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类型人教版部编九年级世界历史上册第五单元走向近代-读背提纲课件.pptx

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    人教版部编 九年级 世界历史 上册 第五 单元 走向 近代 提纲 课件 下载 _九年级上册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、西欧土地的变化西欧土地的变化土地面积土地面积增加增加农村出现农村出现,土地面积扩大土地面积扩大参加垦殖参加垦殖的人的人有些是有些是领主领主组织的开垦组织的开垦有些是有些是农民农民自发开垦自发开垦新开垦的新开垦的土地的土地的主人主人新土地属于新土地属于“”动手写写动手写写农奴的变化农奴的变化变化变化1可可用货币购买用货币购买获得对自己劳动力的自由支配获得对自己劳动力的自由支配变化变化2缴纳缴纳离开庄园,离开庄园,获得自由。获得自由。结果结果农奴农奴成了成了自由劳动力自由劳动力动手写写动手写写动手写写动手写写西欧生产关系的变化西欧生产关系的变化变化变化1农民农奴不再义务为领主耕种农民农奴不再义务为

    2、领主耕种领主无力自己经营土地领主无力自己经营土地领主开始转让、出租、买卖土地领主开始转让、出租、买卖土地变化变化2不在参与生产管理不在参与生产管理西欧生产关系的变化西欧生产关系的变化变化变化3承租、购买土地承租、购买土地建立建立租地农场租地农场变化变化4富农富农贫农耕种贫农耕种富农和富农和贫农之贫农之间关系间关系他们之间属于他们之间属于的关系的关系这是这是“”西欧手工业的变化西欧手工业的变化变化变化1西欧出现西欧出现并逐渐向并逐渐向转变转变工场主工场主和和工人工人之间之间的关系的关系他们之间属于他们之间属于的关系的关系西欧新阶级诞生西欧新阶级诞生农村中农村中的的新阶级新阶级不断集中土地,还控制

    3、了乡村不断集中土地,还控制了乡村的行政事务,成为农村中富有的行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。生气的阶级力量。城市中城市中的的新阶级新阶级政治权利不断扩政治权利不断扩大,成为重要的政治力量大,成为重要的政治力量备注备注以上这些人,将成为新兴的以上这些人,将成为新兴的文艺复兴文艺复兴兴起时间兴起时间 开始于(开始于(1414世纪世纪)兴起的兴起的地点地点)兴起的兴起的原因原因因为意大利出现了因为意大利出现了文艺复兴文艺复兴为什么为什么称为称为文艺复兴文艺复兴因为从表面上看是因为从表面上看是古希腊、罗马文化的流行和古希腊、罗马文化的流行和复兴复兴文艺复兴文艺复兴的的实质实质文艺复兴文艺复兴资

    4、产阶级资产阶级提倡提倡什么思想什么思想提倡提倡()人文主义人文主义的含义的含义提倡以人为中心提倡以人为中心不是以神为中心不是以神为中心提倡发扬人的个性提倡发扬人的个性追求享受现世生活追求享受现世生活文艺复兴文艺复兴文艺复兴文艺复兴的传播的传播1515、1616世纪世纪文艺复兴运动开始向西欧其他文艺复兴运动开始向西欧其他国家和地区传播国家和地区传播文艺复兴文艺复兴的影响的影响欧洲文化思想领欧洲文化思想领域的繁荣,域的繁荣,为欧洲资本主义社会产生为欧洲资本主义社会产生思想文化基础思想文化基础文艺复兴文艺复兴文艺复兴文艺复兴的代表的代表意大利的(意大利的()意大利的(意大利的()的(的()但丁但丁代

    5、表作代表作作品是作品是对但丁对但丁的的评价评价但丁被誉为但丁被誉为()他被称为他被称为“旧时代最后一位诗人旧时代最后一位诗人,又是又是新时代最初一位诗人新时代最初一位诗人”文学三杰文学三杰成员成员但丁但丁 彼特拉克彼特拉克薄伽丘薄伽丘动手写写动手写写达达芬奇芬奇代表作代表作作品是作品是美术三杰美术三杰成员成员达达芬奇芬奇 拉斐尔拉斐尔米开朗琪罗米开朗琪罗动手写写动手写写莎士比亚莎士比亚代表作代表作作品是作品是出现时间出现时间15、16世纪世纪文艺复兴传播到了西欧其他文艺复兴传播到了西欧其他国家国家动手写写动手写写探寻新航路的原因探寻新航路的原因利益利益驱使驱使资本主义在欧洲萌芽资本主义在欧洲萌

