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类型人教版必修四第三单元第8课《拿来主义》课件.ppt

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    关 键  词:
    拿来主义 人教版 必修 第三 单元 课件
    资源描述:

    1、运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。鲁迅鲁迅“拿来主义拿来主义”的故事的故事 著名作家冯骥才出访法国的一次宴著名作家冯骥才出访法国的一次宴会上,一个西方记者问:会上,一个西方记者问:“尊敬的冯先生,尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资本主义国家的贵国改革开放,学习西方资本主义国家的东西,你们不担心变成资本主义吗?东西,你们不担心变成资本主义吗?”冯骥才说:冯骥才说:“不,不,

    2、人吃了猪肉不会变成猪,人吃了猪肉不会变成猪,吃了牛肉不会变成牛。吃了牛肉不会变成牛。?”教学目标教学目标 伟大的文学家、思想家、革命家。原伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名。名周树人,字豫才,鲁迅是笔名。18981898年年离家到南京学习,离家到南京学习,19021902年留学日本,年留学日本,19091909年回国,年回国,19181918年年5 5月发表月发表狂人日记狂人日记,奠定了新文学运动的基础。奠定了新文学运动的基础。杂文集杂文集:华盖华盖 集集、坟坟、南腔北南腔北调集调集、二心集二心集、而已集而已集、且介亭杂文且介亭杂文。本文选自杂文集本文选自杂文集且介亭

    3、杂文且介亭杂文 鲁迅最杰出的鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂是杂文创作。其杂文文“象投枪象投枪,象匕首象匕首,直刺向黑暗势力直刺向黑暗势力”。杂文是一种文杂文是一种文艺性政论文,艺性政论文,主要指主要指“五四五四”以来,以鲁迅以来,以鲁迅为代表的那种为代表的那种精辟、精辟、犀利,犀利,带有浓烈的文带有浓烈的文艺色彩的议论艺色彩的议论文章。文章。关于杂文关于杂文1 1、短小、活泼、犀利、隽永。、短小、活泼、犀利、隽永。2 2、既有议论性,又有文艺性。、既有议论性,又有文艺性。3 3、题材广泛,形式多样。、题材广泛,形式多样。4 4、大中取小,小中见大。、大中取小,小中见大。特点:特点:且介亭杂文且介

    4、亭杂文缘起缘起有一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主有一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域,这个地区有义越界筑路的区域,这个地区有“半租界半租界”之称。鲁迅先生因此将之称。鲁迅先生因此将“租界租界”二字各取一二字各取一半,成半,成“且介且介”,以表愤懑。,以表愤懑。“且介亭且介亭”暗暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的,形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。黑暗现实。本文写于一九三四年六月四日。本文写于一九三四年六月四日。“九九一八一八”事变之后,蒋介石反动政府事变之后,蒋介石反动政府从政

    5、治、经济、文化艺术方面奉行一条彻从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权,疯狂掠夺我国经济了践踏我国领土主权,疯狂掠夺我国经济资源,还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国资源,还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民,进行军事、经济、文化侵略,使清人民,进行军事、经济、文化侵略,使清醒的青年们对于外来的东西产生醒的青年们对于外来的东西产生“盲目排盲目排外思想外思想”。v课文的第5段在文章中起什么作用?v简要说说:前面4段讲的什么问题?后面5段讲的什么问题?第5段是过渡段,它起着承上启下的作用。前面4段,揭示什么是“送去主义

    6、”及实行“送去主义”的危险性;后面5段,论证什么是“拿来主义”及为什么要实行“拿来主义”。思考文章结构 第一部分第一部分(第第1 14 4段段):揭露批判揭露批判“送送去主义去主义”的实质及其严重后果。的实质及其严重后果。第二部分第二部分(第第5 59 9段段):阐明阐明“拿来主拿来主义义”的基本观点,批判在对待文化的基本观点,批判在对待文化遗产问题上的错误倾向。遗产问题上的错误倾向。第三部分第三部分(第第1010段段):总结全文,指出总结全文,指出实行实行“拿来主义拿来主义”的人应具有的识的人应具有的识和品质,以及和品质,以及“拿来主义拿来主义”对于创对于创造民族新文化的重要意义。造民族新文

