(五线谱)苏少版四下《音乐》第五单元 听:彼得与狼 森林水车-ppt课件(配套教案编号:80d21).ppt
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1、彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) ( (交响童话交响童话) ) 前苏联前苏联 普罗科菲耶夫普罗科菲耶夫 曲曲 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 你认识交响童话你认识交响童话 中的角色了吗?中的角色了吗? 彼得彼得 你听对了你听对了 吗?(点击)吗?(点击) 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 全曲全曲 你知道交响童话你知道交响童话 中的角色是用什么乐器演奏的吗?中的
2、角色是用什么乐器演奏的吗? 你答对了吗?你答对了吗? (点击)(点击) 弦弦 乐乐 长长 笛笛 单簧管单簧管 双簧管双簧管 大管大管 圆号圆号 定音鼓定音鼓 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 全曲全曲 你知道交响童话你知道交响童话 中的角色是用什么乐器演奏的吗?中的角色是用什么乐器演奏的吗? 弦弦 乐乐 大管大管 圆号圆号 长长 笛笛 双簧管双簧管 单簧管单簧管 定音鼓定音鼓 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 全曲全曲 简线谱转换简线谱转换
3、 随着音乐哼唱这段旋律随着音乐哼唱这段旋律,你觉得它表现了小你觉得它表现了小 彼得怎样的形象彼得怎样的形象? 弦弦 乐乐 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 全曲全曲 简线谱转换简线谱转换 弦弦 乐乐 随着音乐哼唱这段旋律随着音乐哼唱这段旋律,你觉得它表现了小你觉得它表现了小 彼得怎样的形象彼得怎样的形象? 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 全曲全曲 日日 清清 水水 实实 词词 日日 米山正夫米山正夫 曲曲 瞿瞿 麦麦 译词译词 彼得与狼彼
4、得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 听一听听一听,连一连连一连,再交流一下你对这两种演唱再交流一下你对这两种演唱 形式的不同感受形式的不同感受。 我们可我们可 以用很多方以用很多方 式表达对音式表达对音 乐的感受。乐的感受。 比如比如 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 如果用图画表达这两种演唱形式如果用图画表达这两种演唱形式,你会怎样你会怎样 选择呢选择呢?为什么为什么? 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖
5、笛练习竖笛练习( (五五) ) 你听,你听, 水车轮子转动的声音动听又美水车轮子转动的声音动听又美 妙,请和着歌声在妙,请和着歌声在 处唱一唱,动一动。处唱一唱,动一动。 简线谱转换简线谱转换 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 简线谱转换简线谱转换 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 你听,你听, 水车轮子转动的声音动听又美水车轮子转动的声音动听又美 妙,请和着歌声在妙,请和着歌声在 处唱一唱,动一动。处唱一唱,动一动。 范唱范唱 伴奏伴奏
6、简线谱转换简线谱转换 春游春游 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 范唱范唱 伴奏伴奏 春游春游 简线谱转换简线谱转换 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 春游春游 哼一哼,唱一唱,找出歌曲中相同和不同的旋律。哼一哼,唱一唱,找出歌曲中相同和不同的旋律。 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 范唱范唱 伴奏伴奏 春游春游 简线谱转
7、换简线谱转换 哼一哼,唱一唱,找出歌曲中相同和不同的旋律。哼一哼,唱一唱,找出歌曲中相同和不同的旋律。 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 为歌曲设计合适的演唱方案为歌曲设计合适的演唱方案,如领唱如领唱、齐唱等齐唱等。 也可为歌曲做简单的二声部设计也可为歌曲做简单的二声部设计,并使用钢片琴和并使用钢片琴和 人声为歌曲做和声效果人声为歌曲做和声效果。 春游春游 简线谱转换简线谱转换 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 伴奏伴奏 为歌曲设计合适的演
8、唱方案为歌曲设计合适的演唱方案,如领唱如领唱、齐唱等齐唱等。 也可为歌曲做简单的二声部设计也可为歌曲做简单的二声部设计,并使用钢片琴和并使用钢片琴和 人声为歌曲做和声效果人声为歌曲做和声效果。 简线谱转换简线谱转换 春游春游 伴奏伴奏 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 绿绿 叶叶 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 绿绿 叶叶 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水
