳像 。像像 。大象又高又大，身子大象又高又大，身子像像一堵墙，腿一堵墙，腿像像四根柱子。四根柱子。有的人说：有的人说：“得造一杆大秤，得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。砍一棵大树做秤杆。”有的人说：有的人说：“有了大秤也不成啊，有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？大秤呢？”还有的人说：还有的人说：“办法倒有一个，就是办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块

5、一块的再称。把大象宰了，割成一块一块的再称。”有的人说：有的人说：“得造一杆大秤，得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。砍一棵大树做秤杆。”有的人说：有的人说：“有了大秤也不成啊，有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？大秤呢？”还有的人说：还有的人说：“办法倒有一个，就是办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。把大象宰了，割成一块一块的再称。”1、曹操听了摇头。曹操听了摇头。曹操听了曹操听了直直摇头。摇头。2 、曹操的儿子曹冲七岁。、曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲曹操的儿子曹冲才才七岁。七岁。读一读，比较每组中的两句话意思读一读，比较每组中的两句

6、话意思有什么不同。有什么不同。3、大象有多重呢？大象有多重呢？大象大象到底到底有多重呢？有多重呢？造句。造句。1、直、直2、才、才3、到底、到底大象上船大象上船做上记号做上记号相同重量的石相同重量的石头换取大象头换取大象大象下船大象下船 把石头的重量加起来，就等于把石头的重量加起来，就等于大象的重量。大象的重量。称象第四步：称象第四步：往船上装石头时，为什么装到船下往船上装石头时，为什么装到船下沉到划线的地方为止？沉到划线的地方为止？因为船下沉的深浅和大象上船时一因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。的重量相同。先把大象（先把大象（）

7、一艘大船上，）一艘大船上，看船身下沉多少，就（看船身下沉多少，就（）水面，）水面，在船舷上（在船舷上（）。再把大象）。再把大象（），往船上），往船上(）。）。等船下沉到画线的地方，（等船下沉到画线的地方，（）船上的石头。这样就称出了大象的重量。船上的石头。这样就称出了大象的重量。赶赶 到到沿沿 着着画画 线线赶上岸赶上岸 装石头装石头称称 一一 称称通过这一自然段的学习，你看出了通过这一自然段的学习，你看出了曹冲是一个什么样的人？曹冲是一个什么样的人？非常聪明非常聪明 善于观察善于观察爱动脑筋爱动脑筋 思考问题思考问题我长大了，要做一个我长大了，要做一个的人。的人。曹冲为什么能想出曹冲为什么能

8、想出 科学的称象方法？科学的称象方法？因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考，并从官员们的议论中得到启发。思考，并从官员们的议论中得到启发。听到称大象的方法时，曹冲想：听到称大象的方法时，曹冲想：听到宰大象的方法时，曹冲想：听到宰大象的方法时，曹冲想：(用船当大称用船当大称)(用石头代替大象，可以一块一块地称用石头代替大象，可以一块一块地称 )（1）曹冲的办法好吗？）曹冲的办法好吗？（2）如果现在让你们去称这头象的重）如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？量，你们有什么方法？用人代替石头；用人代替石头；采用磅秤；采用磅秤；用小弹簧称象（杠杆原理）用小弹簧

9、称象（杠杆原理）曹冲曹冲（196年年8月月208年年1月），字仓月），字仓舒，谥号邓哀王，是曹操儿子之一，由曹舒，谥号邓哀王，是曹操儿子之一，由曹操小妾环夫人所生。曹冲从小聪明仁爱，操小妾环夫人所生。曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。建安十三年与众不同，深受曹操喜爱。建安十三年（公元（公元208年），曹冲病重不治而去世，年年），曹冲病重不治而去世，年仅十三岁。与甄氏亡女合葬，追赠骑都尉仅十三岁。与甄氏亡女合葬，追赠骑都尉印绶，黄初二年追赠谥邓哀侯，追加印绶，黄初二年追赠谥邓哀侯，追加号为公，太和五年，加冲号曰邓哀王。号为公，太和五年，加冲号曰邓哀王。对于曹冲的母亲，是一位只在历史上留下

10、对于曹冲的母亲，是一位只在历史上留下一笔的所谓一笔的所谓“环夫人环夫人”，但却为曹操生有，但却为曹操生有冲，据，宇，三子，有这点可以看出，曹冲，据，宇，三子，有这点可以看出，曹操对于这位环夫人还是喜欢的，但环夫人操对于这位环夫人还是喜欢的，但环夫人的身世，生死都是谜，有待考证。的身世，生死都是谜，有待考证。大象是陆地上最大的动物，现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象才长有发达的象牙。象的鼻子粗大，但能拾取针等细小物件。象的听力很强，能听出森林中的各种声响，可以在5公里内听出水的声音。但是它的视力极差，是著名的“近视眼”，对静止不动的东西只能看到10米远，即使活动的东西也只能看到30米远。大象看样子它很迟钝，其实很聪明，性格善良而温顺，经过训练能通晓人意，不但能学会不少技艺，能表演舞蹈、吹口琴、摇铃等节目，还能为主人运输、驮人、伐木、垦荒、搬运重物等工作。象的寿命可长达70岁以上，小象要经过1415年才成熟，一只母象一生只能生56只小象，因此繁殖率较低。而人们为了获取象牙常加以猎杀，如今世界已不足7.5万头大象。因此必须发出呼吁，制止象牙的非法贩卖，以拯救这一濒危动物。