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类型人教版必修一经济生活32树立正确的消费观-课件1.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5676354
  • 上传时间:2023-05-02
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:3.46MB
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    关 键  词:
    人教版 必修 经济生活 32 树立 正确 消费 课件
    资源描述:

    1、作为耐克的首席推销员作为耐克的首席推销员公司希望你公司希望你任选一款推任选一款推销,为此款设计一条广销,为此款设计一条广告语或广告创意,并说告语或广告创意,并说明你迎合了顾客的什么明你迎合了顾客的什么消费心理?消费心理?推广价格:推广价格:29502950元元气垫设计符合人体力学气垫设计符合人体力学采用可再生可降解鞋材采用可再生可降解鞋材独特设计携手精湛品质独特设计携手精湛品质芜湖市场限量发行芜湖市场限量发行300300双双 推广价格:推广价格:300300元元 采用可再生可降解采用可再生可降解 鞋材独特设计携手鞋材独特设计携手 精湛品质精湛品质新品推介新品推介3.2树立正确的消费观树立正确的

    2、消费观预习生活中常见的消费生活中常见的消费心理有哪些心理有哪些?1 1怎样做一个做理智怎样做一个做理智的消费者?的消费者?2 21.1.从众心理引发的消费从众心理引发的消费(1)表现)表现 (2)评价)评价穿耐克鞋,引新潮流!穿耐克鞋,引新潮流!He has,She has,You?博尔特穿了都说好,你还在等什么?!博尔特穿了都说好,你还在等什么?!一、消费心理面面观一、消费心理面面观2.2.求异心理引发的消费求异心理引发的消费(1)表现)表现 (2)评价)评价你本与众不同,离出众只差一步你本与众不同,离出众只差一步耐克!耐克!“耐耐”看的你,是所有人的看的你,是所有人的“克克”星!星!摆出你

    3、的个性,秀出你的摆出你的个性,秀出你的Freestyle3.3.攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费不只是鞋子,更是面子!不只是鞋子,更是面子!穿要穿名牌,鞋要有派头!穿要穿名牌,鞋要有派头!(1)表现)表现 (2)评价)评价4.4.求实心理引发的消费求实心理引发的消费耐克品质好,耐穿又耐磨,耐克品质好,耐穿又耐磨,Just buy it!呆萌的价格,高品的质量!呆萌的价格,高品的质量!(1)表现)表现 (2)评价)评价盲 目 从 众 不 可 取过 分 标 新 吓 死 人虚 荣 攀 比 活 受 罪理 智 求 实 乐 融 融 树立求实的消费心理树立求实的消费心理 做理智的消费者做理智的消费者 白

    4、子画白子画一贯省吃俭用,两个孩子只让一个读书,就连过年一贯省吃俭用,两个孩子只让一个读书,就连过年过节给孩子买衣服也是精打细算,其银行存款确是早已达到过节给孩子买衣服也是精打细算,其银行存款确是早已达到了一个不小的数目;而同事杀阡陌则与之相反,虽然每月都了一个不小的数目;而同事杀阡陌则与之相反,虽然每月都要肩负偿还银行贷款利息的压力,但仍然吃饭讲究鲜的贵的,要肩负偿还银行贷款利息的压力,但仍然吃饭讲究鲜的贵的,穿衣讲究高档名牌,过节假日,亲朋相聚,狂吃暴饮,成了穿衣讲究高档名牌,过节假日,亲朋相聚,狂吃暴饮,成了名副其实的名副其实的“月光族月光族”。二、做理智的消费者二、做理智的消费者 当前收

    5、入当前收入+未来收入未来收入在自己的经济承受能力之内,应该提倡积极、在自己的经济承受能力之内,应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。否则,于国于家合理的消费而不能抑制消费。否则,于国于家不利。不利。(1)要求:在自己的经济承受能力之)要求:在自己的经济承受能力之内进行消费。内进行消费。(不滞后消费)(不滞后消费)(不超前消费)(不超前消费)(2):消费支出应该与自己的收入:消费支出应该与自己的收入 相适应。相适应。超前消费:超前消费:是超出了是超出了自己经济承受能力的自己经济承受能力的消费,具有盲目性,消费,具有盲目性,也容易助长攀比之风也容易助长攀比之风和浪费现象。和浪费现象。滞后消费:滞

    6、后消费:是低于自己经是低于自己经济能力的消费,会导致过济能力的消费,会导致过于节俭,既不利于自己生于节俭,既不利于自己生活水平的提高,也不利于活水平的提高,也不利于推动社会生产规模扩大。推动社会生产规模扩大。小说小说死魂灵死魂灵中泼留希金爱财如命,中泼留希金爱财如命,守财如奴,钱锁入柜,守财如奴,钱锁入柜,物藏入库,以致纸币发物藏入库,以致纸币发霉,指碰成灰,面粉硬霉,指碰成灰,面粉硬如坚石,斧劈方开。如坚石,斧劈方开。超前消费超前消费滞后消费滞后消费(零食、衣服、小饰品、充值卡、书、文(零食、衣服、小饰品、充值卡、书、文具、电脑游戏与软件、体育用品具、电脑游戏与软件、体育用品)一项调查表明,

    7、近一项调查表明,近40%的青少年表示自己的青少年表示自己喜欢喜欢跟风随大流跟风随大流,别人买了自己也跟着买。但这些商,别人买了自己也跟着买。但这些商品多是凭一时冲动而购买的,东西买回后,却发品多是凭一时冲动而购买的,东西买回后,却发现并不是自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪现并不是自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。费。重物质消费,轻文化消费重物质消费,轻文化消费物质消费与精神消费协调发展物质消费与精神消费协调发展(2)“三个避免”跟风随大流跟风随大流 要有主见要有主见 情绪化消费情绪化消费 理智消费理智消费只重物质消费,忽视精神消费只重物质消费,忽视精神消费 身心协调发展身心协调发展(1)

    8、要求:坚持从个人的生活实际需要出发,反对盲目从众和相互攀比的心理,做到理性消费面对雾霾我们应面对雾霾我们应怎么办?还能像怎么办?还能像以往那样消费么以往那样消费么(3 3)内容内容绿色消费:绿色消费:(1 1)主旨主旨(2 2)核心核心 你怎样看待现在社会上流行的你怎样看待现在社会上流行的“打包打包”这一这一现象?有人认为现象?有人认为,现在是什么时代了现在是什么时代了,有钱想怎有钱想怎么花就怎么花,还讲勤俭节约、艰苦奋斗么花就怎么花,还讲勤俭节约、艰苦奋斗?你认你认同吗?同吗?消费心理消费心理面面观面面观做理智的做理智的消费者消费者(重点)(重点)从众心理引发的消费从众心理引发的消费求异心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费求实心理引发的消费量入为出,适度消费量入为出,适度消费避免盲从,理性消费避免盲从,理性消费保护环境,绿色消费保护环境,绿色消费勤俭节约,艰苦奋斗勤俭节约,艰苦奋斗树树立立正正确确的的消消费费观观 课课 堂堂 小小 结结看什么看看什么看 赶紧的赶紧的 当堂检测当堂检测P2P27 7!谢谢观赏谢谢观赏 Thanks!Thanks!

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