人教版物理八年级下册《摩擦力》课件-.ppt

1、摩擦力摩擦力摩擦力的作用效果：摩擦力的作用效果：阻碍阻碍冰壶的冰壶的_相对运动相对运动摩擦力的作用效果：摩擦力的作用效果：阻碍阻碍足球的足球的_相对运动相对运动滚动的足球也会停下来滚动的足球也会停下来发生发生相对运动相对运动是否是否只有只有发生了发生了相对运动相对运动的两的两个物体之间才会存在摩擦力？个物体之间才会存在摩擦力？静止静止在斜面上的木块是否受摩擦力？在斜面上的木块是否受摩擦力？向下的相对运动向下的相对运动趋势趋势摩擦力的作用效果：摩擦力的作用效果：阻碍阻碍木块的木块的_相对运动相对运动趋势趋势 两个相互两个相互接触接触的物体，当它们发生的物体，当它们发生_或者具或者具有有_时，在时

2、，在接触面接触面上会产生一种上会产生一种_相对运动或者相对运动趋势的力，这就是摩擦力相对运动或者相对运动趋势的力，这就是摩擦力相对运动趋势相对运动趋势相对运动相对运动阻碍阻碍摩擦力（摩擦力（f）定义：）定义：摩擦力的种类：摩擦力的种类：动摩擦力动摩擦力静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力判断摩擦力的种类判断摩擦力的种类用抹布擦黑板用抹布擦黑板用铅笔写字用铅笔写字滑冰滑冰高速行驶的小汽车高速行驶的小汽车将牙刷用力将牙刷用力压压在桌面上在桌面上2 2、向右用力拉，牙刷、向右用力拉，牙刷滑动滑动起来起来1 1、向右用力拉，但牙刷、向右用力拉，但牙刷未动未动注意观察刷毛的注意观察刷

3、毛的倒向倒向摩擦力的摩擦力的方向方向?静摩擦力的静摩擦力的方向方向：_与与相对相对运动运动趋势趋势的方向相反的方向相反相对运动趋势向相对运动趋势向右右静摩擦力向静摩擦力向左左向右向右未拉动未拉动牙刷牙刷相对运动向相对运动向右右动摩擦力向动摩擦力向左左动摩擦力的动摩擦力的方向方向：_与与相对相对运动的方向相反运动的方向相反牙刷向右滑动牙刷向右滑动把手压在桌面上把手压在桌面上滑动滑动，如何，如何使手受到的滑动摩使手受到的滑动摩擦力擦力更大更大？猜想与假设猜想与假设可能与可能与接触接触面面积积的的大小有关大小有关可能可能与与物体物体的速的速度度有关有关可能与接触面可能与接触面的的压力压力有关有关可能

4、与可能与接触面接触面的粗糙程度的粗糙程度有有关关可能可能与与重重力力有有关关木块、木块、毛巾毛巾、木板、木板、钩码、钩码、弹簧测力计弹簧测力计实验器材：实验器材：如何测得滑动如何测得滑动摩擦力的大小？摩擦力的大小？用弹簧测力计沿用弹簧测力计沿水平水平方向方向匀速直线匀速直线拉动木块，拉动木块，滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小等于等于弹簧测力计的弹簧测力计的示数。示数。加油站平放平放侧放侧放慢速慢速快速快速猜想与假设猜想与假设可能与接触面可能与接触面的的压力压力有关有关可能与可能与接触面接触面的粗糙程度的粗糙程度有有关关控制变量法控制变量法影响因素影响因素控制控制改变改变操作操作接触面的接触面的

5、粗糙程度粗糙程度接触面的接触面的粗糙程度粗糙程度接触面的接触面的粗糙程度粗糙程度压力压力压力压力压力压力设计实验设计实验毛巾毛巾1、把木块放在木板上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出拉力F12、在木块上放砝码，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出拉力F23、在木板上固定好毛巾，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出拉力F3实验步骤实验步骤实验表格实验次数实验次数接触面接触面压力大小压力大小f f滑滑(N)(N)1 1木板木板G G木木2 2木板木板G G木木+G+G钩钩3 3毛巾毛巾G G木木接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大摩擦力越大压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大实验结论实验结论A A类：改进探究类：改进探究“滑动摩擦力的大小与什滑动摩擦力的大小与什么因素有关么因素有关”的实验的实验 B B类类:假假如生活中没有摩擦，我们的生活如生活中没有摩擦，我们的生活会是会是怎样？根怎样？根据你的想象，据你的想象，请以请以“无无摩擦摩擦的的世界世界”为为题写一篇科技作文。题写一篇科技作文。阳光作业阳光作业