(部编)人教版小学语文二年级上册《-口语交际:有趣的动物》-优质课教学课件整理.pptx
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1、口语交际:有趣的动物 仔细观察,你找仔细观察,你找到了哪些小动物?到了哪些小动物?蜥蜴蜥蜴萤火虫萤火虫兔子兔子蚂蚁蚂蚁 大家大家好好,我是小美。我是小美。我最喜欢的动物是鹦鹉。我最喜欢的动物是鹦鹉。大家大家好好,我是小美,我我是小美,我最最喜欢的动物喜欢的动物是是鹦鹉鹦鹉。它它全身长着全身长着五颜六色的五颜六色的羽毛,羽毛,还有两还有两颗颗像像珍珠一样闪亮的珍珠一样闪亮的小眼睛,小眼睛,它它的的嘴巴像个小嘴巴像个小钩子钩子,爪子尖尖的,锋利,爪子尖尖的,锋利极了。极了。最有趣的是,他会骑自行车,骑起来可好最有趣的是,他会骑自行车,骑起来可好看了。对了,他还会背诗呢,每天都要背给看了。对了,他还
2、会背诗呢,每天都要背给我听,摇头晃脑的样子可真我听,摇头晃脑的样子可真有趣啊有趣啊。同学们同学们,这就是我最喜欢的动物,你喜这就是我最喜欢的动物,你喜欢吗?欢吗?大家大家好,我是小美,我最喜欢的动物好,我是小美,我最喜欢的动物是鹦鹉。是鹦鹉。它它全身长着全身长着五颜六色的羽毛,五颜六色的羽毛,还有两还有两颗颗像像珍珠珍珠一样闪亮的小眼睛,它一样闪亮的小眼睛,它的的嘴巴像个小钩子嘴巴像个小钩子,爪子爪子尖尖的,锋利极了。尖尖的,锋利极了。最有趣的是,他会骑自行车,骑起来可好看了最有趣的是,他会骑自行车,骑起来可好看了。对了对了,他还会背诗呢,每天都要背给我听,他还会背诗呢,每天都要背给我听,摇头晃脑摇头晃脑的的样子可真样子可真有趣啊。有趣啊。外形、动作 本领、生活习惯=要求:要求:1、四人一小组、四人一小组。2、说出你喜欢的动物的名字、样子、说出你喜欢的动物的名字、样子、有趣的特点。有趣的特点。3、请说的小朋友做到请说的小朋友做到:声音响亮、吐字清楚声音响亮、吐字清楚 4、请、请听的小朋友做到:认真倾听听的小朋友做到:认真倾听要求:要求:1、请说、请说的的小朋友做到:小朋友做到:声音响亮、吐字清楚声音响亮、吐字清楚 2、请听、请听的的小朋友做到小朋友做到:认真倾听:认真倾听 大家一起来行动保护动物小朋友小朋友们下次再见了
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