    6、芽商品经济日益发达商品经济日益发达欧洲渴求开拓新的贸易市场欧洲渴求开拓新的贸易市场()诱惑诱惑马可马可波罗行纪波罗行纪激起欧洲对东方的向往激起欧洲对东方的向往老路老路不通不通奥斯曼帝国奥斯曼帝国控制了东西方贸易商道控制了东西方贸易商道探寻新航的条件探寻新航的条件地理学地理学发展发展流行,敢于远航流行,敢于远航技术技术装备装备掌握了中国人发明的掌握了中国人发明的造船造船技术技术欧洲欧洲获得重大突破获得重大突破物资物资保证保证西班牙和葡萄牙西班牙和葡萄牙王室支持王室支持为远航提供了雄厚的物资基础为远航提供了雄厚的物资基础第第1位航海家:迪亚士位航海家:迪亚士支持他远支持他远航的王室航的王室航行时间

    7、航行时间14871488年年航行的航行的目的地目的地世界的东方世界的东方航行成就航行成就进入了进入了“印度洋印度洋”但无功但无功而返。没有到达东方。而返。没有到达东方。返航时返航时发现了发现了“好望角好望角”第第2位航海家:哥伦布位航海家:哥伦布支持他远支持他远航的王室航的王室航行时间航行时间航行的航行的目的地目的地世界的东方世界的东方航行路线航行路线西班牙西班牙-横渡大西洋横渡大西洋-到达到达 “美洲美洲”必须记住必须记住第第2位航海家:哥伦布位航海家:哥伦布哥伦布认哥伦布认为自己到为自己到达了哪里达了哪里实际上他实际上他到达了到达了哪里哪里到达了到达了“圣萨尔瓦多岛圣萨尔瓦多岛”到达了到达

    8、了“古巴和海地古巴和海地”第第2位航海家:哥伦布位航海家:哥伦布哥伦布哥伦布是否知道是否知道自己到达自己到达了美洲了美洲备注备注第第3位航海家:达位航海家:达伽马伽马支持他远支持他远航的王室航的王室航行时间航行时间航行的航行的目的地目的地世界的东方世界的东方航行成就航行成就到达了印度到达了印度发现了通往东方的新航路发现了通往东方的新航路第第4位航海家:麦哲伦位航海家:麦哲伦支持他远支持他远航的王室航的王室航行时间航行时间航行的航行的目的地目的地世界的东方世界的东方航行路线航行路线西班牙西班牙-横渡大西洋横渡大西洋-太平洋太平洋-印度洋印度洋-大西洋大西洋-西班牙西班牙第第4位航海家:麦哲伦位航

    9、海家:麦哲伦航行成就航行成就证明地圆证明地圆说的是说的是麦哲伦麦哲伦其他成就其他成就“太平洋太平洋”就是他命名的就是他命名的新航路开辟的历史意义新航路开辟的历史意义新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,业经济繁荣起来,各大洲往来日益密切,各大洲往来日益密切,世界的观念逐步,世界的观念逐步确立起来确立起来文艺复兴和新航路开辟文艺复兴和新航路开辟的意义的意义文艺复兴文艺复兴新航路新航路开辟开辟备注备注文艺复兴发现了文艺复兴发现了“人人”新航路开辟发现了新航路开辟发现了“世界世界”早期殖民掠夺早期殖民掠夺最早殖民最早殖民掠夺的掠夺的国家国家最早的是最早的是“

