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类型人教版物理九年级上册第十七章欧姆定律-课件3.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5676644
  • 上传时间:2023-05-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:1.84MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第第3 3节电阻的测量节电阻的测量第十七章第十七章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量知识要点基础练知识点电阻的测量1.在“伏安法测电阻”的实验中,电压表的示数为4.8 V,电流表的指针如图所示,则电流表的读数为0.32A,被测电阻的阻值为15。2.小英设计了如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值,所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计或连接上存在的一个问题:缺少滑动变阻器;经改正后,利用测得的数据绘出的图像如图乙所示,该待测电阻的阻值为5。第十七章第十七章知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量知识要点

    2、基础练3.在“伏安法测电阻”的实验中,下列说法错误的是(B )A.连接实验电路时,开关应断开B.测量时只要测量一组数据即可C.使用电表前要选择量程,调零D.连接滑动变阻器时,应使滑片置于接入电路的阻值最大处4.在“用电流表、电压表测量小灯泡电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(B )A.改变电路中的电流B.改变被测电阻的大小C.改变被测电阻两端的电压D.保护电路第十七章第十七章知识要点基础练-4-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量综合能力提升练5.如图为“伏安法测电阻”的部分电路,如果考虑电流表和电压表本身电阻对测量结果的影响,则电压表与电流表的示数之比等于(

    3、C )A.电流表的阻值B.电压表的阻值C.电压表和待测电阻并联的总电阻D.电流表和待测电阻串联的总电阻第十七章第十七章知识要点基础练-5-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量综合能力提升练6.小明同学练习用“伏安法”测电阻,他所测电阻的阻值约为2,电压表的量程为03 V,电流表的量程为03 A,测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10,则他在测量中所出现的错误可能是(C )A.电压表和电流表的位置接反了B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大C.电压表按15 V量程读数,电流表按3 A量程读数D.电压表按15 V量程读数,电流表按0.6 A量程读数第十七章第十七

    4、章知识要点基础练-6-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量综合能力提升练7.在如图所示的“伏安法测电阻”实验中,闭合开关S,小丽发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮,接下来应进行的操作是(D )A.更换一个同样规格的小灯泡B.更换电压表所使用的量程C.检查电路中是否存在断路故障D.减小滑动变阻器接入电路的阻值第十七章第十七章知识要点基础练-7-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量综合能力提升练8.小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20 左右 )。实验器材:定值电阻Rx、电压表(量程03 V和015 V )、电流表(量程00.

    5、6 V和(A )、滑动变阻器(20(A )、开关、学生电源各一个,导线若干。第十七章第十七章知识要点基础练-8-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量综合能力提升练(1 )“伏安法”测电阻的原理是欧姆定律;(2 )如图a所示是“伏安法”测电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为电压表;(3 )本实验电源电压选用12 V,电压表应选用015 V量程,电流表选用00.6 A量程;连接如图b所示的电流表时,应使电流从“0.6”接线柱流入电流表;(4 )闭合开关后,发现电压表的示数约为6 V,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数始终为零

    6、,则发生故障的元件可能是电流表;(5 )排除故障后,接通线路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图b所示时,通过电阻Rx的电流大小是0.34A;(6 )经多次测量,小明由实验数据绘制的如图c所示的U-I图像,由图像可知,电阻Rx=22.2(保留1位小数 )。第十七章第十七章知识要点基础练-9-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量综合能力提升练9.(邵阳中考 )有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3 V,待测小灯泡的电压为2.5 V。(1 )请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接(要求:连线不要有交叉 );第十七章第十七章知识要点基础练-10-综合能

    7、力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量综合能力提升练第十七章第十七章知识要点基础练-11-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量综合能力提升练(2 )检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,导致这一现象的原因可能是B(填字母 );A.电压表断路 B.小灯泡断路C.滑动变阻器断路D.电压表短路(3 )故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)移;(4 )通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的I

    8、-U图像。由图可知小灯泡正常发光时的电阻为12.5。第十七章第十七章知识要点基础练-12-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量拓展探究突破练10.(河南中考 )小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5。第十七章第十七章知识要点基础练-13-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量拓展探究突破练(1 )请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接;第十七章第十七章知识要点基础练-14-综合能力提升练拓展探究突破练第第3 3节电阻的测量节电阻的测量拓展探究突破练(2 )闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于B(选填“A”或“B”)端;(3 )闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是滑动变阻器断路;(4 )排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图像,如图丙所示。由图像可得Rx=4;(5 )小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:

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