(部编)人教版小学语文二年级上册《-12-坐井观天》-名师教学课件讲义.ppt

1、坐井坐井观天观天 自由朗读课文，要求：自由朗读课文，要求：1 1、圈出自己不认识的字。、圈出自己不认识的字。2 2、拼读生字，记住字形。、拼读生字，记住字形。3 3、朗读课文，读通顺。、朗读课文，读通顺。坐井 观天 口渴 喝水无边无际 井沿 相信朋友 小鸟 青蛙井沿井沿 观看观看 回答回答 大话大话坐井观天坐井观天 无边无际无边无际 弄错弄错抬头抬头 相信相信 口口渴渴 喝喝水水 再读课文，理清脉络再读课文，理清脉络1、找找课文有几个自然段。、找找课文有几个自然段。2、边读边思考：课文中写了哪、边读边思考：课文中写了哪两种小动物？它们之间发生了什两种小动物？它们之间发生了什么事？么事？井沿井沿

2、井底井底 青蛙坐在井里。一只青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。小鸟飞来，落在井沿上。第一次对话“我从天上来，飞了我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下一百多里，口渴了，下来找点水喝。来找点水喝。”青蛙问小鸟：“你从哪儿来啊？”第二次对话“朋友，别说大话了！朋友，别说大话了！天不过井口那么大，天不过井口那么大，还用飞还用飞那么远那么远吗？吗？”大话井口那么大井口那么大 “你弄错了，天无边无际，大得很哪！”无边无际说：“你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”第三次对话 青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友，朋友，我天天坐在井里，我天天坐在井里，

3、一一抬头抬头就就看见天看见天，我不会，我不会弄错弄错的。的。”我不会我不会弄错弄错的的我（我（）不会）不会弄错弄错的的不过井口那么大不过井口那么大 小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：“朋友，你是朋友，你是弄错弄错了。不了。不信，你跳出井口来看一看信，你跳出井口来看一看吧。吧。”青蛙听了你们的话，真的跳出青蛙听了你们的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了了井口，它一下子惊呆了，看见了 ，于是对小鸟说：，于是对小鸟说：“。”小鸟说：小鸟说：“。”续编第四次对话续编第四次对话告诉你：告诉你：站得高，才能望得远；看站得高，才能望得远；看问题，认识事物，要全面，不问题，认识事物，要全面，不然就会像青蛙一样犯了错误还然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。自以为是。