    10、葡萄牙和西班牙葡萄牙和西班牙”殖民对象殖民对象 亚洲、美洲、非洲亚洲、美洲、非洲西葡西葡殖民者的殖民者的罪行罪行掠夺财富掠夺财富奴役和屠杀当地土著居民奴役和屠杀当地土著居民贩卖黑奴贩卖黑奴英国的殖民扩张英国的殖民扩张开始殖开始殖民扩张民扩张的标志的标志英国歼灭西班牙英国歼灭西班牙无敌舰队无敌舰队成为海上霸主,开始海外殖民成为海上霸主,开始海外殖民英国的英国的殖民殖民表现表现在北美在北美,生,生产工业所需原材料。产工业所需原材料。进行进行贩卖黑奴贩卖黑奴到美洲到美洲三角贸易三角贸易贩奴国贩奴国的经营者的经营者是(是()为什么为什么贩卖贩卖黑奴黑奴殖民者大量屠杀印第安人,造殖民者大量屠杀印第安人,

    11、造成美洲种植园缺少劳动力成美洲种植园缺少劳动力贩卖黑奴可以得到巨额利润贩卖黑奴可以得到巨额利润三角贸易三角贸易三角贸三角贸易示意易示意图图路线图路线图 欧洲欧洲非洲非洲美洲美洲返回欧洲返回欧洲 (出发点和终点都在(出发点和终点都在“欧洲欧洲”)备注备注是是“从非从非洲到美洲洲到美洲”因为携带因为携带“黑人黑人”三角贸易三角贸易三角贸三角贸易示意易示意图图备注备注运奴途中,有病的黑人会被抛运奴途中,有病的黑人会被抛进进“”三角贸易三角贸易使非洲使非洲丧失近亿的精壮劳动力丧失近亿的精壮劳动力造成了非洲贫穷与落后造成了非洲贫穷与落后使美洲使美洲获得了大量劳动力获得了大量劳动力促进了美洲资本主义的发展

    12、促进了美洲资本主义的发展使欧洲使欧洲获得了巨额资金获得了巨额资金促进了欧洲资本主义的发展促进了欧洲资本主义的发展殖民争霸殖民争霸参与殖参与殖民争霸民争霸的国家的国家参加国包括:参加国包括:荷兰(被称为海上马车夫)荷兰(被称为海上马车夫)法国法国 英国英国争霸的争霸的原因原因为了争夺为了争夺争霸的争霸的结果结果战胜荷兰和法国战胜荷兰和法国在世界各地占有广大殖民地在世界各地占有广大殖民地被称为被称为殖民掠夺的影响殖民掠夺的影响积极积极影响影响有助于欧洲殖民国家的资本原有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场的形成始积累,有助于世界市场的形成欧洲文化传到殖民地,对殖民欧洲文化传到殖民地,对殖

    13、民地社会的发展产生了深远影响地社会的发展产生了深远影响消极消极影响影响给殖民地人民带来了深重的灾难给殖民地人民带来了深重的灾难重难点重难点一、文艺复兴的代表人物及其成就一、文艺复兴的代表人物及其成就人物人物国籍国籍成就成就地位地位但丁但丁意大利意大利神曲神曲文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱达芬奇达芬奇意大利意大利蒙娜丽莎蒙娜丽莎最后的晚餐最后的晚餐艺术大师艺术大师莎士比亚莎士比亚 英国英国哈姆雷特哈姆雷特罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶文学巨匠文学巨匠重难点重难点二、探寻新航路二、探寻新航路重难点重难点二、探寻新航路二、探寻新航路航海家航海家时间时间资助国家资助国家成果成果迪亚士迪亚士达伽马达伽马哥伦

    14、布哥伦布麦哲伦麦哲伦14871487年年14971497年年14921492年年15191519年年葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙西班牙西班牙到达非洲好望角到达非洲好望角到达印度西海岸到达印度西海岸“发现发现”美洲美洲完成人类第一次全球航行完成人类第一次全球航行重难点重难点三、三、“三角贸易三角贸易”非洲非洲美洲美洲大西洋大西洋欧洲欧洲中程中程 出程出程 火器、机械火器、机械制品、酒制品、酒黑奴黑奴蔗糖、烟草蔗糖、烟草“三角贸易三角贸易”的实质:的实质:血腥的资本原始积累血腥的资本原始积累操纵三角贸易的国家:操纵三角贸易的国家:葡萄牙、西班牙葡萄牙、西班牙英国、法国、荷兰英国、法国、荷兰