    7、化的重要意义。研习课文v理清论证思路,体会幽默、讽刺的语言在批判错误观点时的表现力。就全文来看,本文中作者提到了几个就全文来看,本文中作者提到了几个“主主义义”?作者对此的态度分别是什么?作者对此的态度分别是什么?v闭关主义闭关主义 v送去主义送去主义v送来主义送来主义v拿来主义。拿来主义。分析分析“闭关主义闭关主义”的实质、做法和后果的实质、做法和后果v实质实质明清以来奉行的闭关自守的政策明清以来奉行的闭关自守的政策v做法做法自己不去,别人也不许来自己不去,别人也不许来v后果后果大门被枪炮打破(鸦片战争)大门被枪炮打破(鸦片战争)v作者的态度作者的态度:否定了闭关主义。:否定了闭关主义。分析

    8、分析“送去主义送去主义”的实质、做法和后果的实质、做法和后果v实质实质国民政府的卖国政策国民政府的卖国政策v做法做法只是送出去只是送出去v后果后果亡国灭种,祸延子孙亡国灭种,祸延子孙v作者的态度:否定送去主义作者的态度:否定送去主义“到现在,成了什么都是到现在,成了什么都是送去主义送去主义了了”,作者这样说有依据吗?,作者这样说有依据吗?依据:依据:“先是送一批古董到巴黎去展览先是送一批古董到巴黎去展览”;“还有几还有几位位大师大师们们捧捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路着几张古画和新画,在欧洲各国一路的的挂挂过去过去”;“听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以

    9、催进以催进象征主义象征主义”。语言犀利、幽默,讽刺强烈:语言犀利、幽默,讽刺强烈:“捧捧”刻画恭敬的媚态,刻画恭敬的媚态,“几张几张”显得相当贫乏,显得相当贫乏,却一路张扬,见得多么寒伧可却一路张扬,见得多么寒伧可怜,可鄙可笑。怜,可鄙可笑。作者是怎样否定作者是怎样否定“送去主义送去主义”的?用了什么的?用了什么论证方法?有什么作用?论证方法?有什么作用?v运用了类比论证的方法运用了类比论证的方法v 尼采尼采 中国中国 v 自诩是太阳自诩是太阳 自诩地大物博自诩地大物博 光热无穷光热无穷 煤矿丰富煤矿丰富 只是给予,不想取得只是给予,不想取得 只送去,不拿来只送去,不拿来 他发疯而死他发疯而死

    10、 亡国灭种亡国灭种v 通过与尼采的类比,作者指出通过与尼采的类比,作者指出“送去主义送去主义”的危害的危害“当佳节大典之际当佳节大典之际”,我们的子,我们的子孙孙“拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏残羹冷炙做奖赏”,也就是必沦为乞丐,也就是必沦为乞丐分析分析“送来主义送来主义”v实质实质帝国主义向中国倾销剩余物资进帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策行文化经济侵略的政策v做法做法英国鸦片,德国废枪炮,法国香英国鸦片,德国废枪炮,法国香粉,美国电影,日本小东西粉,美国电影,日本小东西v后果后果大受其害,对外国文化的一概排大受其害,对外国

    11、文化的一概排斥斥v问:这种问:这种“送来送来”的本质是什么呢?的本质是什么呢?v倾销商品倾销商品(经济侵略经济侵略)和文化侵略。和文化侵略。“拿来主义拿来主义”的观点是在哪一段提出来的,的观点是在哪一段提出来的,是从哪一段开始阐述的?是从哪一段开始阐述的?v第第7自然段:自然段:v所以所以我们要运用脑髓、放出眼光,自己来我们要运用脑髓、放出眼光,自己来拿!拿!1-6自然段:因为自然段:因为实行实行“拿来主义拿来主义”的原因的原因 整体感知整体感知:是是什么什么为什么为什么怎么样怎么样(拿来主义是什么)(拿来主义是什么)(为什么要拿来)(为什么要拿来)(怎么拿来)(怎么拿来)本文重点是论证本文重

