(小学语文)三年级语文上册第6单元习作:这儿真美课件1新人教版.ppt
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1、 第六单元第六单元 习作:这儿真美习作:这儿真美让我们把身边的美景介绍给别人吧!让我们把身边的美景介绍给别人吧!公园、田野、果园、小河公园、田野、果园、小河我们周围也有许我们周围也有许多美丽的地方,你发现了吗?多美丽的地方,你发现了吗?复习:美丽富饶,物产丰富的西沙群岛色彩斑斓的海滨小城四季优美的小兴安岭写作顺序:时间顺序地点转移顺序空间转移顺序写作方法总结写作方法总结按一定的顺序(课文中所学顺序)按一定的顺序(课文中所学顺序)进行描写进行描写。仔细观察,抓住景物特点写具体仔细观察,抓住景物特点写具体。先总写后分写先总写后分写。运用比喻和拟人的手法,使文章更运用比喻和拟人的手法,使文章更具体更
2、生动。具体更生动。果园、麦田、野花、田野、公园(花、树、人)、街道、树林(树叶、小鸟)、小河(河面、鱼)确定哪儿最美?你都看到了什么?哪里美?果园:公园:家乡的小河这儿真美 我的家乡有一条小河。河水日夜“哗哗”在唱着欢快的歌,向前奔跑去。河水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样清,清得像是一面大镜子,能看见水里的小鱼、小虾在水里快活地游来游去,正高兴地嬉戏呢!河面上,几只燕子斜着身子掠过,唧唧地叫着。尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈圈地荡漾开去。我的家乡 河岸上,两岸的野花美丽极了。红似火;白如雪;黄似金;粉像霞。小草绿茸茸的,一点儿没有杂色,给小河编了一条“花地毯”。柳
3、树姑娘站在小河边,照着“大镜子”,梳理着它的秀发。美丽的柳树小姐就像诗人描写的那样:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”麦田里一片绿色,像绿色的海洋。小麦笑湾了腰,好像在感谢春姑娘给予了它新的生命。家乡小河美丽的身影时常出现在我的脑海里。我爱家乡那美丽的小河!真是个美丽的地方写法指导:抓住小河的特点写。写景时,要有所取有所弃,抓住最有特征的景物加以描写,其他的景色可以略写或不写。写出哪里美?最有特点的地方。天空是那么的干净,透亮,天空是那么的干净,透亮,好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云,有时像翩翩起舞的蝴蝶,有时像自由自在飞翔蓝天上飘着几朵白云
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