    15、重难点重难点四、早期殖民掠夺四、早期殖民掠夺葡萄牙葡萄牙亚洲(澳门)、非洲、拉丁美洲(巴西);印度洋至太平洋。亚洲(澳门)、非洲、拉丁美洲(巴西);印度洋至太平洋。西班牙西班牙美洲(除巴西外);无敌舰队;地中海和大西洋。美洲(除巴西外);无敌舰队;地中海和大西洋。英国英国1588年,打败无敌舰队;北美建立种植园、三角贸易;年,打败无敌舰队;北美建立种植园、三角贸易;17世纪下半叶,击败荷、法,成为世纪下半叶,击败荷、法,成为“日不落帝国日不落帝国”。荷兰荷兰17世纪,世纪,“海上马车夫海上马车夫”。法国法国17世纪下半叶,加入殖民争霸行列。世纪下半叶,加入殖民争霸行列。影响:有利于欧洲殖民国家

    16、资本原始积累;世界市场逐渐形成;给殖民地人影响:有利于欧洲殖民国家资本原始积累;世界市场逐渐形成;给殖民地人民带来灾难,客观上推动殖民地社会发展。民带来灾难,客观上推动殖民地社会发展。当堂训练当堂训练1 1从中世纪以来,欧洲农业结构发生了很大变化,从中世纪以来,欧洲农业结构发生了很大变化,其表现是从庄园制发展为其表现是从庄园制发展为()A A租地农场租地农场 B B领主直营地领主直营地 C C垦殖运动垦殖运动 D D分封土地分封土地当堂训练当堂训练2 21414世纪前后,西欧出现了雇佣工人手工劳动、工世纪前后,西欧出现了雇佣工人手工劳动、工人之间实行分工合作的生产方式,人之间实行分工合作的生产

    17、方式,“工业文明的工业文明的曙光曙光”初现。这种生产方式是初现。这种生产方式是()A A小作坊生产小作坊生产 B B手工工场生产手工工场生产 C C大工厂生产大工厂生产 D D租地农场租地农场当堂训练当堂训练3 3右图是文艺复兴时期意大利著名画家右图是文艺复兴时期意大利著名画家拉斐尔的名画西斯廷圣母。画中的拉斐尔的名画西斯廷圣母。画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样,表现出了人类僵硬、不可亲近的模样,表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是当时流行的社会思潮是()A A人文

    18、主义人文主义 B B保守主义保守主义 C C封建主义封建主义 D D专制主义专制主义当堂训练当堂训练4 4文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为个性解放,反对神学迷信,主要是因为()A A新航路的开辟打破了新航路的开辟打破了“天圆地方天圆地方”说说 B B资本主义工商业的发展突出了人的作用资本主义工商业的发展突出了人的作用 C C手工工场发展需要大批劳动力手工工场发展需要大批劳动力 D D人们对自然现象的认识发生革命性的变化人们对自然现象的认识发生革命性的变化当堂训练当堂训练5 5历史兴趣小组的同学正在探讨历史兴趣

    19、小组的同学正在探讨“文艺复兴文艺复兴”这个这个名词,最后认定其实质体现在一个名词,最后认定其实质体现在一个“兴兴”上,你上,你认为这个认为这个“兴兴”的主要含义应该指的主要含义应该指()A A希腊、罗马古典文化的复兴希腊、罗马古典文化的复兴 B B封建文化的兴起封建文化的兴起 C C资产阶级文化的兴起资产阶级文化的兴起 D D神学文化的复兴神学文化的复兴 当堂训练当堂训练6 6漫画蕴含着历史。下面的漫画反映了新航路开辟漫画蕴含着历史。下面的漫画反映了新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺,据此判后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺,据此判断欧洲人开辟新航路的根本动机是断欧洲人开辟新航路的根

    20、本动机是()A A加强世界各地的联系加强世界各地的联系B B加强与世界各国的交往加强与世界各国的交往C C到海外寻求财富到海外寻求财富 D D传播世界先进文明传播世界先进文明当堂训练当堂训练7 714981498年年5 5月月2020日,他远航到了印度西南部的卡里日,他远航到了印度西南部的卡里卡特。之后他回到了葡萄牙,由于他突破了葡萄卡特。之后他回到了葡萄牙,由于他突破了葡萄牙在牙在8080年来一直期盼的海线拓展,使他受到奖励年来一直期盼的海线拓展,使他受到奖励并成了一位富商,并被赐尊称为并成了一位富商,并被赐尊称为“印度洋上的海印度洋上的海军上将军上将”,这位航海家是,这位航海家是()A A

