2020-2021年新高考地理一二轮复习建议：地理高考二轮复习建议课件.ppt

1、【核心素养核心素养】2020-20212020-2021年新高考备考策略年新高考备考策略【高考先锋高考先锋】2020-20212020-2021年新高考专题研究年新高考专题研究【独门秘籍独门秘籍】2020-20212020-2021年新高考满分指导年新高考满分指导【原创领军原创领军】2020-20212020-2021年新高考命题预测年新高考命题预测-地理高考二轮复习建议地理高考二轮复习建议把握基本维度把握基本维度 提高备考效率提高备考效率高考关注高考关注学生缺失学生缺失教师可为教师可为思维台阶（平常积累）思维台阶（平常积累）生成能力（临场应变）生成能力（临场应变）图中（图中（a）为某）为某日

2、日08时海平面气时海平面气压分布图（单位：压分布图（单位：百帕），（百帕），（b）显示地显示地24小时小时内风的变化。读内风的变化。读图，回答第图，回答第6、7题。题。7锋通过地的时间可能为A上午B下午C傍晚D夜间提纲提纲1 1 作好时间安排作好时间安排2 2 重视知识质量重视知识质量3 3 加强能力训练加强能力训练1 1 作好时间安排作好时间安排1.1 1.1 各各轮复习时间安排轮复习时间安排1.2 1.2 知识推进时间安排知识推进时间安排1.3 1.3 自主学习时间安排自主学习时间安排1 1 作好时间安排作好时间安排1.1 1.1 各各轮复习时间安排轮复习时间安排高二上高二上高二下高二下高

3、三上高三上高三下高三下同步同步一轮一轮二轮二轮三三轮轮1 1 作好时间安排作好时间安排1.1 1.1 各各轮复习时间安排轮复习时间安排1 1 作好时间安排作好时间安排1.1 1.1 各各轮复习时间安排轮复习时间安排1.地球运动9.工业生产2.大气温度10.农业生产3.大气运动11.区域原理4.大气降水12.区域开发5.水体运动13.区域治理6.地形变化14.区域联系7.人口变化15.旅游地理8.城市发展16.过渡复习主题式主题式 小切口小切口1 1 作好时间安排作好时间安排1.2 1.2 知识推进时间安排知识推进时间安排1 1 作好时间安排作好时间安排1.2 1.2 知识推进时间安排知识推进时

4、间安排1 1 作好时间安排作好时间安排1.2 1.2 知识推进时间安排知识推进时间安排1 1 作好时间安排作好时间安排1.2 1.2 知识推进时间安排知识推进时间安排1 1 作好时间安排作好时间安排1.3 1.3 自主学习时间安排自主学习时间安排1 1 作好时间安排作好时间安排1.3 1.3 自主学习时间安排自主学习时间安排1 1 作好时间安排作好时间安排1.3 1.3 自主学习时间安排自主学习时间安排一轮知识质量要求一轮知识质量要求知识质量知识质量确切确切系统系统深刻深刻熟练熟练2 2 重视知识质量重视知识质量2 2 重视知识质量重视知识质量2.1 2.1 知识凝炼知识凝炼-把书读薄把书读薄

5、2.2 2.2 知识拓展知识拓展-把书读厚把书读厚2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通2 2 重视知识质量重视知识质量2.1 2.1 知识凝炼知识凝炼-把书读薄把书读薄2 2 重视知识质量重视知识质量2.1 2.1 知识凝炼知识凝炼-把书读薄把书读薄2 2 重视知识质量重视知识质量2.1 2.1 知识凝炼知识凝炼-把书读薄把书读薄2 2 重视知识质量重视知识质量2.1 2.1 知识凝炼知识凝炼-把书读薄把书读薄2 2 重视知识质量重视知识质量2.1 2.1 知识凝炼知识凝炼-把书读薄把书读薄A AB BC CD D2 2 重视知识质量重视知识质量2.1 2.1 知识凝炼知识凝炼-

