13《运动的快慢》课件.ppt

1、第第3 3节节 运动的快慢运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法一：时间方法一：时间 t 相同，比较路程相同，比较路程 s 的大小。的大小。一、如何比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法二：路程方法二：路程 s 相同，比较时间相同，比较时间 t 的大小。的大小。方法一：时间方法一：时间 t 相同，比较路程相同，比较路程 s 的大小。的大小。方法二：路程方法二：路程 s 相同，比较时间相同，比较时间 t 的大小。的大小。一、如何比较物体运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢 方法小结2h内运动了内运动了80km3h内运动内运动150km1h内运动：内运动：1h

2、内运动：内运动：40km50km二、速度大小等于物体在二、速度大小等于物体在单位时间单位时间内通过的内通过的路程路程1s 1h 1min1s 1h 1min指的是单位时间指的是单位时间二、速度二、速度（velocity )1.定义：路程与时间之比叫做速度。定义：路程与时间之比叫做速度。2.公式：公式：3.进一步认识速度：进一步认识速度：物理意义：描述运动的快慢。物理意义：描述运动的快慢。单位：国际单位制：单位：国际单位制：m/s(或或ms-1)其它常用单位：其它常用单位：km/h(或或kmh-1)，cm/s(或或cms-1)tsv 1m/s=3.6 km/h1m/s=100 cm/ss路程米(

3、m)t时间秒(s)v速度米每秒(m/s)运动的快慢tsvvst vts若知道了若知道了v、s、t 中的任意两个量，中的任意两个量，如何求出第三个？如何求出第三个？思 考1m/s=1m1s1s=3.6km/h这一关系式在生活中有着重要的作用。这一关系式在生活中有着重要的作用。=h136001m/s和和1km/h相比哪个更快呢？相比哪个更快呢？【换算【换算】km11000【应用【应用】火车的速度是火车的速度是 v1=72 kmh，汽车的速度是，汽车的速度是 v2=30 ms，是火车还是汽车跑得快是火车还是汽车跑得快?v1=72 kmhsmsm/20/6.3172解析：解析：v2=30mshkmhk

4、m/108/6.3301m/s=3.6km/h1 1、1 m/s1 m/s和和1 km/h1 km/h哪个大？它们之间怎么换算？哪个大？它们之间怎么换算？2 2、5m/s=5m/s=km/h km/h 3 3、108 km108 kmh h_m/s_m/s181830301 m/s1 m/s大，大，1 m/s1 m/s=3.6 km/h=3.6 km/h1 1、汽车、汽车2h2h行驶了行驶了120km,120km,汽车的速度多大？汽车的速度多大？2 2、运动员、运动员25s25s跑了跑了200m,200m,运动员的速度多大？运动员的速度多大？3 3、自行车、自行车2min2min行驶了行驶了6

5、00m600m，自行车的速度多，自行车的速度多大？大？小试牛刀：小试牛刀：svt=1.4m/s300s=420m答：她答：她在该过程中行走的路程是在该过程中行走的路程是420m.tsv 由由得得:例题例题1:张宇同学以张宇同学以1.4m/s速度从学校步行速度从学校步行回家，用了回家，用了5min的时间，求她在该过程中的时间，求她在该过程中行走的路程？行走的路程？解：解：t=5min=300s你能说出下列交通标志牌的含义吗你能说出下列交通标志牌的含义吗?限速限速60km/h例题例题2：司机小王驾车通过这一路司机小王驾车通过这一路段，根据图中情景，请你帮助小司段，根据图中情景，请你帮助小司机小王计

6、算一下：从标志牌处到南机小王计算一下：从标志牌处到南京最少还需要行驶多长时间？京最少还需要行驶多长时间？南京南京120km解：解：h60km/h120kmvst2出租车专用发票出租车专用发票车号车号 AT-8283日期日期 12-09-20上车上车 10：00下车下车 10：05单价单价 2.4元元里程里程 3.0km金额金额 16.00例题例题3：如图所示为赵宁同学如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票则出租车出租车专用发票则出租车在该段路程行驶的时间是多在该段路程行驶的时间是多少？出租车行驶的平均速度少？出租车行驶的平均速度是多少是多少m/s？解：