    21、达达伽马伽马 B B迪亚士迪亚士 C C哥伦布哥伦布 D D麦哲伦麦哲伦当堂训练当堂训练8 8新航路开辟的航行途中,能够欣赏到大西洋、太新航路开辟的航行途中,能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋风光的船队是平洋和印度洋风光的船队是()A A迪亚士船队迪亚士船队 B B达达伽马船队伽马船队 C C哥伦布船队哥伦布船队 D D麦哲伦船队麦哲伦船队当堂训练当堂训练9 914141616世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性肯定人性”与与“寻找出路寻找出路”的共同影响是的共同影响是(

    22、)A A焕发了人类的创新精神焕发了人类的创新精神 B B创造了灿烂的文化成果创造了灿烂的文化成果 C C开辟了殖民掠夺的道路开辟了殖民掠夺的道路 D D促进了资本主义的发展促进了资本主义的发展当堂训练当堂训练10101515世纪末,哥伦布率船队西行,发现了美洲。世纪末,哥伦布率船队西行,发现了美洲。他每到一个地方,就宣布那里是西班牙王室的领他每到一个地方,就宣布那里是西班牙王室的领地。由此可见,新航路的开辟地。由此可见,新航路的开辟()A A带来了早期殖民扩张带来了早期殖民扩张 B B揭开了人类文明交融的序幕揭开了人类文明交融的序幕 C C促进了美洲的开发促进了美洲的开发 D D促进了欧洲资本

    23、主义的发展促进了欧洲资本主义的发展当堂训练当堂训练1111一位美国史学家描述道:一位美国史学家描述道:“乘船在悲惨的乘船在悲惨的中段航程中段航程中横渡大西洋。这些黑色中横渡大西洋。这些黑色货物货物上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇受着可怕的待遇”这里所说的这里所说的“黑色黑色货货物物”主要来自(主要来自()A A欧洲欧洲 B B非洲非洲 C C南美洲南美洲 D D北美洲北美洲当堂训练当堂训练12.1712.17世纪时,荷兰有世纪时,荷兰有“海上马车夫海上马车夫”之称,对此之称,对此理解确切的是理解确切的是 ()A.A.荷兰的造船业

    24、最发达荷兰的造船业最发达B.B.荷兰的经济落后,只能依靠替别国运输商品赚钱荷兰的经济落后,只能依靠替别国运输商品赚钱C.C.荷兰成为当时世界头号贸易强国荷兰成为当时世界头号贸易强国D.D.荷兰的交通运输业发达荷兰的交通运输业发达当堂训练当堂训练1313世界上的许多国家都以英语为官方语言,导致世界上的许多国家都以英语为官方语言,导致这种现象的直接原因是这种现象的直接原因是()A A新航路的开辟新航路的开辟 B B英国成为英国成为“日不落帝国日不落帝国”C C英国资产阶级革命英国资产阶级革命 D D工业革命的进行工业革命的进行 当堂训练当堂训练1414给下列事件确定一个主题:贩卖奴隶、种族灭给下列

    25、事件确定一个主题:贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富。下面主题恰当的是绝和抢劫、掠夺财富。下面主题恰当的是()A A新航路的开辟新航路的开辟 B B民族解放运动的兴起民族解放运动的兴起C C血腥的资本原始积累血腥的资本原始积累 D D黑人的命运黑人的命运当堂训练当堂训练1515有学者指出,没有美洲这片海外给养地,没有在有学者指出,没有美洲这片海外给养地,没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶,或许根本就不会有其上辛勤耕耘的非洲奴隶,或许根本就不会有“欧欧洲奇迹洲奇迹”和和“工业化革命工业化革命”。该学者的主要观点。该学者的主要观点()A A工业化革命开始于美洲工业化革命开始于美洲 B B殖民扩张推动了工