    12、点是论证“拿来主拿来主义义”,但在前半部分却多论述其,但在前半部分却多论述其它主义,有哪些主义,作者为什它主义,有哪些主义,作者为什么这样写么这样写?(作用?(作用)作者先指出了作者先指出了“闭关主义闭关主义”产生的实质产生的实质是是_,结果自然落后挨打的,结果自然落后挨打的.然后列然后列举了举了“送去主义送去主义”的表现有的表现有_和和_,以及,以及_。接着。接着,作作者一针见血地指出了者一针见血地指出了“送去主义送去主义”的实质是的实质是_,_,最后又形象的揭示了最后又形象的揭示了“送去主送去主义义”的危害的危害:_:_,【闭关主义【闭关主义】盲目排外盲目排外落后挨打落后挨打【送去主义【送

    13、去主义】一味媚外一味媚外祸延子孙祸延子孙 送来送来 “抛来抛来”、“抛抛给给”“送来送来”了什么?了什么?v英国的鸦片英国的鸦片v德国的废枪炮德国的废枪炮v法国的香粉法国的香粉 美国的电影美国的电影v日本的各种小东西日本的各种小东西 “送来送来”的实质是的实质是“抛抛给给”,是经济、文化的侵,是经济、文化的侵略略;是血与火的奴役、蹂是血与火的奴役、蹂躏和践踏,是要使中国永躏和践踏,是要使中国永远陷于殖民地半殖民地的远陷于殖民地半殖民地的深渊。深渊。【拿来主义【拿来主义】我们要我们要运用脑髓,运用脑髓,放出眼光,放出眼光,自己来拿!自己来拿!排外排外 媚外媚外误国误国卖国卖国因因为为所以所以因果

    14、论证因果论证第一部分:为什么要拿来第一部分:为什么要拿来 对对立立先破后立作用先破后立作用:一,把一,把“闭关主义闭关主义”和和“送去主义送去主义”作为作为拿来主义的拿来主义的铺垫铺垫。二,形成鲜明二,形成鲜明对比对比,把,把“拿来主义拿来主义”衬托衬托得更加得更加突出突出。拿来主义的含义是什么?拿来主义的含义是什么?(怎么拿来)请同学们大声朗读第(怎么拿来)请同学们大声朗读第8自然段,思考:自然段,思考:大大 宅宅 子子文文 化化 遗遗 产产 “怕被染污徘徊不敢走进门怕被染污徘徊不敢走进门”害怕继承拒绝借害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者鉴的逃避主义者 懦弱无能,不敢面对懦弱无能,不敢面对“勃然大

    15、怒放一把火烧光勃然大怒放一把火烧光”盲目排斥的盲目排斥的虚无主义者虚无主义者不分好坏,全盘否定不分好坏,全盘否定“欣欣然蹩进卧室大吸鸦片欣欣然蹩进卧室大吸鸦片”崇洋媚外全盘西崇洋媚外全盘西化的投降主义者化的投降主义者不分好坏,全盘接受不分好坏,全盘接受“大宅子大宅子”比喻什么?对待比喻什么?对待“大宅大宅子子”的态度和方法,文章摆出了哪几种?的态度和方法,文章摆出了哪几种?“大宅子大宅子”比喻文化遗产比喻文化遗产三种人三种人 想法想法 行动行动 实质实质 共同点共同点孱头孱头 怕给污染怕给污染 徘徊不敢走进徘徊不敢走进 拒绝继承(逃避主义)拒绝继承(逃避主义)混蛋混蛋 保存清白保存清白 放火烧

