人教版数学五年级下册《分数和小数的互化》优质课件.ppt

1、16 6 分数和小数的互化分数和小数的互化人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册4 4分数的意义和性质分数的意义和性质2动物王国正在进行障碍赛，路程相同。动物王国正在进行障碍赛，路程相同。用用了了0.5小时。小时。它们谁才是第一名啊？同学们你们能帮帮我吗？它们谁才是第一名啊？同学们你们能帮帮我吗？31把一把一条条3m长的绳子平均分长的绳子平均分成成10段，每段长多少段，每段长多少米？如果平均分米？如果平均分成成5段呢？段呢？二二 新课探究新课探究（教科书第（教科书第7777页例页例1 1）310=0.3（m）35=0.6（m）4 把一个整体平均把一个整体平均，100份，份，1000份等，这样

2、份等，这样的的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几份或几份是十分之几，百分之几，千分之几像像。例如，十分之三可以写成小。例如，十分之三可以写成小数数0.3。310=0.3（m）35=0.6（m）5310=0.3（m）35=0.6（m）536310=0.3（m）35=0.6（m）小数化成分数的方法：根据小数的意义，原来有几小数化成分数的方法：根据小数的意义，原来有几位小数，就位小数，就在在，把原来的，把原来的，能约分要约分，能约分要约分，。7规范答规范答310=0.3（m）35=0.6（m）或或0.30.680.07（）0.24（）（）（）0.123（）（）1001002561000123

3、把小数化成分数需要把小数化成分数需要小小数有几位，数有几位，1后面就有几后面就有几个个0做分做分母，分数需要是母，分数需要是。92（教科书第（教科书第7777页例页例2 2）102（教科书第（教科书第7777页例页例2 2）11（教科书第（教科书第7777页做一做）页做一做）12198=2.375（件）（件）答：第一小组平均每人投稿件数最多。答：第一小组平均每人投稿件数最多。1320166=336商是商是336，无余数，所以，无余数，所以第第2016上的数字上的数字是是1。答：小数点后面答：小数点后面第第2016上的数字上的数字是是1。14一个分数化成小数后是一个分数化成小数后是0.125，如

4、果把这个分数的分，如果把这个分数的分子扩大到原来的子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的二分之一，倍，分母缩小到原来的二分之一，那么得到的新分数化成小数是多少？那么得到的新分数化成小数是多少？答：得到的新分数化成的小数答：得到的新分数化成的小数是是0.75。15小数化成分数，原来有几位小数，就小数化成分数，原来有几位小数，就在在1的后面的后面写几个零作分母，把原来的小数点去掉作分子。写几个零作分母，把原来的小数点去掉作分子。分数化小数，要用分数化小数，要用，除不尽时，可，除不尽时，可以根据需要按以根据需要按“四舍五入四舍五入”法保留几位小数。法保留几位小数。同学们，这节课你有哪些收获 呢？课堂总结课堂总结16 谢谢观看谢谢观看!2023-5-21718课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。