    26、业化革命殖民扩张推动了工业化革命 C C非洲奴隶反殖民压迫是正义的非洲奴隶反殖民压迫是正义的 D D非洲和欧洲同时进行工业化革命非洲和欧洲同时进行工业化革命当堂训练当堂训练1616阅读材料,回答下列问题。阅读材料,回答下列问题。材料一:材料一:他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。一位诗人。恩格斯恩格斯(1)(1)材料一中的他是谁?材料一中的他是谁?“中世纪中世纪”和和“新时代新时代”分别代表哪一分别代表哪一社会发展阶段?社会发展阶段?但丁。但丁。中世纪指封建社会,中世纪指封建社会,新时代指资本主义社会。新时代指资本主义社会。当堂

    27、训练当堂训练材料二:材料二:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人是一个需要巨人而且产生巨人在思维能力、热情和性格方在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。恩格斯恩格斯(2)(2)材料二中恩格斯所说的材料二中恩格斯所说的“变革变革”是对世界历史上哪个事件的评是对世界历史上哪个事件的评价?这场价?这场“变革变革”起源于哪个国家?起源于哪个国家?“多才多艺的巨人多才多艺的巨人”指的指的是谁?请列举他的代表作品是谁?请列举他的代表作品(一例即可一

    28、例即可)文艺复兴。文艺复兴。意大利。意大利。达达芬奇。芬奇。蒙娜丽莎蒙娜丽莎或或最后的晚餐最后的晚餐。当堂训练当堂训练1717读图题。读图题。abcd(1)(1)依照图一指出依照图一指出_完成完成了环球航行,了环球航行,_到达今天的到达今天的美洲地区,误以为到达了印度。美洲地区,误以为到达了印度。(2)(2)结合图一、图二指出结合图一、图二指出达达伽马、麦哲伦、迪亚士、哥伽马、麦哲伦、迪亚士、哥伦布的航线分别是伦布的航线分别是_、_、_、_。BDdacb当堂训练当堂训练1818阅读下列材料,回答问题。阅读下列材料,回答问题。材料一:它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在材料一:它促使了

    29、欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。图说天下世界历史系列:文艺复兴图说天下世界历史系列:文艺复兴 (1)(1)根据材料一,指出根据材料一,指出“它它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变?促使欧洲人的思想发生了怎样的转变?并指出它对资本主义的产生有何影响?并指出它对资本主义的产生有何影响?

    30、转变:从以神为中心变为以人为中心;从关注来世转变为关注现世。转变:从以神为中心变为以人为中心;从关注来世转变为关注现世。影响:为资本主义社会的到来奠定了思想基础。影响:为资本主义社会的到来奠定了思想基础。当堂训练当堂训练材料二:只有到材料二:只有到15001500年左右年左右这种状态才被打破,过去处于相这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。连为一体迈出的第一步。西欧人走向海外,开始殖民征西欧人走向海外,开始殖民征服服从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式从而促

    31、进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。过渡。吴于廑、齐世荣主编吴于廑、齐世荣主编世界史世界史近代史编近代史编 (2)(2)材料二描述了哪一重大历史事件?概括该事件对世界历史进程材料二描述了哪一重大历史事件?概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响?造成了哪些重大影响?事件:新航路开辟。事件:新航路开辟。影响:世界开始形成一个整体,各地之间联系日益紧密;欧洲开始影响:世界开始形成一个整体,各地之间联系日益紧密;欧洲开始走上殖民掠夺的道路。走上殖民掠夺的道路。当堂训练当堂训练材料三材料三(3)(3)根据所学,指出图中最能反映资根据所学,指出图中最能反映资本原始积累血腥性的是哪一段航程?本原始积累血腥性的是哪一段航程?综合材料二、三,指出早期资本主义综合材料二、三,指出早期资本主义发展的主要方式是什么?发展的主要方式是什么?(4(4分分)B B段。主要方式:殖民扩张。段。主要方式:殖民扩张。(4)(4)分析上述材料所述重大历史事件分析上述材料所述重大历史事件间的联系。间的联系。文艺复兴为新航路开辟奠定了思想文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础;新航路开辟导致了三角贸易。基础;新航路开辟导致了三角贸易。

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