    16、光放火烧光 盲目排斥(虚无主义)盲目排斥(虚无主义)废物废物 羡慕羡慕 欣欣然蹩进欣欣然蹩进 全盘接受(投降主义)全盘接受(投降主义)不不 挑挑 选选大宅子里的遗产大宅子里的遗产喻文化精华喻文化精华喻精华糟粕喻精华糟粕并存的文化并存的文化喻文化糟粕喻文化糟粕喻腐朽喻腐朽的封建文化的封建文化比喻论证比喻论证:形象具体、浅显生动。形象具体、浅显生动。拿来主义究竟怎么拿来主义究竟怎么“占有,挑选占有,挑选”?根据?根据上面的分析,用精练的语言加以概括。上面的分析,用精练的语言加以概括。“拿来主义拿来主义”就是就是要要取其精华,弃其糟取其精华,弃其糟粕,即批判地继承。这种态度和方法同粕,即批判地继承。

    17、这种态度和方法同样适合于本国的文化遗产。样适合于本国的文化遗产。v揣摩揣摩“使用使用”“”“存存放放”“”“毁灭毁灭”与上文的对应与上文的对应关系。关系。v“拿来拿来”者应具有的素质者应具有的素质是什么?是什么?v填空:填空:“没有拿来的,人没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文的,文艺不能自成为新文艺艺”。即。即“拿来拿来”的目的是的目的是为了为了_(限填两字)。(限填两字)。v 读最后一段创新创新“拿来拿来”的最终目的的最终目的 创新创新闭关主义闭关主义(惧外惧外)送去主义送去主义(媚外媚外)拿来主义拿来主义孱头孱头 消极逃避消极逃避昏蛋昏蛋

    18、完全否定完全否定废物废物 全盘接受全盘接受拿来拿来占有占有挑选挑选鱼翅鱼翅 使用使用鸦片鸦片 存放存放姨太太姨太太 毁灭毁灭创新创新破破破排外媚外为什么要拿立一、比喻论证一、比喻论证1、名言中的比喻论证、名言中的比喻论证v(1)时间就像海绵里的水,)时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。只要愿挤,总还是有的。v(2)我好像是一头牛,吃的)我好像是一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶。是草,挤出的是牛奶。v(3)骐骥一跃,不能十步;)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。驽马十驾,功在不舍。v2 2、阅读课文,找出文中运用、阅读课文,找出文中运用了比喻论证的句子,并指出它了比喻论证的句子,并指出

    19、它的比喻义是什么?的比喻义是什么?尼采就自诩过他是太阳,光热无尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。穷,只是给予,不想取得。因为祖上的阴功,得了一所大宅子。因为祖上的阴功,得了一所大宅子。大宅子:文化遗产大宅子:文化遗产鱼翅鱼翅 鸦片鸦片 姨太太姨太太烟枪烟灯烟枪烟灯大宅子里的遗大宅子里的遗产产精华部分精华部分益害并存益害并存有害、反有害、反面教材面教材封建腐封建腐朽之物朽之物v鱼翅:精华部分(有益无害)鱼翅:精华部分(有益无害)v鸦片:有益也有害的事物。鸦片:有益也有害的事物。v烟枪烟灯:有害但可作反面教烟枪烟灯:有害但可作反面教材的事物。材的事物。v姨太太:封建腐朽的产物。姨

    20、太太:封建腐朽的产物。v比喻论证:是一种用具体、生动、比喻论证:是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象形象的事物作比喻,来证明较抽象的道理的论证方法。比喻者和被比的道理的论证方法。比喻者和被比喻者虽然是两类不同的事物,但在喻者虽然是两类不同的事物,但在它们存在着一个共同的一般性原理,它们存在着一个共同的一般性原理,因此它们之间具有推理关系。因此它们之间具有推理关系。3、比喻论证及其作用、比喻论证及其作用v作用:把不易理解的和较深的作用:把不易理解的和较深的事理用容易理解的和较浅显的事理用容易理解的和较浅显的事物来说清楚,讲明白,具有事物来说清楚,讲明白,具有深入浅出、平易生动的特点

    21、。深入浅出、平易生动的特点。比喻论证抽象问题比喻论证抽象问题具体化具体化,深,深奥道理奥道理浅显化浅显化、形象化形象化,说理,说理清楚透彻。清楚透彻。高考优秀作文中的比喻论证高考优秀作文中的比喻论证v即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。红的世界。v即使自己是一株傲然挺立的孤松,也应明即使自己是一株傲然挺立的孤松,也应明白一株独秀不算英雄,成行成排的树木才白一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。是遮风挡沙的坚固长城。v即使自己是一艘整装待发的帆船,也应明即使自己