7、解：hkmh1213kmtsv/36t=5min=1/12h例题例题4：自自2007年年4月月18日零时起，全国铁路日零时起，全国铁路已进行第六次大提速这次大提速全国主要已进行第六次大提速这次大提速全国主要中心城市将新开中心城市将新开“D”字头快速列车字头快速列车86列，其列，其中中D92次和次和D93次列车的运行时刻见下表：次列车的运行时刻见下表：南昌上海南南昌上海南上海南南昌上海南南昌运行距离运行距离D92次次8：34开开13：49到到D93次次15：31开开20：39到到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知：根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次次列车从南昌到上海南所用的时间是

8、列车从南昌到上海南所用的时间是_min，它，它的平均速度为的平均速度为km/h；列车时刻表，反映的是火车在某一位置的时刻。表中一般列车时刻表，反映的是火车在某一位置的时刻。表中一般都注有车次，都有始发站、路过站和终点站，两站点处的时刻都注有车次，都有始发站、路过站和终点站，两站点处的时刻差就是火车在两站之间运行所用的时间，在计算时间时一定要差就是火车在两站之间运行所用的时间，在计算时间时一定要注意是否有跨注意是否有跨24：00的问题，如果有，时间的计算就不是两的问题，如果有，时间的计算就不是两时刻简单相减的问题了，应该注意分段计算。时刻简单相减的问题了，应该注意分段计算。例题：例题：2004年

9、年4月月18日零时起，全国铁路开始第五次大面积日零时起，全国铁路开始第五次大面积提速。西宁到北京西新运行时刻表如图所示，根据表中数据我提速。西宁到北京西新运行时刻表如图所示，根据表中数据我们可知提速后西宁至北京西列车的平均速度约为们可知提速后西宁至北京西列车的平均速度约为_km/h。教你看懂列车时刻表教你看懂列车时刻表 想想议议，回答下面问题：想想议议，回答下面问题：机械运动机械运动直线运动直线运动曲线运动曲线运动 物体沿直线且速度不变的运动叫匀速直线运动，物体沿直线且速度不变的运动叫匀速直线运动，匀速直线运动是机械运动中最简单的运动匀速直线运动是机械运动中最简单的运动常见的运动都是变速运动，

10、变速运动比较复杂，如果常见的运动都是变速运动，变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式只是做粗略研究，也可以用公式v=S/t来计算它的速度。来计算它的速度。这样计算出来的速度叫平均速度这样计算出来的速度叫平均速度。匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动例例1 1：我国优秀运动员刘翔在我国优秀运动员刘翔在20042004年雅典奥运会上年雅典奥运会上勇夺勇夺110m110m跨栏金牌，成绩是跨栏金牌，成绩是12.91s12.91s。这项奥运会记。这项奥运会记录的平均速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的录的平均速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表速度表指示为指示为36km/h

11、36km/h，哪一个的速度比较大？，哪一个的速度比较大？平均速度平均速度平均速度：平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间，得出在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度。的速度叫平均速度。物体做变速运动时，运动有时快，有时慢，我们用平均物体做变速运动时，运动有时快，有时慢，我们用平均速度描述变速运动的快慢速度描述变速运动的快慢一、比较物体运动有两种方法：一、比较物体运动有两种方法：相同时间比路程相同时间比路程 相同路程比时间相同路程比时间二、速度是表示物体二、速度是表示物体运动快慢运动快慢的物理量，的物理量，大小等于物体在单位时间内所通过的路程。大小等于物体在单位时间内所通过的

12、路程。速度计算公式：速度计算公式：V=V=速度的国际单位：米速度的国际单位：米/秒（秒（m/sm/s）常用单位：千米常用单位：千米/小时（小时（km/hkm/h）三、匀速直线运动三、匀速直线运动 快慢不变，运动路线是直线快慢不变，运动路线是直线四、平均速度四、平均速度ts1 1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。2 2、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的物体，在1min1min内通过的路程内通过的路程是是 120m120m，则它的速度为，则它的速度为 m/sm/s，其物理意义，其物理意义为为 。3 3、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的

