(新)部编版一年级语文下册识字3《小青蛙》精美课件.pptx
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1、第一课时第二课时点击画面 播放视频绿衣小英雄,绿衣小英雄,田里捉害虫。田里捉害虫。冬天它休息,冬天它休息,夏天勤劳动。夏天勤劳动。小青蛙小青蛙猜谜语第一课时学习目标学习目标 1.1.认识认识“清、晴、眼、睛清、晴、眼、睛”4 4个生字,辨析个生字,辨析“清、晴、睛清、晴、睛”3 3个字,初步了解形声字的构字个字,初步了解形声字的构字特点;会写特点;会写“青、清、晴、气青、清、晴、气”。2.2.正确朗读课文。正确朗读课文。q qngng 课题中的这个字你会写吗?课题中的这个字你会写吗?上宽下窄,上宽下窄,三横等距。三横等距。青青中间横最短,中间横最短,下横最长。下横最长。下部第一下部第一笔为竖。
2、笔为竖。请请同学们自由读课文同学们自由读课文,要求:,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读的地方多读几遍。通、读顺,难读的地方多读几遍。初读初读课文课文 扫清障碍扫清障碍清清 晴晴 眼眼 睛睛 保保 护护 害害 事事 情情 请请 让让 病病先来读一读会认字吧!qngqng qngqng ynyn jngjng bobo hhhihi shsh qngqng qngqng rngrng bngbng识字方法识字方法清清形声字识字形声字识字晴晴睛睛情情请请青青qngqng表声表声氵氵日日目目忄忄讠讠表意表意联系生活联系生活识记识记口诀识记口诀识记事事sh
3、sh一个扁扁口一个扁扁口,害害 虫虫 hihirng让一让让一让横横山出了头山出了头,最后最后是竖钩。是竖钩。偏旁识记偏旁识记眼眼ynyn目目艮艮保保bobo亻亻 呆呆护护hh扌扌户户病病bngbng疒疒丙丙清清眼眼害害 护护病病晴晴请请识字游戏识字游戏这首儿歌共这首儿歌共有有 句话。句话。数一数数一数3 3整体感知整体感知(课后课后第第1 1题题)“眼睛眼睛”“”“事情事情”要读得又轻又短。要读得又轻又短。小小青蛙青蛙河水河水/清清清清/天气晴,天气晴,小小小小/青蛙青蛙/大眼睛。大眼睛。保护保护/禾苗禾苗/吃害虫,吃害虫,做了做了/不少不少/好事情好事情。请请你你/爱护爱护/小青蛙,小青蛙
4、,好让好让/禾苗禾苗/不生病不生病。qnqn nn ii hh xioxio qnqn wwxioxio qnqn ww hh shushu qnqn qnqn tintin qq qnqn xioxio xioxio qnqn ww dd ynyn jinjinbobo hh hh miomio chch hihi chnchnzuzu le le bb shosho hoho shsh qinqinhoho rnrn hh miomio bb shnshn bnbn互动课堂互动课堂 朗读儿歌第一句话,朗读儿歌第一句话,想一想小青蛙生长在哪想一想小青蛙生长在哪里?它是什么样的?里?它是什么样
5、的?河水河水/清清清清/天气天气晴晴,小小小小/青蛙青蛙/大眼睛。大眼睛。hh shushu qnqn qnqn tintin qq qnqn xioxio xioxio qnqn ww dd ynyn jinjin你看到了怎样的河水?你看到了怎样的河水?蓝蓝的河水清清的河水河水清清清清qngqng 后鼻音后鼻音氵与水有关与水有关 观察图片,说说天气怎样?日日青青晴晴天晴天晴朗晴朗组词组词把生字宝宝送回句子,再去读读吧!把生字宝宝送回句子,再去读读吧!河水河水/清清清清/天气天气晴晴,hh shushu qnqn qnqn tintin qq qnqn 河边跳来一只小青蛙,快看看它是什河边跳来