    22、是一艘整装待发的帆船,也应明白,一艘独行不算风景,千帆竞发才能显白,一艘独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。(示大海的壮阔。(2005年山东高考满分作年山东高考满分作文文双赢,你我共辉煌双赢,你我共辉煌)4、学以致用、学以致用运用比喻论证的方法改写划线部分运用比喻论证的方法改写划线部分句子,使段落结构完整,句义明确。句子,使段落结构完整,句义明确。v我们对西方的圣诞节趋之若鹜,但是,我们对西方的圣诞节趋之若鹜,但是,大多数情况下我们只是跟着潮流走,我大多数情况下我们只是跟着潮流走,我们过圣诞节意义何在?我们只是凑热闹们过圣诞节意义何在?我们只是凑热闹而已。而已。我们过圣诞节完全没有意义,

    23、西我们过圣诞节完全没有意义,西方人就算不过圣诞节,这个节日对他们方人就算不过圣诞节,这个节日对他们来说同样意义重大。来说同样意义重大。v我们对西方的圣诞节趋之若鹜,但我们对西方的圣诞节趋之若鹜,但是,大多数情况下我们只是跟着潮是,大多数情况下我们只是跟着潮流走,我们过圣诞节意义何在?我流走,我们过圣诞节意义何在?我们只是凑热闹而已。们只是凑热闹而已。我们过圣诞节我们过圣诞节就好像乞丐披上了龙袍,脱去了龙就好像乞丐披上了龙袍,脱去了龙袍仍然是个乞丐,而真正的皇帝即袍仍然是个乞丐,而真正的皇帝即使脱去了龙袍仍然是皇帝。使脱去了龙袍仍然是皇帝。v 二、破立结合二、破立结合 破立结合破立结合 :先指出

    24、批判对方:先指出批判对方错误的实质,再批驳已指出的错错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。加以论证。“破破”是为了更好地是为了更好地“立立”。v思考:本文是如何运用破立结思考:本文是如何运用破立结合的驳论方式进行论述的?合的驳论方式进行论述的?学完本文后,你对课学完本文后,你对课文还有什么文还有什么v 拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,生怕有什么不妥照

    25、一照,要调查研究一番,生怕有什么不妥当的地方。你们看,这是何等地有责任心呀!当的地方。你们看,这是何等地有责任心呀!我们写文章,做演说,只要像洗脸这样负责,我们写文章,做演说,只要像洗脸这样负责,就差不多了。拿不出来的东西就不要拿出来。就差不多了。拿不出来的东西就不要拿出来。须知这是要去影响别人的思想和行动啊!一须知这是要去影响别人的思想和行动啊!一个人偶然一天两天不洗脸,固然也不好,洗个人偶然一天两天不洗脸,固然也不好,洗后脸上还留着一个两个黑点,固然也不雅观,后脸上还留着一个两个黑点,固然也不雅观,但倒没有什么大危险。写文章做演说就不同但倒没有什么大危险。写文章做演说就不同了,这是专为影响

    26、人的,我们的同志反而随了,这是专为影响人的,我们的同志反而随随便便,这就叫做轻重倒置。随便便,这就叫做轻重倒置。毛泽东毛泽东反反对党八股对党八股 这段文字这段文字,怎么运用比喻论怎么运用比喻论证,阐述了什么观点证,阐述了什么观点?v 洗脸不止一次,还要检查验收。洗脸不止一次,还要检查验收。写文章做演说比洗脸更重要,它要写文章做演说比洗脸更重要,它要“影响别人的思想和行动影响别人的思想和行动”。作者。作者以认真负责的以认真负责的“洗脸洗脸”设喻,阐明设喻,阐明写文章写演说稿要认真修改推敲的写文章写演说稿要认真修改推敲的道理,妙趣横生。道理,妙趣横生。今天是一个高度开放的时代,今天是一个高度开放的