6、把书读薄把书读薄2 2 重视知识质量重视知识质量2.1 2.1 知识凝炼知识凝炼-把书读薄把书读薄2 2 重视知识质量重视知识质量2.1 2.1 知识凝炼知识凝炼-把书读薄把书读薄 图图10a10a示意某地区地形及示意某地区地形及M M城位置，图城位置，图10bM10bM城年内各月气温及降水城年内各月气温及降水量。量。20112011年该地区年该地区9 9、1010两月降水量远超常年。两月降水量远超常年。M M城被水淹城被水淹8080多天，造多天，造成严重的经济损失。成严重的经济损失。分析分析M M城水患严重的自然原因城水患严重的自然原因2 2 重视知识质量重视知识质量2.2 2.2 知识拓展

7、知识拓展-把书读厚把书读厚2 2 重视知识质量重视知识质量2.2 2.2 知识拓展知识拓展-把书读厚把书读厚太阳辐射量太阳辐射量日照时数日照时数日照强度日照强度昼长时间昼长时间大气状况大气状况太阳高度太阳高度挡光因素挡光因素2 2 重视知识质量重视知识质量2.2 2.2 知识拓展知识拓展-把书读厚把书读厚2 2 重视知识质量重视知识质量2.2 2.2 知识拓展知识拓展-把书读厚把书读厚降水降水流域流域面积面积流速流速泥沙泥沙河床河床地形地形灾情灾情水位水位洪涝洪涝流量流量人口人口经济经济2 2 重视知识质量重视知识质量2.2 2.2 知识拓展知识拓展-把书读厚把书读厚2 2 重视知识质量重视知

8、识质量2.2 2.2 知识拓展知识拓展-把书读厚把书读厚2 2 重视知识质量重视知识质量2.2 2.2 知识拓展知识拓展-把书读厚把书读厚7流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是A 坡面坡面 B洪积扇洪积扇 C 河谷河谷 D湖盆湖盆2 2 重视知识质量重视知识质量2.2 2.2 知识拓展知识拓展-把书读厚把书读厚 某日北京时间某日北京时间1313时，我国时，我国P P市太阳高度达当日最大值。市太阳高度达当日最大值。下图是下图是P P市借助某时刻太阳位置，利用手表指示正南方向。据市借助某时刻太阳位置，利用手表指示正南方向。据此完成此完

9、成20-2220-22题。题。21.21.图中定向方法正确的是图中定向方法正确的是A.A.B.B.C.C.D.D.2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通大气辐射大气辐射热量交换热量交换地面辐射地面辐射大气逆辐射大气逆辐射洋流洋流气流气流地面温度地面温度反射率反射率比热容比热容太阳辐射太阳辐射削弱作用削弱作用2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通 （1）分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬度地区低的原因。（8分）青藏高

10、原纬度低，海拔高，太阳辐射强；（3分）（东北高纬地区年平均气温低于11，可以形成多年冻土。）青藏高原气温年较差小，当年平均气温同为11时，冬季气温高，冻结厚度薄，夏季全部融化，不能形成多年冻土。（5分）2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通有利有利不利不利2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通大气辐射大气辐射热量交换热量交换地面辐射地面辐射大气逆辐射大气逆辐射洋流洋流气流气流地面温度地面温度反射率反射率比热容比热容太阳辐射太阳

11、辐射削弱作用削弱作用2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通 四川某学校研究性学习小组研究四川某学校研究性学习小组研究气温时间变化，小组成员利用周末时间观测记录学校操场气温时间变化，小组成员利用周末时间观测记录学校操场和寝室的气温。图和寝室的气温。图7 7是根据记录结果绘制的是根据记录结果绘制的“操场和寝室气操场和寝室气温日变化温日变化”曲线图。读图曲线图。读图7 7回答问题。回答问题。（3 3）判断观）判断观测日的季节，测日的季节，并说出并说出3 3条理条理由。（由。（4 4分）分）2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把

12、书读通把书读通 （1 1）根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻纤维）根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻纤维产需矛盾较大的原因。（产需矛盾较大的原因。（8 8分）分）剑麻纤维生产：我国热带地区面积小，用于种植剑麻的土地较少，剑麻纤维生产：我国热带地区面积小，用于种植剑麻的土地较少，产量低；我国热带地区纬度较高，气候季节差异大，种植的剑麻质量产量低；我国热带地区纬度较高，气候季节差异大，种植的剑麻质量较差。较差。剑麻纤维需求：我国船舶、汽车制造等规模大，对剑麻纤维需求剑麻纤维需求：我国船舶、汽车制造等规模大，对剑麻纤维需求量大。量大。2 2 重视知识质量重视知识质量图中、地，

