14明清君主专制的加强课件.ppt

1、第四课第四课 明清君主专制的加强明清君主专制的加强课标要求课标要求了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实认识君主专制制度加强对中国社会的影响认识君主专制制度加强对中国社会的影响一、明朝政治体制的变革一、明朝政治体制的变革2、中央、中央:（1）废除宰相制度废除宰相制度，权分六部，权分六部（2）创立）创立内阁内阁1、地方：、地方：废行省，设三司废行省，设三司君主专制达到新高度君主专制达到新高度 两汉时期两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，皇帝起立，赐丞相座赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。丞相病了，皇帝还要

2、亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到但到宋朝，宰相只能站着同皇帝议事宋朝，宰相只能站着同皇帝议事。据说是宋太。据说是宋太祖改变这一做法的，有一天，宰相范质等人向宋太祖奏祖改变这一做法的，有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还坐着，宋太祖称自己眼睛昏花看不清，事，开始大臣们还坐着，宋太祖称自己眼睛昏花看不清，让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处，座位已让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。明代自明代自朱元璋起朱元璋起，明文规定，明文

3、规定“大朝议大朝议”须须“众官皆众官皆跪跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长，以至于大臣们。清朝的官僚上朝跪地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。都备有特别的护膝。读史感悟：宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变读史感悟：宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？化，说明了什么问题？二、清朝政治体制的变革二、清朝政治体制的变革君主专制顶峰君主专制顶峰皇太极皇太极康熙帝康熙帝议政王大臣议政王大臣会议会议南书房南书房内阁内阁皇皇帝帝 材料一雍正年间，材料一雍正年间，用兵西北两路，以内阁用兵西北两路，以内阁在太和门外，直（官吏在太和门外，直（官吏值班）者多虑漏泄军机，值班）者多虑漏泄军机

4、，始设军需房于隆宗门内，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便于机处，地近宫廷，便于宣召。宣召。思考：清朝设立军机思考：清朝设立军机处的原因是什么？处的原因是什么？为用兵西北，为用兵西北，防止泄露军事机防止泄露军事机密而设置密而设置军机处特点：简、精、速、密军机处特点：简、精、速、密辅助皇帝处理政务（承旨、下达）的最重要的辅助皇帝处理政务（承旨、下达）的最重要的中枢机构。中枢机构。问题：从视频材料中可以看出军机处的问题：从视频材料中可以看出军机处的职能是什么？结合材料，概括军机处的职能是什么？结合材料，概括军机处

5、的特点。特点。雍正雍正军机处军机处a.设置时间、直接原因、政务范围设置时间、直接原因、政务范围b.特点：简、精、速、密特点：简、精、速、密 c.职能职能作用：提高行政作用：提高行政效率，君主专制效率，君主专制制度发展到顶峰制度发展到顶峰机构简单机构简单人员精干，人员精干，有官无吏有官无吏办事效率高办事效率高地处内廷地处内廷跪受笔录，承旨遵办跪受笔录，承旨遵办?（20072007年高考宁夏文综年高考宁夏文综2929题）明代内阁题）明代内阁和清代军机处的共同之处是（和清代军机处的共同之处是（）A.A.统领六部，处理各种政务统领六部，处理各种政务 B.B.参与决策，并负责朝廷日常事务参与决策，并负责

6、朝廷日常事务C.C.参与机要政务，但没有决策权参与机要政务，但没有决策权 D.D.负责各地的军政事务负责各地的军政事务军军 机机 处处南南 书书 房房内内 阁阁议政王大臣会议议政王大臣会议皇权得到空前加强皇权得到空前加强皇权得到扩大皇权得到扩大皇权受到限制皇权受到限制议政王大臣会议议政王大臣会议?相权日益削弱并最终废除；相权日益削弱并最终废除；皇权日益加强并达到顶峰。皇权日益加强并达到顶峰。削弱削弱分割分割兼并兼并三、君主专制的强化对中国社会产生的影响三、君主专制的强化对中国社会产生的影响 有利于多民族国家的统一和巩有利于多民族国家的统一和巩固、社会安定、封建经济文化发展和繁固、社会安定、封建

7、经济文化发展和繁荣，为康乾盛世的出现提供了政治保障。荣，为康乾盛世的出现提供了政治保障。（1）积极作用积极作用:皇权的极度膨胀，严重扼杀皇权的极度膨胀，严重扼杀了社会的创造力，又成为阻碍社会进步了社会的创造力，又成为阻碍社会进步的重要因素。的重要因素。（2）消极作用消极作用:专制政体是既无法律又无规章，由单专制政体是既无法律又无规章，由单独一个人按照一己的意志与反复无常的性独一个人按照一己的意志与反复无常的性情领导一切。情领导一切。当立法权和行政权集中当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了复存在了如果司法权不同立法权和行如果司法权不