6、一只小青蛙,快看看它是什么样子的?么样子的?小小小小/青蛙青蛙/大眼睛大眼睛。眼眼 睛睛ynyn后鼻音后鼻音目与眼睛与眼睛有关。有关。xioxio xioxio qnqn ww dd ynyn jinjinjngjng再读这句话,找出相似的字。都有都有“青青”,偏旁不同,读音都偏旁不同,读音都和和“青青”类似。类似。河水清清天气河水清清天气晴晴,小小小小青蛙大青蛙大眼睛。眼睛。拍拍手手读读生生字字歌歌“青青”字总是变变变。字总是变变变。三点水来变成三点水来变成“清清”,日字旁日字旁来变成来变成“晴晴”,目字旁目字旁来变成来变成“睛睛”,“青青”字它可真会变,字它可真会变,睁大眼睛要睁大眼睛要看
7、清。看清。最后,我们一起来写一写会写字吧!最后,我们一起来写一写会写字吧!qn 三点形三点形成弧形。成弧形。横画间距均匀。横画间距均匀。qn 左部左部是是“日日”横画间距均匀。横画间距均匀。qq 横画紧凑。横画紧凑。横横斜钩起笔紧斜钩起笔紧贴横中线。贴横中线。清清 你能给这些生字宝宝找朋友,组组词吗?你能给这些生字宝宝找朋友,组组词吗?晴晴青青睛睛清水清水晴天晴天青蛙青蛙眼睛眼睛课堂演练课堂演练 什么样的环境有一只什么样的小青蛙?什么样的环境有一只什么样的小青蛙?复习课文复习课文河水清清天气河水清清天气晴晴,小小青蛙大眼睛。小小青蛙大眼睛。第二课时学习目标学习目标 1.1.认识认识“保、护保、
8、护”等生字,会写等生字,会写“情、请、情、请、生生”3 3个字。个字。2.2.通过整体复现通过整体复现“清、晴、睛、情、请清、晴、睛、情、请”,了解形声字形旁和字义之间的联系。了解形声字形旁和字义之间的联系。3.3.了解青蛙的一些习性,知道青蛙的益处。了解青蛙的一些习性,知道青蛙的益处。互动课堂互动课堂 可爱的小青蛙还是人可爱的小青蛙还是人类的好帮手呢,朗读第二类的好帮手呢,朗读第二句儿歌,找一找它做了哪句儿歌,找一找它做了哪些好事。些好事。保护禾苗吃保护禾苗吃害虫,害虫,做了不少好做了不少好事情事情。bobo hh hh miomio chch hihi chnchnzuzu le le b
9、b shosho hoho shsh qinqin 小青蛙,小青小青蛙,小青蛙,睁大眼睛蛙,睁大眼睛干什么?干什么?苍蝇蚊子飞蛾小青蛙小青蛙是怎样捕捉害虫是怎样捕捉害虫的呢的呢?害虫慢慢飞来害虫慢慢飞来青蛙突然伸出长长的舌头青蛙突然伸出长长的舌头害虫粘到青蛙的舌头上害虫粘到青蛙的舌头上害虫被青蛙吃到了嘴里害虫被青蛙吃到了嘴里 小青蛙用自己的实际行动消灭害虫,小青蛙用自己的实际行动消灭害虫,让禾苗健康成长,这种行为是什么?让禾苗健康成长,这种行为是什么?保护保护bobohh 我们要我们要保护保护花草树木。花草树木。小朋友们小朋友们都都应该应该爱护爱护自己自己的的玩具。玩具。作为哥哥,作为哥哥,应
10、该应该保保护护比比自己弱小自己弱小的弟弟和的弟弟和妹妹。妹妹。读儿歌,找出和读儿歌,找出和“保护保护”意思相近的词。意思相近的词。消灭了害虫,小青蛙就做了一件消灭了害虫,小青蛙就做了一件“好好事情事情”。事事 情情shsh qingqing后鼻音后鼻音忄忄轻声轻声与与“心心”有关。有关。心心 情情 小青蛙专心吃害虫,可真小青蛙专心吃害虫,可真能干,读儿歌最后一句话,想能干,读儿歌最后一句话,想一想:一想:我们应该怎么对待它呢?我们应该怎么对待它呢?请请你爱护你爱护小小 青青 蛙,蛙,qnqn nn ii hh xioxio qnqn ww 小青蛙保护小青蛙保护禾苗,我们爱护禾苗,我们爱护小青蛙
11、。小青蛙。请请你帮我把语文课你帮我把语文课本拿过来,好吗?本拿过来,好吗?这这是多有礼貌的是多有礼貌的小朋友啊!你能用小朋友啊!你能用“请请”说个句子吗?说个句子吗?好好 让让 禾苗禾苗 不不 生生 病病。hoho rnrn hh miomio bb shnshn bnbn生生 病病bngbng病字旁病字旁你喜欢小你喜欢小青蛙青蛙吗?你为什么喜欢它?吗?你为什么喜欢它?喜欢。青蛙喜欢。青蛙吃害虫吃害虫,有益于农有益于农作物的收成作物的收成。如果没有它,农民伯。如果没有它,农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁。伯脸上不知会挂满多少忧愁。(课后课后第第1 1题题)小小青蛙青蛙河水河水/清清清清/天气晴,
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