13、年降水量最多的是图中、地，年降水量最多的是A地地 B地地 C地地 D地地置于置于更大更大尺度空间尺度空间进行解读进行解读关注关注小小尺度尺度重点空间重点空间确定确定主导主导因素因素2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通九江石化九江石化位于位于江西省境内江西省境内九江市附近九江市附近九江市东北九江市东北主导因素主导因素市场市场交通交通生态生态2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通2 2 重视知识质量重视知识质量2.3 2.3 知识整合知识整合-把书读通把书读通 图中图中A A、B B两个旅两个旅游者在同一等高

14、线上，游者在同一等高线上，推断两人能否互相看推断两人能否互相看见对方。见对方。A AB B3 3 加强能力训练加强能力训练3.1 3.1 合理下发各类试题合理下发各类试题3.2 3.2 引导学生全力解题引导学生全力解题3.3 3.3 强化师生题后反思强化师生题后反思3 3 加强能力训练加强能力训练3.1 3.1 合理下发各类试题合理下发各类试题3 3 加强能力训练加强能力训练3.1 3.1 合理下发各类试题合理下发各类试题3 3 加强能力训练加强能力训练3.1 3.1 合理下发各类试题合理下发各类试题 下图为某河段水位及某一地层海拔变化过程，该过程下图为某河段水位及某一地层海拔变化过程，该过程

15、中此河段流量增加了近中此河段流量增加了近3 3倍。读图回答问题。倍。读图回答问题。推测该河段流量变化的原因。推测该河段流量变化的原因。上游方向流域面积增大。上游方向流域面积增大。时间时间M MN N80080012001200海拔（米）海拔（米）3 3 加强能力训练加强能力训练3.1 3.1 合理下发各类试题合理下发各类试题 下图示意候鸟迁徙线路，候鸟迁徙多出现在春秋季节，下图示意候鸟迁徙线路，候鸟迁徙多出现在春秋季节，春季从越冬地迁往越夏地，秋季从越夏地迁往越冬地。春季从越冬地迁往越夏地，秋季从越夏地迁往越冬地。据此完成据此完成14-1614-16题。题。16.16.在时间上与甲线路同步的在

16、时间上与甲线路同步的迁徙线路是迁徙线路是A.A.B.B.C.C.D.D.3 3 加强能力训练加强能力训练3.1 3.1 合理下发各类试题合理下发各类试题3 3 加强能力训练加强能力训练3.2 3.2 引导学生全力解题引导学生全力解题3 3 加强能力训练加强能力训练3.2 3.2 引导学生全力解题引导学生全力解题 图8中，甲是乌拉尔山脉及附近地区某月平均气温等温线图，乙是该地区P地气温年变化图。读图回答下列问题。3 3 加强能力训练加强能力训练3.2 3.2 引导学生全力解题引导学生全力解题151617181920010002000300040005000789101112时间（月）时间（月）水

17、位（米）水位（米）面积（平方千米）面积（平方千米）长江水位长江水位鄱阳湖水位鄱阳湖水位鄱阳湖面积鄱阳湖面积鄱阳湖位于长江南岸，是全国第一大淡水湖。临湖低鄱阳湖位于长江南岸，是全国第一大淡水湖。临湖低平原海拔多在平原海拔多在20m20m左右，大多数聚落修筑了防洪堤坝防止左右，大多数聚落修筑了防洪堤坝防止湖水淹没。下图表示湖水淹没。下图表示20102010年下半年鄱阳湖入江口附近水位年下半年鄱阳湖入江口附近水位及鄱阳湖面积变化。读图回答问题。及鄱阳湖面积变化。读图回答问题。3 3 加强能力训练加强能力训练3.2 3.2 引导学生全力解题引导学生全力解题15161718192001000200030

