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类型2020-部编版五年级下册语文-第一单元测试练习卷(含答案)课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5674666
  • 上传时间:2023-05-01
  • 格式:PPT
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    1、第一第一单元练单元练习卷习卷第一单元第一单元2nnhnhnyny nhu nhunmmli oliom mzhzh3澈澈撤撤彻彻垠垠银银吟吟峨峨蛾蛾鹅鹅侨侨桥桥乔乔4桑桑 树树拂拂 晓晓承承 认认闲闲 逛逛5樱樱 花花蝴蝴 蝶蝶昼昼 夜夜耕耕 耘耘6选拔选拔拨动拨动泼洒泼洒瞎闹瞎闹割草割草厉害厉害水瓢水瓢飘扬飘扬铁铲铁铲物产物产7六、写出下面词语的近义词。六、写出下面词语的近义词。巍峨巍峨()旖旎旖旎()无垠无垠()点缀点缀()慈祥慈祥()欺凌欺凌()骨气骨气()眷恋眷恋()不可胜数不可胜数()雄伟雄伟柔美柔美无边无边装点装点慈爱慈爱凌辱凌辱气节气节思念思念不可计数不可计数8七、写出下面词语的

    2、反义词。七、写出下面词语的反义词。随意随意()漂泊漂泊()训斥训斥()清白清白()稀罕稀罕()郑重郑重()承认承认()凉飕飕凉飕飕()马马虎虎马马虎虎()拘谨拘谨安定安定赞扬赞扬污浊污浊平常平常草率草率否认否认暖烘烘暖烘烘认认真真认认真真9八、在下面括号里填入恰当的词语。八、在下面括号里填入恰当的词语。荷香荷香()()的大海的大海宿鸟宿鸟()()的高山的高山泪眼泪眼()()的游子的游子()的世界的世界()的洞庭湖的洞庭湖()的风光的风光()的明月的明月远溢远溢碧波万顷碧波万顷幽鸣幽鸣巍峨雄奇巍峨雄奇蒙眬蒙眬漂泊他乡漂泊他乡广阔广阔烟波浩渺烟波浩渺绝妙绝妙清光四溢清光四溢10九、用九、用“”选择

    3、括号里恰当的词语。选择括号里恰当的词语。1江面上隐约江面上隐约(闪烁闪耀闪烁闪耀)着渔船的灯火。着渔船的灯火。2外祖父外祖父(慎重郑重慎重郑重)地将那幅墨梅图交给我保地将那幅墨梅图交给我保存。存。3黄瓜黄瓜(随意愿意随意愿意)开一朵花,就开一朵花。开一朵花,就开一朵花。114我跟在祖父身后东一脚西一脚地瞎闹,有时我跟在祖父身后东一脚西一脚地瞎闹,有时(不但不是不但不是)没有把菜种盖上,没有把菜种盖上,(而是反而而是反而)把它踢把它踢飞了。飞了。5无数仁人志士无数仁人志士(不管即使不管即使)经历怎样的磨难,经历怎样的磨难,(都也都也)不肯低头折节。不肯低头折节。12十、将下列诗句补充完整。十、将

    4、下列诗句补充完整。1昼出耘田夜绩麻,昼出耘田夜绩麻,_。_,_。2稚子稚子_,_当银钲。当银钲。敲成玉磬敲成玉磬_,忽作,忽作_。村庄儿女各当家村庄儿女各当家童孙未解供耕织童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜也傍桑阴学种瓜金盆脱晓冰金盆脱晓冰 彩丝穿取彩丝穿取穿林响穿林响玻璃碎地声玻璃碎地声133_水满陂,水满陂,_浸寒漪。浸寒漪。牧童归去牧童归去_,_信口吹。信口吹。4慈母手中线,慈母手中线,_。_,意恐迟迟归。,意恐迟迟归。_,报得三春晖。,报得三春晖。草满池塘草满池塘山衔落日山衔落日横牛背横牛背短笛无腔短笛无腔游子身上衣游子身上衣临行密密缝临行密密缝谁言寸草心谁言寸草心14十一、按要求写句子。十

    5、一、按要求写句子。1这清白的梅花,是能玷污的吗?这清白的梅花,是能玷污的吗?(改成陈述句改成陈述句)_2梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(仿写排比句仿写排比句)_是最是最_、最、最_、最最_的!的!这清白的梅花,是不能玷污的。这清白的梅花,是不能玷污的。我们的班集体我们的班集体朝气蓬勃朝气蓬勃团结友爱团结友爱努力向上努力向上15_示例:我们在学习中,无论遇到什么挫折,总要示例:我们在学习中,无论遇到什么挫折,总要勇敢面对才能闯过难关。勇敢面对才能闯过难关。16十二、根据课文内容判断,正确的打十二、根据课文内容判断,正确的打“”,错,错误的打误的打“”

