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类型人教部编版七年级道德与法治下册课件:41青春的情绪.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5675969
  • 上传时间:2023-05-02
  • 格式:PPT
  • 页数:28
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    关 键  词:
    人教部编版七 年级 道德 法治 下册 课件 41 青春 情绪 下载 _七年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、第二单元做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 青春的情绪青春的情绪第一框一、情绪面面观一、情绪面面观当我们看到中国女排夺得里约奥运会冠军时,当我们看到中国女排夺得里约奥运会冠军时,大家的心情是大家的心情是“高兴高兴”本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所,你对战争的发你对战争的发起者的行为感到起者的行为感到“愤怒愤怒”你觉得图中此人的感受是怎么样呢?你觉得图中此人的感受是怎么样呢?“恐惧恐惧”所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达。情绪情绪 最基本的四种情绪:最基本的四种情绪:喜喜怒怒哀哀惧惧1.情绪的类型情绪的类型 人的情绪是复杂多样的,除了常

    2、见的人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有等基本情绪,还有害羞害羞、焦虑、厌恶和内疚、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。等复杂情绪。情绪分类词语表喜喜怒怒哀哀惧惧喜悦 满意 开心 眉开眼笑 手舞足蹈 狂喜 欢乐 愉悦 兴高采烈 欢欣鼓舞愤怒 大怒 生气 暴跳如雷 怒发冲冠 气恼 不满 气愤 怒目而视 拍案而起难过 心痛 悲伤 泪流满面 悲痛欲绝 忧郁 失望 凄凉 伤心不已 伤感害怕 紧张 担心 大惊失色 提心吊胆 心悸 退避 仓惶 慌张不安 不寒而栗活动四:聚焦生活活动四:聚焦生活情景:情景:(1)我把自己的生日忘了,却意外收到好朋友的生日祝福。(2)我因为睡懒

    3、觉而迟到,受到老师的批评。(3)同伴误解我,赌气不理我了。(4)还有许多作业要做却突然停电了。(5)雷雨交加的夜晚,向来胆小的我独自在家。思考:思考:上列情景中自己会产生什么样的情绪?2.2.影响情绪的因素有什么?影响情绪的因素有什么?我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。30岁的丈夫黄先生说,妻子章女士性格温和、话不多,亲朋好友及邻里都对她竖大拇指。可是从进入8月以来妻子突然就像变了个人似的,整天心烦意乱、各种抱怨,而且爱发脾气,三天两头就和丈夫吵嘴,而且和平时相处很好的邻里也时有瓜葛起争吵。

    4、这让黄先生非常苦恼,决心带妻子看心理医生。通过近半个小时的交流与开导,汉口医院心理康复科胡主任判断,章女士是典型的情绪中暑。同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢?同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢?小明小明农民伯伯农民伯伯内心需要内心需要想去打球想去打球得不到满足得不到满足失望失望希望下雨希望下雨满满 足足高兴高兴情情绪绪的含的含义义:情绪情绪是人的心理活动的重要表现,是人的心理活动的重要表现,它产生于人的它产生于人的内心需要内心需要是否得到满足。是否得到满足。1、同样是面对考试失利,默默表现出的情绪是冷静,、同样是面对考试失利,默默表现出的情绪是冷静,而小冲表现出来的情绪则是愤怒、悲伤、忧愁。

    5、不同而小冲表现出来的情绪则是愤怒、悲伤、忧愁。不同的情绪带给他们不同的影响,默默保持了积极的情绪,的情绪带给他们不同的影响,默默保持了积极的情绪,激励自己克服困难、努力向上,小冲则因为小小的挫激励自己克服困难、努力向上,小冲则因为小小的挫败而止步不前。败而止步不前。考试前的紧张;考试前的紧张;晚上一个人睡感到害怕;晚上一个人睡感到害怕;3.3.情绪的作用情绪的作用A.积极作用:情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,B.消极作用:可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。这是一对患癌夫妻,他们在几年前被查出癌症,但并不谈癌色变,而是乐观应对,一个唱歌跳舞,一

    6、个拉二胡,为别人带来欢声笑语。他们说,开心快乐也是一剂抗癌药。2013年,妻子患癌“人终有一死,不如想开点”2014年,丈夫患癌“咱俩谁也别嫌弃谁”因为一直开心快乐,严芳仙和蒋允海的身体目前没出现大问题,癌症都没复发。严芳仙告诉记者,生老病死是每个人都要经历的,这是一条谁也没有办法躲过的路,“愁眉苦脸是一天,开心快乐是一天,既然如此,不如开心快乐一点”。4.青春期的情绪特点P36情绪反应强烈;情绪波动与固执;情绪的细腻性;情绪的闭锁性;情绪的表现性。激情和热情激情和热情体现了情绪反应强烈体现了情绪反应强烈的特点的特点 掩饰愤怒掩饰愤怒体现了情绪的闭锁性体现了情绪的闭锁性 阅读书籍阅读书籍体现的

