人教版教材《同位角》1课件.pptx
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- 同位角 人教版 教材 课件
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1、5.1.3 同位角、内错角、同旁内角学习目标:能准确判断出图形中的同位角、内错角和同旁内角1复习引入如图,直线AB、CD交于点O,形成四个角,它们两两之间有什么关系?DCABO1234角位置关系相邻相邻相邻相邻数量关系1,2 2,33,44,1互补互补互补互补角位置关系相对相对数量关系1,32,4相等相等1复习引入2初窥门径阅读课本166页第二段,体会“一条直线分别截两条直线”以及“两条直线被一条直线所截”的含义如图,叙述三条直线之间的相互关系。abc(1)acb(2)在(1)中,直线_和直线_被直线_所截。在(2)中,直线_和直线_被直线_所截。abcbca2初窥门径观察教材图5.1.11中
2、1和5的位置关系。思考:1和5与直线l的位置关系如何?1和5与直线a,b的位置关系如何?abl15同位角234867像1和5这样,处于直线l的同一侧,且分别在直线a、b的同一方。这样位置的一对角就是同位角。2初窥门径观察教材图5.1.11,除了1和5外,还有那些是同位角?abl15同位角2与6是同位角,它们分别在直线_的同一侧,在直线_和_的同一方;3和_是同位角,它们分别在直线_的同一侧,在直线_和_的同一方;图中还有_和_是同位角234867llab7ab481复习引入2初窥门径内错角abl53图5.1.11中的3与5的位置和同位角1与5的相比有什么一样?有什么不一样?463与5处于直线l
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