    27、时代,全球一体化、信息社会化,我全球一体化、信息社会化,我们越来越感觉到,世界是如此们越来越感觉到,世界是如此广阔,中国正走向世界,世界广阔,中国正走向世界,世界也在瞩目中国。那么,作为一也在瞩目中国。那么,作为一个年青人,在民族复兴的今天,个年青人,在民族复兴的今天,我们该如何取舍?请大家联系我们该如何取舍?请大家联系现实谈谈今天我们是否需要拿现实谈谈今天我们是否需要拿来主义?来主义?韩韩 流流 指指韩国音乐、电视剧韩国音乐、电视剧大举登陆中国后人们大举登陆中国后人们的一种形象说法,它谐音于的一种形象说法,它谐音于“寒流寒流”,暗指我,暗指我国的音乐和电视剧处于被动地位。最近一段时国的音乐和

    28、电视剧处于被动地位。最近一段时间以来,间以来,“韩流韩流”这两个汉字频频出现在韩国这两个汉字频频出现在韩国的媒体上。一些报刊甚至刊登连载文章,介绍的媒体上。一些报刊甚至刊登连载文章,介绍“韩流韩流”在中国及其他亚洲地区的流行情况,在中国及其他亚洲地区的流行情况,并且认为并且认为“韩国经济的出路就在韩流之中韩国经济的出路就在韩流之中”。“韩流韩流”现象已经引起韩国政府的高度重视。现象已经引起韩国政府的高度重视。韩国政府最近表示,要借韩国政府最近表示,要借“韩流韩流”现象更多更现象更多更广泛地进军中国文化商品市场,使广泛地进军中国文化商品市场,使“韩流韩流”成成为促进出口的桥梁。为促进出口的桥梁。

    29、v大小大小S姐妹以某品牌姐妹以某品牌服饰代言人的身份现服饰代言人的身份现身北大百年讲堂,面身北大百年讲堂,面对以言谈犀利著称的对以言谈犀利著称的北大学子,场内姐妹北大学子,场内姐妹俩以幽默的谈吐与亲俩以幽默的谈吐与亲和的态度赢得阵阵掌和的态度赢得阵阵掌声与笑声。场外却争声与笑声。场外却争议不休,部分北大学议不休,部分北大学生发起生发起“拒听大小拒听大小S讲课讲课”的行动。的行动。抵抵 制制 日日 货货1、郑州抵制日货行动升级、郑州抵制日货行动升级,药店餐馆等积极参药店餐馆等积极参与与。2、沈阳一家连锁超市近、沈阳一家连锁超市近30家店更是将所有日家店更是将所有日货下架,中日合资产品亦一件不留,

    30、深圳一货下架,中日合资产品亦一件不留,深圳一家酒吧亦摆出写有家酒吧亦摆出写有“不销售朝日啤酒不销售朝日啤酒”字样字样的灯箱。的灯箱。v 来自日本的访问学来自日本的访问学者庄严舜哉说,中者庄严舜哉说,中国目前流行的日本国目前流行的日本动漫作品,很多在动漫作品,很多在日本市场都是不出日本市场都是不出版、不播放的,因版、不播放的,因为其中充满了暴力、为其中充满了暴力、色情的成分;而真色情的成分;而真正好的作品在中国正好的作品在中国却看不到。却看不到。v 2012 2012年的钓鱼岛事件的不断升级,国内年的钓鱼岛事件的不断升级,国内抵制日货的呼声也越来越高。日本在华汽车抵制日货的呼声也越来越高。日本在

    31、华汽车销售可能迎来比去年日本海啸更大的冲击。销售可能迎来比去年日本海啸更大的冲击。全国乘用车联席会预计,日本汽车品牌将失全国乘用车联席会预计,日本汽车品牌将失去其在中国领先于德国品牌的地位,这是自去其在中国领先于德国品牌的地位,这是自20052005年来的第一次。年来的第一次。v挂着中国名字的外国品牌:挂着中国名字的外国品牌:中华牙膏中华牙膏 双汇双汇 金龙鱼金龙鱼 白加黑感冒药白加黑感冒药 娃哈哈娃哈哈拿来主义有什么拿来主义有什么现实意义现实意义拿来主义的现实意义拿来主义的现实意义我们生活的这个社会可谓丰富多彩,思我们生活的这个社会可谓丰富多彩,思想导向也是五花八门,面对外界的诱惑,想导向也