    6、。1古诗三首古诗三首用充满趣味的诗歌为我们展现用充满趣味的诗歌为我们展现了三幅古代儿童多姿多彩的生活画面,其中了三幅古代儿童多姿多彩的生活画面,其中四时田四时田园杂兴园杂兴(其三十一其三十一)表现了牧童骑牛吹笛的情景,表现了牧童骑牛吹笛的情景,村晚村晚塑造了农家孩子热爱劳动的可爱形象,塑造了农家孩子热爱劳动的可爱形象,稚稚子弄冰子弄冰描绘了孩子在冬天玩冰嬉戏的热闹场面。描绘了孩子在冬天玩冰嬉戏的热闹场面。()172祖父的园子祖父的园子运用寄情于物的写法,通过运用寄情于物的写法,通过描述祖父的园子和描述祖父的园子和“我我”在园子里的各种活动,抒发在园子里的各种活动,抒发了作者对光明、温暖、自由、

    7、快乐的向往。了作者对光明、温暖、自由、快乐的向往。()3月是故乡明月是故乡明以衬托的手法,将在世界各以衬托的手法,将在世界各地看到的月亮与故乡的月亮相比,表达了作者对故乡地看到的月亮与故乡的月亮相比,表达了作者对故乡月亮的挚爱以及深切的思乡、恋乡之情。月亮的挚爱以及深切的思乡、恋乡之情。()解析:解析:“以衬托的手法以衬托的手法”表述有误,应是对比手表述有误,应是对比手法。法。184梅花魂梅花魂通过叙述外祖父对梅花的挚爱,通过叙述外祖父对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情,一如梅花,忠贞不渝,反映了他对祖国的眷恋之情,一如梅花,忠贞不渝,表露了海外游子一颗赤诚的中国心。表露了海外游子一颗赤诚

    8、的中国心。()1920即使天旱,这条小溪也不会干涸即使天旱,这条小溪也不会干涸(h)。村民平。村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。有时,它时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。我和一群六七岁只有细细的流泉,从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。蟹。一座小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,一座小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。方。21我的家离小桥很近,走路五六分钟就

    9、到了。沿我的家离小桥很近,走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。脑海里立刻会浮现出当时的情景来。22我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。父亲的书房就在前面

    10、,我可面潮湿,但我非常爱它。父亲的书房就在前面,我可以天天去玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南以天天去玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨,可以看见太阳从后山上两面大窗的漂亮房子。清晨,可以看见太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。23故乡的居民大都姓谢。村庄有大有小,大的有故乡的居民大都姓谢。村庄有大有小,大的有五六十户人家,小的只有三四家

    11、。大家过着五六十户人家,小的只有三四家。大家过着“日出而日出而作,日入而息作,日入而息”“”“守望相助守望相助”的太平生活。那段日的太平生活。那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。辈子也不会忘记。(有改动有改动)241本文层次划分正确的一项是本文层次划分正确的一项是()A/B/C/D/B252阅读文章,完成填空。阅读文章,完成填空。(1)文章是按照文章是按照“_ _”的顺序来进行描写的。的顺序来进行描写的。(2)第第段中运用了段中运用了_的修辞手法,把家乡的修辞手法,把家乡的景色描写得如诗如画,美不胜收。的景色描写得如

    12、诗如画,美不胜收。流水流水小桥小桥人家人家拟人拟人26(3)第第段首句是一个段首句是一个_句,表达了句,表达了_。父亲的书房和。父亲的书房和“我我”出生出生的卧室形成的卧室形成_,真切地表现了,真切地表现了“我我”对老家对老家的爱是不讲条件的。的爱是不讲条件的。(4)第第段中的段中的“那段日子那段日子”指的是指的是_ _。直接抒情直接抒情“我我”对老家的热爱之情对老家的热爱之情对比对比在家乡生活在家乡生活的那段时间的那段时间(“我我”在家乡度过的童年时光在家乡度过的童年时光)273下列对本文理解、分析不恰当的一项是下列对本文理解、分析不恰当的一项是()A作者用诗一般的语言,回忆了美好的童年生作

    13、者用诗一般的语言,回忆了美好的童年生活,勾勒出一幅活,勾勒出一幅“小桥流水人家小桥流水人家”的田园风景图。的田园风景图。B从从“日出而作,日入而息日出而作,日入而息”“”“守望相助守望相助”等等词句中可以感受到故乡的人们生活安定闲适、快乐祥词句中可以感受到故乡的人们生活安定闲适、快乐祥和。和。28C作者写作者写“我我”家的简陋,然后表达对家的家的简陋,然后表达对家的爱,这种欲抑先扬的写法,更突出了作者对家的爱是爱,这种欲抑先扬的写法,更突出了作者对家的爱是岁月侵蚀不了的。岁月侵蚀不了的。D本文以清新、明快的笔调描绘了故乡的风景本文以清新、明快的笔调描绘了故乡的风景和生活,表达了作者对故乡绵绵不绝的眷恋之情。和生活,表达了作者对故乡绵绵不绝的眷恋之情。答案:答案:C解析:解析:“这种欲抑先扬的写法这种欲抑先扬的写法”表述有误,应是表述有误,应是欲扬先抑。欲扬先抑。29十四、习作。十四、习作。题目:难忘的童年岁月题目:难忘的童年岁月要求:要求:选择能表现主题的典型事例,把事情的选择能表现主题的典型事例,把事情的经过写清楚,条理分明,表达真情实感;经过写清楚,条理分明,表达真情实感;400字左字左右;右;不得抄袭。不得抄袭。30

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