人教版生物必修二遗传规律解题方法课件.ppt
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1、一、基本概念题一、基本概念题.基因、等位基因、显性基因、隐性基因基因、等位基因、显性基因、隐性基因 性状、性状、相对性状、相对性状、显性性状、隐性性状、显性性状、隐性性状、性状分离性状分离、纯合体、杂合体纯合体、杂合体 例题例题 下列性状中,不属于相对性状的是下列性状中,不属于相对性状的是 ()A.A.高鼻梁与塌鼻梁高鼻梁与塌鼻梁 B.B.卷发与直卷发与直发发 C.C.五指与多指五指与多指 D.D.眼大与眼角上翘眼大与眼角上翘 相对性状判断相对性状判断:同种生物同种生物 同一性状同一性状 不同表现不同表现2 2杂交、自交、杂交、自交、测交测交、回交、正反交回交、正反交 例题例题 已知豌豆的高茎
2、对矮茎是显性,欲知一高已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是(茎豌豆的基因型,最佳办法是()A A让它与另一纯种高茎豌豆杂交让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B B让它与另一杂种豌豆杂交让它与另一杂种豌豆杂交 C C让它与另一株矮茎豌豆杂交让它与另一株矮茎豌豆杂交 D D让它进行自花授粉让它进行自花授粉纯合子、杂合子的鉴别方法纯合子、杂合子的鉴别方法(1 1)对植物而言,用自交(最简便)或测交。对植物而言,用自交(最简便)或测交。(2 2)对动物而言,用测交。对动物而言,用测交。3 3基因型、表现型基因型、表现型 例题例题 下列对基因型与表现型关系的叙述,错下列对基因型与表现
3、型关系的叙述,错误的是(误的是()A A表现型相同,基因型不一定相同。表现型相同,基因型不一定相同。B B基因型相同,表现型不一定相同基因型相同,表现型不一定相同 C C在相同的生活环境中,基因相同,表现型在相同的生活环境中,基因相同,表现型 一定相同。一定相同。D D在相同的生活环境中,基因相同,表现型在相同的生活环境中,基因相同,表现型 不一定相同。不一定相同。注意注意:表现型表现型=基因型基因型+外界环境外界环境 例题例题22孟德尔孟德尔遗传规律在下列哪种生物中不起遗传规律在下列哪种生物中不起作用作用()()A.A.人类人类 B.B.玉米玉米 C.C.蓝藻蓝藻 D.D.大豆大豆 孟德尔遗
4、传定律适用于孟德尔遗传定律适用于:真核生物真核生物,有性生殖有性生殖 生物的核性状遗传生物的核性状遗传 例题例题 下表为果蝇三个不同的突变品系与野生型下表为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交和反交的实验结果。正交和反交的实验结果。试分析回答:试分析回答:第组控制果蝇突变型的基因属于第组控制果蝇突变型的基因属于 遗传;遗传;第组控制果蝇突变型的基因属于第组控制果蝇突变型的基因属于 遗传;遗传;第组控制果蝇突变型的基因属于第组控制果蝇突变型的基因属于 遗传。遗传。1.1.细胞质遗传、细胞核遗传的判断细胞质遗传、细胞核遗传的判断解题步骤:解题步骤:第一步:确定显隐性第一步:确定显隐性 1 1隐性:隐
5、性:“无中生有为隐性无中生有为隐性”2 2显性:显性:“有中生无为显性有中生无为显性”该病是隐性遗传病该病是隐性遗传病第二步:确定常染色体遗传还是第二步:确定常染色体遗传还是X X染色体遗传(常染色体遗传(常从从X X染色体遗传特点来判断)染色体遗传特点来判断)X X染色体隐性遗传病主要特点:染色体隐性遗传病主要特点:根据该特点判断根据该特点判断:由于由于2 2患病患病,1 1和和2 2应应该患病该患病,而他们却正常而他们却正常,所以不可能是所以不可能是X X染色体隐染色体隐性遗传病性遗传病,只能是只能是常染色体隐性遗传病常染色体隐性遗传病。母亲病儿子必病,女儿病父亲必病母亲病儿子必病,女儿病
6、父亲必病三、基因型的推导题三、基因型的推导题解题指导:解题指导:一个性原细胞减数分裂产生的一个性原细胞减数分裂产生的4 4个个子细胞基因型两两相同,种类互补。子细胞基因型两两相同,种类互补。解:解:(1)(1)参与双受精的每个极核的基因型与卵细胞参与双受精的每个极核的基因型与卵细胞相同,两个精子基因型也相同。相同,两个精子基因型也相同。(2)(2)种皮、果皮和果肉基因型与母本一致。种皮、果皮和果肉基因型与母本一致。当卵细胞为当卵细胞为ab,ab,精子为精子为abab时,胚乳为时,胚乳为aaabbbaaabbb。当卵细胞为当卵细胞为aB,aB,精子为精子为abab时,胚乳为时,胚乳为aaaBBb
