人教版语文三年级下册课件8-路旁的橡树课堂教学课件1.ppt

1、孙玉琴制作于2008.112023-5-21sho哨 兵 楔 子 责 备沥 青 射 箭 xizljin2023-5-22孙玉琴制作于2008.11单击页面即可进入单击页面即可进入学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文内容，体会筑路人高尚的心。3.培养独立阅读能力。2023-5-23点击播放点击播放2023-5-24课文的主要内容是什么？2023-5-25孙玉琴制作于2008.11读第一自然段，思考：什么是“平坦”？2023-5-26孙玉琴制作于2008.11 读第二、三、四自然段，回答下面的问题。（1）筑路工人为什么突然停下来？（2）挺拔的橡树是什么样？（3）为什么工程师不说

2、话，工人们也沉默不语？2023-5-27 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。2023-5-28 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。2023-5-29 面对这个结合着生命与美感的高大的橡树，工人们或者是为橡树的生命力与美感所震撼，或者是不愿砍伐橡树埋上排水管，总之他们停了下来。2023-5-2102023-5-2112023-5-2122023-5-2132023-5-2142023-5-2152023-5-2162023-5-217 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人

3、们说。工人们也沉默不语。2023-5-218 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。2023-5-219 工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。2023-5-220 工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。2023-5-221孙玉琴制作于2008.11 学习五七自然段。你能把“责备”换一个意思相近的词吗？2023-5-222现在谁也不会责备我们了。2023-5-223 工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。2023-5-224 学习八九自然段，回答：（1）“它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。”找一找这句中的一对反义词？（2）“在一个地方”指的在哪里？（3）“高尚的心”指什么？2023-5-225马蹄形2023-5-2262023-5-227 “筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。2023-5-228我要对工人叔叔们说：。我要对工程师说：。2023-5-229橡树 落叶乔木。果实叫橡子，富含淀粉。树皮和壳斗可提单宁酸。有些种类的叶子可饲养柞蚕。2023-5-2302023-5-231