    7、是情绪的细腻性体现的是情绪的细腻性情绪的表露过程情绪的表露过程体现了情绪的表体现了情绪的表现性现性1、事情的预期、周围的、事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境舆论氛围、自然环境2、情绪反应强烈、情绪反应强烈、情绪波动与固执情绪波动与固执喜喜 -不可得意忘形不可得意忘形怒怒 -不可暴跳如雷不可暴跳如雷哀哀 -不可悲痛欲绝不可悲痛欲绝惧惧 -不可惊慌失措不可惊慌失措5、如何正确对待青春期的情绪感受(1)、青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。(2)、青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需

    8、要经历的。心理学研究:颜色与人的心理心理学研究:颜色与人的心理健康健康红色表示快乐、热情,黄色表示快乐、明亮,绿色表示和平,安定、恬静、温和。蓝色给人以安静、凉爽、舒适之感,灰色使人感到郁闷、空虚。课后小结课后小结青春的情绪青春的情绪情绪面情绪面面观面观1.1.情绪的基本类型有哪些?情绪的基本类型有哪些?2.2.影响情绪的因素有哪些?影响情绪的因素有哪些?3.3.情绪的积极作用和消极作情绪的积极作用和消极作用?用?青春的青春的情绪色情绪色调调4.4.青春期的情绪特点?青春期的情绪特点?5.5.如何面对青春期的情绪?如何面对青春期的情绪?1.1.进入青春期后,王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强

    9、。在进入青春期后,王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强。在他人发表观点时,她学会了掩饰自己的情绪,这表明青春期的情他人发表观点时,她学会了掩饰自己的情绪,这表明青春期的情绪具有绪具有_的特点。的特点。()()A.A.冲动性冲动性B.B.细腻性细腻性 C.C.闭锁性闭锁性 D D 强烈性强烈性C C2.2.西方有句名言:西方有句名言:“一个小丑进城,胜过一打名医。一个小丑进城,胜过一打名医。”这说明这说明()A A情绪是丰富多彩的情绪是丰富多彩的B B情绪犹如双刃剑情绪犹如双刃剑 C C情绪有积极作用情绪有积极作用 D D情绪有消极作用情绪有消极作用C C 3、随着汽车时代的到来,、随着汽车时代

    10、的到来,“路怒症路怒症”正在引发关注,有人平正在引发关注,有人平时斯文,一开车就急上火,他们被称之为时斯文,一开车就急上火,他们被称之为“隐形马路杀手隐形马路杀手”,由此引发冲突、事件与案件层出不穷,调查显示,由此引发冲突、事件与案件层出不穷,调查显示,23.4%的的人承认自己是人承认自己是“路怒族路怒族”,对此认识正确的是,对此认识正确的是()消极情绪不利于人的身心健康消极情绪不利于人的身心健康情绪影响我们的观念与行情绪影响我们的观念与行动动消极情绪容易使人冲动,要学会调控自己的消极情绪消极情绪容易使人冲动,要学会调控自己的消极情绪要想身体健康,就要要想身体健康,就要“当怒不怒,当喜不喜当怒

    11、不怒,当喜不喜”A.B.C.D.A4、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”依次表达了什么情绪?()A喜、惧、哀、怒 B喜、怒、哀、惧 C喜、惧、怒、哀D喜、哀、怒、惧 B5、科学家做过一个实验,把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养,唯一不同的是:有一只小羊旁栓着一匹狼,而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果,在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱,后来夭折,而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们()A消极情绪会产生消极后果 B积极情绪会产生积极的后果 C不同的情绪会产生不同的后果 D情绪与身体健康关系不大 C关于文化多样性,中国古代先贤早就提出

    12、了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴,既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然选择。早在人类文化发展的上古时期,文化的发展就不是一个模式,而是形成多个文化体系,呈现多样形态。此后,不同文化并不是孤立地、互不联系地发展,而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行,逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触,常常成为人类进步的里程碑:希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样,东亚也是如此:日本明治维新之前,日本学习借鉴中国;明治维新之后,中国通过日本学习

    13、世界。中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大

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