7、aaaBBb。4.4.多倍体基因型的推导多倍体基因型的推导 例题例题 基因型为基因型为AaAa的西瓜经秋水仙素处理后与基的西瓜经秋水仙素处理后与基因型为因型为AaAa的二倍体西瓜进行杂交,所得种子中胚的二倍体西瓜进行杂交,所得种子中胚的基因型为的基因型为 ()A.AAA.AA:AaAa:aa=1:2:1 aa=1:2:1 B.AA B.AA:AaAa:aa=1:4:1 aa=1:4:1 C.AAA C.AAA:AAaAAa:AaaAaa:aaa=1:3:3:1 aaa=1:3:3:1 D.AAA D.AAA:AAaAAa:AaaAaa:aaa=1:5:5:1aaa=1:5:5:1解:解:如右图
8、所示,四倍体如右图所示,四倍体AAaaAAaa产生的配子种类及比例结果是产生的配子种类及比例结果是AAAA:AaAa:aa=1aa=1:4 4:1 1。二倍体二倍体AaAa产生的配子种类产生的配子种类及比例结果是及比例结果是A A:a=1a=1:1 1。因此,杂交后代胚的基因型及理论比如表因此,杂交后代胚的基因型及理论比如表所示:所示:结果:结果:AAAAAA:AAaAAa:AaaAaa:aaa=1:5:5:1aaa=1:5:5:1答案:答案:D D5.5.蜜蜂基因型的推导蜜蜂基因型的推导 例题例题 一雌蜂和一雄蜂作亲本交配产生一雌蜂和一雄蜂作亲本交配产生F1F1代,在代,在F F1 1代雌雄
9、个体交配产生的代雌雄个体交配产生的F F2 2代中,雄蜂基因型共有代中,雄蜂基因型共有ABAB、AbAb、aBaB、abab四种,雌蜂基因型共有四种,雌蜂基因型共有AaBbAaBb、AabbAabb、aaBbaaBb,aabbaabb四种,则亲本的基因型是四种,则亲本的基因型是 A.aabbA.aabbAB AB B.AaBbB.AaBbAb Ab C.AAbbC.AAbbaB aB D.AABBD.AABBabab F F2 2雄蜂为雄蜂为ABAB、AbAb、aBaB、ab ab F F1 1雌蜂为雌蜂为AaBb AaBb F F2 2雌蜂为雌蜂为AaBbAaBb、AabbAabb、aaBb
10、aaBb、aabbaabbF F1 1雄蜂为雄蜂为ab ab 亲本雌蜂为亲本雌蜂为aabbaabb。亲本雄蜂亲本雄蜂ABAB解:解:蜂王和工蜂是由受精的卵细胞发育而来,雄蜂王和工蜂是由受精的卵细胞发育而来,雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来。蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来。解:解:先把先把F F1 1(AaBbCcAaBbCc)自交)自交分成以下分成以下3 3对杂交:对杂交:基因型种类基因型种类 表现型种类表现型种类 显性纯合子显性纯合子AABBCCAABBCC几率几率(1)AaAaAa 3 2 1/4AA Aa 3 2 1/4AA(2)BbBbBb 3 2 1/4BB Bb 3 2 1/4
11、BB(3)CcCcCc 3 2 1/4CCCc 3 2 1/4CC F2:27 8 1/64F2:27 8 1/64四、种类、概率和比例的推导题四、种类、概率和比例的推导题1 1一般题型一般题型 例题例题 基因型为基因型为AABBCCAABBCC和和aabbccaabbcc的两种豌豆杂的两种豌豆杂交,交,F F2 2代中基因型和表现型的种类数以及显性代中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的几率依次是(纯合子的几率依次是()A.18A.18,6 6,1/32 B.271/32 B.27,8 8,1/32 1/32 C.27 C.27,8 8,1/64 D.181/64 D.18,6 6,1/6
12、41/64解:解:用逐对基因分析方法。用逐对基因分析方法。(1 1)先分析)先分析A A与与a a这对基因的遗传情况:这对基因的遗传情况:AaAa自交三代后自交三代后AaAa占占(1/2)(1/2)3 3=1/8=1/8,AAAA占的比例应为占的比例应为:(1 11/8)/2=7/161/8)/2=7/16(2 2)再分析)再分析B B与与b b这对基因的遗传情况:这对基因的遗传情况:BbBb自交三代后自交三代后BbBb占占1/81/8,那么那么BBBB占占(1(11/8/2)=7/161/8/2)=7/162 2杂合体连续自交题杂合体连续自交题 例题例题 关于两对性状的杂合子关于两对性状的杂
