人教版教材《直线、射线、线段》1课件.ppt
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1、4.2 直线、射线、线段 第第1 1课时课时l(1)掌握直线公理;理解点和直线的位置关系。)掌握直线公理;理解点和直线的位置关系。l(2)掌握直线、射线、线段的表示方法。)掌握直线、射线、线段的表示方法。l(3)能根据几何语言画出相应图形。)能根据几何语言画出相应图形。自学指导:阅读课本125页126页内容,完成:1、说一说什么是直线?什么是射线?什么是线段?2、试一试:过一个点你能画出几条直线?过两个点呢?3、你能举例说明身边符合“直线公理”的例子吗?4、直线、射线、线段有几种表示方法?分别是什么?5、点用什么方法表示?什么叫两条直线相交?6、一个点和一条直线在位置上有几种关系?7、射线和线
2、段与直线是什么关系?8、根据几何语言,试着完成126页“练习”第2题。直线的感觉直线的感觉射线的感觉线段的感觉l知识点知识点1思考思考 经过一点画直线,能画几条?经过两点呢?动手试经过一点画直线,能画几条?经过两点呢?动手试一试一试.无数条1条O 你能找出生活中应用“两点确定一条直线”原理的例子吗?l 经过两点有一条直线,并且只有一条直线经过两点有一条直线,并且只有一条直线.即:即:两点确定一条直线两点确定一条直线.l思考人教版七年级上册数学课件:4.2直线、射线、线段人教版七年级上册数学课件:4.2直线、射线、线段 砌墙时常在墙角分别砌墙时常在墙角分别固定两个木桩,可以拉一固定两个木桩,可以
3、拉一条直的参照线条直的参照线.植树时,只要定出植树时,只要定出两个树坑的位置就能确两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的定同一行的树坑所在的直线。直线。人教版七年级上册数学课件:4.2直线、射线、线段人教版七年级上册数学课件:4.2直线、射线、线段为了便于说明和研究,我们应该如何表示一条直线?为了便于说明和研究,我们应该如何表示一条直线?1可以用一个小写字母表示.2因为“两点确定一条直线”,所以也可以用直线上的两点(大写英文字母)表示直线.AB直线ABl知识点知识点2直线、射线、线段的表示l直线 l人教版七年级上册数学课件:4.2直线、射线、线段人教版七年级上册数学课件:4.2直线、射线、线
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