    32、是五花八门,面对外界的诱惑,我们该如何选择呢?拿来主义是否已给我们该如何选择呢?拿来主义是否已给了我们一些启发。了我们一些启发。在交朋友的过程中,对于朋友提出的建在交朋友的过程中,对于朋友提出的建议我们是否也应该实行拿来主义,择其议我们是否也应该实行拿来主义,择其善者而从之,其不善者而改之。善者而从之,其不善者而改之。还有对网络、小说、游戏等等,也都可还有对网络、小说、游戏等等,也都可以实行拿来主义,批判地吸收。以实行拿来主义,批判地吸收。迪斯尼动画迪斯尼动画花木兰花木兰v 日本的汽车制造业有一个不成文日本的汽车制造业有一个不成文的规矩:一流产品出口欧美,二流的规矩:一流产品出口欧美,二流产品

    33、国内用,三流产品送中国。产品国内用,三流产品送中国。目前,不少园林工程项目为了尽快达到景目前,不少园林工程项目为了尽快达到景观效果,移栽大苗甚至大树,而结果却不尽如观效果,移栽大苗甚至大树,而结果却不尽如人意。对此,中国林科院林业研究室主任王木人意。对此,中国林科院林业研究室主任王木林呼吁林呼吁“切忌盲目拿来主义切忌盲目拿来主义。他说,那种不。他说,那种不考虑两地间温度、湿度、光照条件、土壤质地考虑两地间温度、湿度、光照条件、土壤质地等环境差异而直接引种大苗的行为是欲速不达,等环境差异而直接引种大苗的行为是欲速不达,是浪费钱财,是不负责任。是浪费钱财,是不负责任。橘生淮南则为橘,橘生淮南则为橘

    34、,橘生淮北则为枳。橘生淮北则为枳。1 1、东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞,东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞,在美国及西欧,该产品被招回,而在中国,仅在美国及西欧,该产品被招回,而在中国,仅提供了一两个补丁软件。提供了一两个补丁软件。2 2、法国的电影人抵制美国大片进口。法国的电影人抵制美国大片进口。3 3、中法合资的广州雷诺公司,因生产的标中法合资的广州雷诺公司,因生产的标致汽车国产化率太低,最终不欢而散。致汽车国产化率太低,最终不欢而散。4 4、摩托罗拉在中国设厂,但几年下来,中摩托罗拉在中国设厂,但几年下来,中国所掌握的仅是该公司硬件生产技术,核心技国所掌握的仅是该公司硬件生产技术,核心

    35、技术却得不到。术却得不到。5 5、招商引资,污染企业纷纷到乡镇设厂招商引资,污染企业纷纷到乡镇设厂思考写作思考写作v运用运用“拿来主义拿来主义”的精神,任选一种现象进行点评。的精神,任选一种现象进行点评。引进的日本动漫并非都是精品引进的日本动漫并非都是精品。不少外国品牌选用中国名字,而中国制造不少外国品牌选用中国名字,而中国制造却偏偏喜好挂上洋名却偏偏喜好挂上洋名。例如:挂着中国名字的外国品牌例如:挂着中国名字的外国品牌 中华牙膏中华牙膏 双汇双汇 金龙鱼金龙鱼 白加黑感冒药白加黑感冒药 娃哈哈娃哈哈1 1、今天我们、今天我们“怎么拿怎么拿”?2 2、今天我们要不要、今天我们要不要“送去送去”?作业作业:请你就以下论题中,任选一个,请你就以下论题中,任选一个,寻找有关资料,选择一个角度,写一寻找有关资料,选择一个角度,写一篇篇500字左右的文章。字左右的文章。

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    本文标题:人教版必修四第三单元第8课《拿来主义》课件.ppt
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