13、合子AaBbAaBb连续自交三代连续自交三代后,后,AABBAABB占多大的比例占多大的比例 。则:则:三代后三代后AABBAABB占(占(7/167/16)(7/167/16)=49/25649/2563.3.自交和自由交配问题自交和自由交配问题不能准确把握交配组合的方式不能准确把握交配组合的方式不能正确考虑亲本的系数不能正确考虑亲本的系数F F2 2中高茎豌豆自交后代的性状分离比是多少?中高茎豌豆自交后代的性状分离比是多少?自由交配的后代又是多少?自由交配的后代又是多少?出错出错原因原因2/3(32/3(3高高 1 1矮)矮)F F2 2中高茎豌豆自交后代的性状分离比是多少?中高茎豌豆自交
14、后代的性状分离比是多少?F F3 3 高茎高茎=1/3+2/3=1/3+2/33/4=5/63/4=5/6F F3 3 矮茎矮茎=2/3=2/31/4=1/61/4=1/6F F3 3中高茎中高茎:矮茎矮茎=5:1=5:1自交自交是指基因型相同的个体进行交配是指基因型相同的个体进行交配1/3 DD1/3 DD2/3 Dd2/3 Dd1/3 DD1/3 DD2/3 Dd2/3 Dd1/3 DD1/3 DD 高高1/31/31/31/3高茎高茎1/31/32/32/3高茎高茎2/32/32/32/3(3 3高茎高茎 1 1矮茎)矮茎)交配方式交配方式F F3 3中高茎中高茎:矮茎矮茎=8:1=8:
15、1自由交配自由交配是指种群中的雌雄个体能随机交配是指种群中的雌雄个体能随机交配1/3 DD1/3 DD2/3 Dd2/3 Dd1/3 DD1/3 DD2/3 Dd2/3 Dd1/31/32/32/3高茎高茎4 4非群体遗传题非群体遗传题 例题例题 豚鼠黑色对白色为显性,现有两只杂合黑豚鼠黑色对白色为显性,现有两只杂合黑色豚鼠杂交,若产生色豚鼠杂交,若产生4 4只小豚鼠。这只小豚鼠。这4 4只小豚鼠的只小豚鼠的颜色可能是(颜色可能是()A.3A.3黑黑1 1白白B.3B.3白白1 1黑黑 C.2C.2黑黑2 2白白D.D.全黑或全白全黑或全白解答:解答:遗传规律中出现的表现型、基因型的比例遗传规
16、律中出现的表现型、基因型的比例都是在都是在群体很大时群体很大时出现,如果出现,如果群体数量少则可能群体数量少则可能出现特殊比例出现特殊比例,这是解遗传规律题时要看清的重,这是解遗传规律题时要看清的重要内容。要内容。2.2.基因致死现象基因致死现象4.4.基因互作现象基因互作现象1.1.蜜蜂发育问题蜜蜂发育问题3.3.复等位基因现象复等位基因现象五、遗传中的五、遗传中的“特例特例”情况情况1.1.蜜蜂发育问题蜜蜂发育问题理解和掌握雄蜂假减数分裂过程,性别比例方式。理解和掌握雄蜂假减数分裂过程,性别比例方式。解题要点:解题要点:受精卵受精卵工蜂工蜂蜂王蜂王卵细胞卵细胞雄蜂雄蜂(孤雌生殖)(孤雌生殖
17、)2.2.基因致死类基因致死类致死作用可以发生在致死作用可以发生在不同不同的阶段,在配子的阶段,在配子期致死的称为期致死的称为配子致死配子致死,在胚胎期或成体,在胚胎期或成体阶段致死的称为阶段致死的称为合子致死合子致死。按照正常的遗传规律分析,然后再分析致死类按照正常的遗传规律分析,然后再分析致死类型,确定最后的基因型和表现型的比例。型,确定最后的基因型和表现型的比例。解题要点:解题要点:【感悟高考感悟高考】(1010四川卷)四川卷)31.31.(2 2)果蝇的某一对相对性)果蝇的某一对相对性状由等位基因(状由等位基因(N N,n n)控制,其中一个基因在)控制,其中一个基因在纯合纯合时能使时
18、能使合子合子致死(注:致死(注:NN,XNN,Xn nX Xn n,X,Xn nY Y等均视为纯合子)。有人用等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到一对果蝇杂交,得到F F1 1代果蝇共代果蝇共185185只,其中雄蝇只,其中雄蝇6363只。只。控制这一性状的基因位于控制这一性状的基因位于_染色体上,成活染色体上,成活果蝇的基因型共有果蝇的基因型共有_种。种。若若F F1 1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是_,F F1 1代雌蝇基因型为代雌蝇基因型为_。若若F1F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是_。F F1 1代果蝇