13、物体，在4s4s内通过的路程是内通过的路程是 20m20m，则它在前，则它在前2s2s的速度一定是的速度一定是()()A.80m/s B.10 m/sA.80m/s B.10 m/s C.5 m/sC.5 m/s D.D.无法判断无法判断运动快慢运动快慢1 1秒内通过的路程是秒内通过的路程是2 2米米2 2C C4 4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确下列说法正确的是的是()()A.A.物体运动的速度物体运动的速度v越大，通过的路程越大，通过的路程s越长越长B.B.物体运动的速度物体运动的速度v越大，所用的时间越大，所用的时间t越少越少C.C.物体

14、运动的速度与路程成正比，与时间成反比物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D.D.物体物体v由由s/t决定，但与决定，但与s、t的大小无关的大小无关D D5 5、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在一次碰撞起计数，结果在1min1min内听到了内听到了2525次碰击声，爸爸次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长告诉小明钢轨每一根长25 m,25 m,则这段时间内火车行驶的速则这段时间内火车行驶的速度是多大？度是多大？解

15、析：解析：s=25m=25m(25-1)=600m(25-1)=600m t=1min=60s=1min=60s v=s/t=600m/60s=10m/s=600m/60s=10m/s7.7.一列火车一列火车200200m长，以长，以1515m/s的速度匀速通过的速度匀速通过长为长为16001600m的铁路桥，求火车全部过桥所用的的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？时间？8.8.为了测出一枯井的深度，某同学在井口对井为了测出一枯井的深度，某同学在井口对井底大喊一声，经过底大喊一声，经过0.50.5秒听见回音，则该枯井秒听见回音，则该枯井大约有多深？大约有多深？（取取 v声声 =340m/s)解

16、析：解析：s=1600m+200m=1800m=1600m+200m=1800mt=s/v=1800m=1800m15m/s=10m/s15m/s=10m/s解析：解析：s=vt=340m/s 0.5s=170mh=s/2=170m/2=85m=170m/2=85m例、单位换算例、单位换算：21.6 km/h=21.6 km/h=m/sm/s 5 m/s 5 m/s=km/h km/h 例、体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米例、体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米 赛跑，他们的成绩如下表所示：根据表中赛跑，他们的成绩如下表所示：根据表中 成绩可知：跑得最快的是成绩可知：跑得最快的是 同学，这

17、同学，这 里比较三人运动的快慢采用的是在相同的里比较三人运动的快慢采用的是在相同的 条件下比较时间的方法。条件下比较时间的方法。参赛者参赛者甲甲乙乙丙丙成绩成绩/s/s14.314.313.813.813.713.7例、有关速度的以下说法中正确的是（例、有关速度的以下说法中正确的是（）A A、速度是表示物体运动的物理量、速度是表示物体运动的物理量 B B、速度越大，物体运动的路程越大、速度越大，物体运动的路程越大 C C、时间越短，物体运动越快、时间越短，物体运动越快 D D、以上说法都不对、以上说法都不对例、由速度公式例、由速度公式v=s/t，可得正确的说法是（，可得正确的说法是（）A A、

18、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 B B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程、物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C C、物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大、物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大 D D、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大例、某同学上体育课掷铅球，其成绩为例、某同学上体育课掷铅球，其成绩为7.5m7.5m，则铅球通过的路程为（）则铅球通过的路程为（）、7.5m B7.5m B、大于、大于 7.5m 7.5m C C、小于、小于7.5m D7.5m D、7.5m7.5m例、甲、乙两物体运动时间之比为，运例、甲、乙两物体运动时间之比为，运 动路程之比为，则甲乙运动速度之动路程之比为，则甲乙运动速度之 比是比是 。例、下列速度最大的是（例、下列速度最大的是（）A A、750m/min B750m/min B、15m/s15m/s C C、36km/h D36km/h D、1250cm/s1250cm/s例、超音速飞机每小时飞行距离至少例、超音速飞机每小时飞行距离至少 kmkm 以上。以上。