18、0040005000789101112时间（月）时间（月）水位（米）水位（米）面积（平方千米）面积（平方千米）长江水位长江水位鄱阳湖水位鄱阳湖水位鄱阳湖面积鄱阳湖面积0.370.37（2 2）7 79 9月期间鄱阳湖水位升降对湖泊面积影响较小。月期间鄱阳湖水位升降对湖泊面积影响较小。简要分析其原因（简要分析其原因（6 6分）。分）。水位高（水位高（2 2分），水位升降受到防洪堤的束缚（分），水位升降受到防洪堤的束缚（2 2分），影分），影响水面变化（响水面变化（2 2分）。分）。3 3 加强能力训练加强能力训练3.2 3.2 引导学生全力解题引导学生全力解题一般情况下，海水中的浮游植物数量与营

19、养盐、光照、水温呈正一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。图同。图3 3示意长江口附近海域某年示意长江口附近海域某年8 8月浮游植物密度的水平分布，据此月浮游植物密度的水平分布，据此完成完成7979题。题。图图3增3 3 加强能力训练加强能力训练3.2 3.2 引导学生全力解题引导学生全力解题7.夏季图示海域浮游植物密度自西向东夏季图示海域浮游植物密度自西向东A.递减递减 B.先减后增先减后增 C.先增后减先增后减 D.递增递增8.导致夏季图示海域浮游植

20、物密度水平分布的主导因素是导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是A.水体营养盐水体营养盐 B.太阳辐射太阳辐射 C.水体含沙量水体含沙量 D.洋流流向洋流流向9.与夏季相比，冬季图示海域浮游植物与夏季相比，冬季图示海域浮游植物A.总数量减少，密度高值区向陆地方向移动总数量减少，密度高值区向陆地方向移动B.总数量增多，密度高值区向外海方向移动总数量增多，密度高值区向外海方向移动C.总数量减少，密度高值区向外海方向移动总数量减少，密度高值区向外海方向移动D.总数量增多，密度高值区向陆地方向移动总数量增多，密度高值区向陆地方向移动浏览材料即可判断浏览材料即可判断向东递增向东递增契合性契合性

21、营养盐？营养盐？光照？光照？水温水温?客观性客观性排排除除营养盐？营养盐？光照？光照？水温水温?3 3 加强能力训练加强能力训练3.2 3.2 引导学生全力解题引导学生全力解题3 3 加强能力训练加强能力训练3.3 3.3 强化师生题后反思强化师生题后反思3 3 加强能力训练加强能力训练3.3 3.3 强化师生题后反思强化师生题后反思指出造成指出造成BCBC年平均气温差异的因素。年平均气温差异的因素。下图是某经线地形变化，读图回答问题。下图是某经线地形变化，读图回答问题。3 3 加强能力训练加强能力训练3.3 3.3 强化师生题后反思强化师生题后反思下图是某经线地形变化，读图回答问题。下图是某

22、经线地形变化，读图回答问题。ABAB之间的气温差异小于之间的气温差异小于CDCD，分析其原因。，分析其原因。3 3 加强能力训练加强能力训练3.3 3.3 强化师生题后反思强化师生题后反思（4）说明从）说明从2300米至米至2600米，米，阴、阳坡植物多样性阴、阳坡植物多样性差异差异逐渐缩逐渐缩小的原因。（小的原因。（6分）分）3 3 加强能力训练加强能力训练3.3 3.3 强化师生题后反思强化师生题后反思3 3 加强能力训练加强能力训练3.3 3.3 强化师生题后反思强化师生题后反思下图为墨西哥北部墨美边境小城镇雇员数量的分布示意图。下图为墨西哥北部墨美边境小城镇雇员数量的分布示意图。据此完成据此完成8-98-9题。题。9.9.北部边境地区是墨西哥就业条件最好的地区，是因为该地区北部边境地区是墨西哥就业条件最好的地区，是因为该地区A.A.劳动力数量多劳动力数量多 B.B.劳动力价格低劳动力价格低C.C.地理位置有利地理位置有利 D.D.自然条件有利自然条件有利3 3 加强能力训练加强能力训练3.3 3.3 强化师生题后反思强化师生题后反思谢谢欣赏 谢谢！谢谢！