19、共代果蝇共185185只,其中雄蝇只,其中雄蝇6363只只 基因位于基因位于X X染色体染色体假设致死基因是假设致死基因是n nP XP XN NX Xn nX XN NY YXXN NX XN N、X XN NX Xn n、X XN NY Y、X Xn nY Y假设致死基因是假设致死基因是N NP XP XN NX Xn n X Xn nY YX XN NX Xn n、X Xn nX Xn n、X XN NY Y、X Xn nY Y1.1.根据根据F F2 2的性状分离比的性状分离比之和之和确定确定3.3.按照按照正常正常的遗传规律分析的遗传规律分析 性状的遗传受性状的遗传受几对几对基因控制
20、基因控制每一对基因每一对基因是否是否独立遗传独立遗传 2.2.根据根据9 9(A AB B):3(A3(Abb):3(aaBbb):3(aaB):1(aabb)1(aabb)的特点确定表现型和基因型的关系的特点确定表现型和基因型的关系4 4n n,受,受n n对基因控制对基因控制F F2 2性状分离比性状分离比F F1 1测交后代的性状分离比测交后代的性状分离比9:79:79:6:19:6:115:115:112:3:112:3:19:3:49:3:413:313:31 1:3 31 1:2 2:1 13 3:1 12 2:1 1:1 11 1:1 1:2 23 3:1 1完成下列表格完成下列
21、表格以以2 2对基因独立遗传为例对基因独立遗传为例感悟高考感悟高考(1010全国全国1 1)33.33.(1212分)现有分)现有4 4个纯合南瓜品种,其中个纯合南瓜品种,其中2 2个个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1 1个表现为扁盘个表现为扁盘形(扁盘),形(扁盘),1 1个表现为长形(长)。用这个表现为长形(长)。用这4 4个南瓜品种做个南瓜品种做了了3 3个实验,结果如下:个实验,结果如下:实验实验1 1:圆甲:圆甲圆乙,圆乙,F F1 1为扁盘,为扁盘,F F2 2中扁盘:圆:长中扁盘:圆:长 =9 9:6 6:1 1实验实验2 2:扁盘:扁盘
22、长,长,F F1 1为扁盘,为扁盘,F F2 2中扁盘:圆:长中扁盘:圆:长 =9=9:6 6:1 1实验实验3 3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的的F F1 1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1 1:2 2:1 1。综合上述实验结果,请回答:综合上述实验结果,请回答:(1 1)南瓜果形的遗传受对等位基因控制,且遵循)南瓜果形的遗传受对等位基因控制,且遵循定律。定律。实验实验1 1:圆甲:圆甲圆乙,圆乙,F F1 1为扁盘,为扁盘,F F2 2中扁盘:圆:长中扁盘:圆:长 =9 9:6 6:1 1
23、实验实验2 2:扁盘:扁盘长,长,F F1 1为扁盘,为扁盘,F F2 2中扁盘:圆:长中扁盘:圆:长 =9=9:6 6:1 1实验实验3 3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的的F1F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1 1:2 2:1 1。(2 2)若果形由一对等位基因控制用)若果形由一对等位基因控制用A A、a a表示,若由两对表示,若由两对等位基因控制用等位基因控制用A A、a a和和B B、b b表示,以此类推,则圆形的基表示,以此类推,则圆形的基因型应为,扁盘的基因型应因型应为,扁盘的基因
24、型应为为 ,长形的基因型应,长形的基因型应为。为。感悟高考感悟高考(3 3)为了验证()为了验证(1 1)中的结论,可用长形品种植株的花粉)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验对实验1 1得到的得到的F F2 2植株授粉,单株收获植株授粉,单株收获F F2 2中扁盘果实的种中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/91/9的株系的株系F F3 3果形均表现为扁盘,有的株系果形均表现为扁盘,有的株系F F3 3果形的表现型及数量果形的表现型及数
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