8、同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。政权分立，自由也就不存在了。孟德斯鸠孟德斯鸠论法的精神论法的精神1 1黄宗羲在黄宗羲在明夷待访录明夷待访录中写道：中写道：“有明有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。之无善治，自高皇帝罢丞相始也。”这里的这里的“高皇帝高皇帝”是指是指 A A元世祖元世祖 B.B.明太祖明太祖 C C明神宗明神宗 D.D.明成祖明成祖2 2明初，明太祖设置明初，明太祖设置“三司三司”取代了取代了 A.A.丞相的职权丞相的职权 B.B.内阁的职权内阁的职权 C.C.中书省的职权中书省的职权 D.D.行中书省的职权行中书省的职权B BC C3 3明朝中期以后的内阁首辅明朝中期以后

9、的内阁首辅 A A是最高级的官员是最高级的官员 B B已经形同虚设已经形同虚设 C C完全拥有了宰相的职权完全拥有了宰相的职权 D.D.统领六部长官统领六部长官A A4 4康熙帝强化皇权的主要措施是康熙帝强化皇权的主要措施是 A.A.设议政王大臣会议设议政王大臣会议 B.B.设南书房设南书房 C C设军机处设军机处 D D设内阁首辅设内阁首辅B B5 5对军机处这一政治机构的理解正确的是对军机处这一政治机构的理解正确的是 A A相当于唐代三省合一的机构相当于唐代三省合一的机构 B.B.替代了宰相的职能替代了宰相的职能 C.C.主要职能是监督各级大臣主要职能是监督各级大臣 D.D.是皇帝的机要秘

10、书集团是皇帝的机要秘书集团6 6“内阁内阁”是中西方共有的政治概念。中是中西方共有的政治概念。中国明朝的内阁与西方国家内阁的最大不同国明朝的内阁与西方国家内阁的最大不同是是 A A掌握着最高的决策权掌握着最高的决策权 B B是最高的行政机构是最高的行政机构 C C行使立法和司法大权行使立法和司法大权 D.D.是皇权专制的产物是皇权专制的产物D DD D夏商周：夏商周：王位世袭制、分封制、宗法制秦朝：秦朝：创立专制主义中央集权制度皇帝制度三公九卿制 郡县制两汉：两汉：中央：内、外朝制地方：郡国并行制隋唐：隋唐：中央：三省六部地方：隋：州县；唐：道、州县元：元：地方：省、路、府、州、县 中央：一省

11、两院宋：宋：中央：两府三司地方：路、州县明：明：废除宰相制度、设立内阁清：清：设南书房、设立军机处阅读课本阅读课本p.16p.16第二段正文历史纵横和资料回第二段正文历史纵横和资料回放，思考：明太祖为什么要废除丞相职位？放，思考：明太祖为什么要废除丞相职位？挑战挑战处死处死胡胡 惟惟 庸庸 废丞相后，皇帝政务繁多废丞相后，皇帝政务繁多2、内阁制度的形成和发展、内阁制度的形成和发展明太祖明太祖明成祖明成祖明宣宗明宣宗明神宗明神宗Y（政治地位上升情况）（政治地位上升情况）OX(时期时期)侍侍从从顾顾问问参与参与机密机密事务事务决策决策票票拟拟权权“部权尽归内阁部权尽归内阁”明明内内阁阁政政治治地地

12、位位演演变变图图（20132013年高考年高考重庆卷）重庆卷）5 5 明史明史记载，太记载，太祖祖“革中书省，归其政于六部革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置又仿宋制置殿阁大学士殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预成祖简翰林官直文渊阁，参预机务机务”，至仁宗而后，诸大学士，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。由此表明，明朝内阁由此表明，明朝内阁()A A在明太祖时期已正式设立在明太祖时期已正式设立B B在明成祖时期开始参与国是在明成祖时期开始参与国是C C大学士在明仁宗后是丞相大学士在明仁宗后是丞

13、相D D大学士可正式统率六部百司大学士可正式统率六部百司宰相制与内阁制比较 宰 相 制 内 阁 制相同相同不不同同地位地位职权职权对皇权对皇权作用作用职责都是辅助皇帝处理全国政务职责都是辅助皇帝处理全国政务法定，制度赋权法定，制度赋权 非法定，咨询机构非法定，咨询机构参与决策参与决策无决策权无决策权制约皇权制约皇权不能制约不能制约（1）明朝内阁始终不是法定的中央一级行政机构）明朝内阁始终不是法定的中央一级行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构内侍机构。（2）阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝）阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳得取决于皇帝的批红。旨意而定，票拟是否被采纳得取决于皇帝的批红。清代皇帝清代皇帝的批红的批红4.