第9课-假如我是巨人课件.ppt

1、5/1/2023 假如我是巨人假如我是巨人想一想：如何把自己画成巨人？Textheere巨人的巨大，其他人的微小，来衬托巨人的巨大。Texthere 巨人的巨巨人的巨大，大，巨人背景微巨人背景微小小。巨人的巨大，其他人的微小。巨人的巨大，巨人背景微小。如何把自己画成巨人？说一说说一说：假如你是一个假如你是一个巨巨人人，将会有什么样的，将会有什么样的奇遇？在画面上表现奇遇？在画面上表现什么内容？什么内容？曾经有位巨人叫格列佛。曾经有位巨人叫格列佛。格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们 害怕他，有的人还向他的身上射箭。害怕他，有的人还向他的身上射箭。但是格列

2、佛却宽厚地原谅了他们，小人但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人 国的人们对他的做法非常感激。国的人们对他的做法非常感激。有一天邻国的人要过来打仗，但是格列佛认有一天邻国的人要过来打仗，但是格列佛认为战争不好，他要阻止为战争不好，他要阻止小人国与邻国之间的小人国与邻国之间的战争，他用绳子将邻国的战船扎在一起，不战争，他用绳子将邻国的战船扎在一起，不让他们航行。让他们航行。小人国皇帝很高兴，举行了隆重的仪式小人国皇帝很高兴，举行了隆重的仪式庆祝格列弗的胜利，小人国的人民和格列佛庆祝格列弗的胜利，小人国的人民和格列佛成为了好朋友，有些人还敢在格列佛的头发成为了好朋友，有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏

3、的游戏呢。里玩捉迷藏的游戏呢。你们认为格列佛是一个什么样的人？你们认为格列佛是一个什么样的人？善良勇敢善良勇敢热爱和平热爱和平 假如你是巨人，会发生哪些有趣或者有意义的事情？用我们的画笔表现出来吧！艺术实践：1.用大小对比的方法画巨人，注意构图饱满。2.发挥想象力，看谁表现的更有趣。今天我们都把自己幻想成为了一个巨人，今天我们都把自己幻想成为了一个巨人，并且描绘下了有趣的故事。虽然在现实生并且描绘下了有趣的故事。虽然在现实生活中没有巨人，但是同学们可以拥有巨人活中没有巨人，但是同学们可以拥有巨人一般善良、乐于助人的心。能够帮助别人，一般善良、乐于助人的心。能够帮助别人，得到大家尊重的人，才是我们心目中真正得到大家尊重的人，才是我们心目中真正的的“巨人巨人”。