9、车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 试着试着“闻香气闻香气”:吸气:吸气、屏气屏气、呼气呼气。再做一做下再做一做下 面的二声部的练习面的二声部的练习。 简线谱转换简线谱转换 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 试着试着“闻香气闻香气”:吸气:吸气、屏气屏气、呼气呼气。再做一做下再做一做下 面的二声部的练习面的二声部的练习。 简线谱转换简线谱转换 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) u 范唱范唱 伴奏伴
10、奏 简线谱转换简线谱转换 绿绿 叶叶 请根据乐谱中的请根据乐谱中的 演唱歌曲,表现出错落茂密的小树林意境。演唱歌曲,表现出错落茂密的小树林意境。 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 绿绿 叶叶 请根据乐谱中的请根据乐谱中的 演唱歌曲,表现出错落茂密的小树林意境。演唱歌曲,表现出错落茂密的小树林意境。 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 全曲全曲 听一听,说一说图中乐器的音色特点,将它们与乐曲中的形象连一
11、连。听一听,说一说图中乐器的音色特点,将它们与乐曲中的形象连一连。 长长 笛笛 单簧管单簧管 双簧管双簧管 大管大管 彼彼 得得 定音鼓定音鼓 弦弦 乐乐 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 简线谱转换简线谱转换 范奏范奏 伴奏伴奏 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 范奏范奏 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游
12、 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 春游春游 绿叶绿叶 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 返回目录返回目录 彼得与狼彼得与狼(交响童话交响童话)是由前苏联作曲家普罗是由前苏联作曲家普罗 科菲耶夫为儿童写的一部交响童话科菲耶夫为儿童写的一部交响童话,完成于完成于19361936年春年春。 该曲以儿童为对象该曲以儿童为对象,被公认为音乐群众化的成功之作被公认为音乐群众化的成功之作, 成为前苏联音乐典范作品之一成为前苏联音乐典范作品之一。作品具有鲜明的旋律作品具有鲜明的旋律、 生动的形象
13、生动的形象、新颖的手法和亲切的音调新颖的手法和亲切的音调。在配器上发挥在配器上发挥 了各种管弦乐器的特性了各种管弦乐器的特性,以自然音响的模拟和性格化的以自然音响的模拟和性格化的 音调音调,描绘了童话故事情节和角色的动态描绘了童话故事情节和角色的动态,受到广大群受到广大群 众的喜爱众的喜爱。 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 返回目录返回目录 森林水车森林水车(男声独唱男声独唱、男声四重唱男声四重唱)是一首在日是一首在日 本已传唱多年的歌曲本已传唱多年的歌曲,与德国作曲家理查德与德国作曲家理查德艾伦贝格创艾伦贝格创
14、作的描写性标题音乐名曲作的描写性标题音乐名曲森林水车森林水车同名同名。 歌曲先描绘宁静的森林情景歌曲先描绘宁静的森林情景。接下来速度变快接下来速度变快,运用运用 象声词象声词“咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜咕噜”来描绘水车轮子和磨坊里磨盘的来描绘水车轮子和磨坊里磨盘的 转动转动,创造出欢快的气氛创造出欢快的气氛,歌唱劳动歌唱劳动,歌唱春天歌唱春天。 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 返回目录返回目录 春游春游是一首学堂乐歌是一首学堂乐歌, , 风格和李叔同的其他歌风格和李叔同的其他歌 曲不同曲不同,其节奏相当明快其节奏相当明快
15、,深受当时青年学生的欢迎深受当时青年学生的欢迎。 原为三声部合唱曲原为三声部合唱曲, ,教材出示的是第一声部的旋律教材出示的是第一声部的旋律。作者作者 是用画家的眼睛观察春游之景作此歌的是用画家的眼睛观察春游之景作此歌的,歌词可称得上歌词可称得上 是一首优美的七言律诗是一首优美的七言律诗。 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 返回目录返回目录 绿叶绿叶是一首四三拍的抒情歌曲是一首四三拍的抒情歌曲,旋律婉转优美旋律婉转优美, 爽朗而富有生气爽朗而富有生气。歌曲由四个乐句组成:第一歌曲由四个乐句组成:第一、二乐句二乐句 节
16、奏相同节奏相同,旋律线相仿旋律线相仿,第三句出现转折和对比第三句出现转折和对比,第四第四 乐句音区高乐句音区高,时值长时值长,形成歌曲的高潮形成歌曲的高潮,然后逐渐趋向然后逐渐趋向 平静平静。二部合唱中的和声均由三度或同度组成二部合唱中的和声均由三度或同度组成,显得平显得平 静静、和谐而丰满和谐而丰满。 彼得与狼彼得与狼 森林水车森林水车 绿叶绿叶 采集与分享采集与分享 春游春游 竖笛练习竖笛练习( (五五) ) 本单元题为本单元题为“唱游森林唱游森林”。让我们踏着让我们踏着“春游春游”的脚步的脚步,在听在听、 唱唱、游活动中游活动中,去感受盎然的春意去感受盎然的春意。学唱学唱春游春游与与绿叶
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