(五线谱)苏少版四下《音乐》第八单元 唱:热爱地球妈妈 小鸟请到这里来-教案、教学设计(配套课件编号:705cb).docx
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1、小鸟请到这里来 教学目标: 1、 能用轻快的声音学会演唱小鸟请到这里来 ,从中感受爱护鸟类,热爱自然、保护环境的思想。 2、 通过学习这首歌,让学生能加强自身的环保意识,从自身做起,从小事做起。 教学重难点: 1、 学会用轻快圆润的声音演唱歌曲。 2、 在歌曲演唱中气息的控制、以及用不同的肢体语言去演绎歌曲。 教学准备: 教学课件,钢琴 教学过程: 一、 师生问好。 二、 谈话导入、揭示课题 1、 同学们,你们喜欢小鸟吗?如果你是一只小鸟,请你告诉我你喜欢怎样的环境?(学生自由回答) 2、 下面请同学们看看这样的环境小鸟会喜欢吗?(欣赏图片,背景音乐为歌曲伴奏) 3、 现在让我们真诚的邀请小鸟
2、快到这俩来吧! (引导学生用真诚的语气说:小鸟,请到这里来!再真诚些说一遍:小鸟,小鸟请到这里来) 。 4、 好,今天这节课我们就学习小鸟,请到这里来 三、 歌曲教学 1、 先一起认真听一遍这首歌。 (出示词谱) 2、 再听,边听边思考 (1) 这首歌曲的情绪是怎样的? (2) 这首歌曲可分为几部分? 3、 我们先来看第一部分(出示第一部分曲谱) (1) 跟琴哼唱一遍旋律,说说两个乐句有什么不同之处? (2) 把不同之处跟琴唱下旋律。 (3) 再跟琴完整的唱一遍 (4) 把词唱一唱 4、 接下来我们学习第二部分,我们先看其中的两个乐句(出示) (1) 先跟琴唱一唱它的旋律,老师带唱一遍 (2)
3、 这两个乐句中有几个音乐记号我们来认识一下 短音记号:要唱的短促而有弹性 保持音:要唱的饱满,时值保持充分 (3) 再跟琴唱一唱旋律,注意这两种记号的唱法 (4) 带上歌词唱一唱 5、 跟琴直接唱剩下的几个乐句。 6、 再次听歌曲范唱,自己小声完整的跟唱一遍 7、 跟琴完整演唱歌曲,女生唱第一部分,一起唱第二部分 四、 拓展升华 1、 在这么美丽的大自然中,鸟儿生活的多么愉快。接下来,我们再来看一组图片,看看发生了什么?(出示图片) 2、 因为人类过度砍伐,乱 扔垃圾,乱排污水,鸟儿们飞走了,要想还小鸟一个家,以后你要怎么做? 五、小结 从今天起,让我们每一个同学都加强环保意识,做一名环保小卫士,让我们的地球变得更加美丽,处处充满生机。
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