秦始皇教学讲解课件.ppt

1、 了解了解历史人物及其主要活动，历史人物及其主要活动，探究探究他们他们与时代的相互关系，科学评价其在历史发与时代的相互关系，科学评价其在历史发展进程中所起的作用，正确展进程中所起的作用，正确认识认识个人与社个人与社会、个人与自然的关系；并从杰出人物的会、个人与自然的关系；并从杰出人物的嘉言懿行中嘉言懿行中汲取汲取历史智慧和人生经验，进历史智慧和人生经验，进而确立强烈的历史使命感和社会责任感。而确立强烈的历史使命感和社会责任感。教教 材材 目目 标标 历史是由人创造的。人是历史的灵魂。通过历史是由人创造的。人是历史的灵魂。通过对历史上中外人物的学习，目的在于了解人物所对历史上中外人物的学习，目的

2、在于了解人物所处的历史环境、文化传统、历史发展趋势；反过处的历史环境、文化传统、历史发展趋势；反过来，通过对历史的发展和历史进程的把握，深化来，通过对历史的发展和历史进程的把握，深化对历史人物的了解。对历史人物的了解。人是有血有肉有感情，有性格有智慧的，将人是有血有肉有感情，有性格有智慧的，将人的血肉感情与性格、智慧挖掘出来，放在历史人的血肉感情与性格、智慧挖掘出来，放在历史环境里，历史就成为一部活的历史。环境里，历史就成为一部活的历史。中外历史人物评说中外历史人物评说历史人物评说的几点基本原则历史人物评说的几点基本原则1 1、掌握人物的主要活动和对历史所作出的贡献、掌握人物的主要活动和对历史

3、所作出的贡献2 2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下、把历史人物放在当时特定的时代大背景下,分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流，分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流，是否有利于社会进步和生产力的发展是否有利于社会进步和生产力的发展3 3、采取一分为二的辩证法观点、采取一分为二的辩证法观点（论从史出）（论从史出）（时势造英雄）（时势造英雄）（规律）（规律）A.A.是否完成国家统一，推动历史发展。是否完成国家统一，推动历史发展。B.B.是否调整政治措施，保证社会安定。是否调整政治措施，保证社会安定。C.C.是否调经济措施，重视改善生产条件，促进是否调经济措施，重视改善生产条件，促进经

4、济发展。经济发展。D.D.是否采取措施，促进文化繁荣。是否采取措施，促进文化繁荣。E.E.是否采取措施，巩固国家统一，促进民族的是否采取措施，巩固国家统一，促进民族的融合与团结。融合与团结。F.F.是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。益。(把历史人物放在特定的历史条件下进行分析把历史人物放在特定的历史条件下进行分析和评价和评价)中国古代主要朝代：中国古代主要朝代：秦始皇秦始皇、汉高祖、汉文帝、汉景帝、汉武帝、光武帝、汉高祖、汉文帝、汉景帝、汉武帝、光武帝、孝文帝、隋文帝、孝文帝、隋文帝、唐太宗唐太宗、武则天、唐玄宗、宋太祖、武则天、唐玄宗、宋太祖、元

5、世祖、明太祖、明成祖、元世祖、明太祖、明成祖、康熙帝、康熙帝、雍正帝、乾隆帝雍正帝、乾隆帝夏夏-商商-西周西周-东周东周(春秋、战国春秋、战国)-)-秦秦-西汉西汉-东汉东汉-三国三国-两晋两晋-南北朝南北朝-隋隋-唐唐-五代十国五代十国-辽、宋、夏、金辽、宋、夏、金-元元-明明清清中国古代著名皇帝：中国古代著名皇帝：第一单元：古代中国的政治家第一单元：古代中国的政治家三人在中国历史上的地位三人在中国历史上的地位:秦始皇：统一中国的第一个皇帝秦始皇：统一中国的第一个皇帝 唐太宗：大唐盛世的奠基人唐太宗：大唐盛世的奠基人 康熙帝：统一多民族国家的捍卫者康熙帝：统一多民族国家的捍卫者千古一帝千古一

6、帝第第1课课 统统一中国的第一个皇帝一中国的第一个皇帝-秦始皇秦始皇 家喻户哓的秦始皇，因家喻户哓的秦始皇，因统一大业而名垂千古，因暴统一大业而名垂千古，因暴政遭千古骂名。秦王朝只存政遭千古骂名。秦王朝只存在了在了15年，他的万世皇帝梦年，他的万世皇帝梦昙花一现。可皇帝制度、皇昙花一现。可皇帝制度、皇帝意识影响中国几千年。其帝意识影响中国几千年。其身世、生平、功过引人注目，身世、生平、功过引人注目，连始皇陵也因众多谜团而倍连始皇陵也因众多谜团而倍受关注受关注临洮临洮辽东辽东有关秦代、秦始皇的历史建筑有关秦代、秦始皇的历史建筑 嬴政嬴政 （前（前259259前前210210）秦国第秦国第3434

7、代君主代君主p 1313岁即位（前岁即位（前247247年）年）p 2222岁亲政（前岁亲政（前239239年）年）p 统一全国（前统一全国（前221221年）年）p 第四次巡游病死（前第四次巡游病死（前210210年）年）p 中国历史第一位皇帝，中国历史第一位皇帝，也是历史上第一位统一者。也是历史上第一位统一者。秦始皇秦始皇作为历史上统一的第一人，他的作为历史上统一的第一人，他的千秋千秋 功过功过历代都有评说，但两千多年来却历代都有评说，但两千多年来却众说纷纭，众说纷纭，誉之者捧入云霄，毁之者踏于脚下。誉之者捧入云霄，毁之者踏于脚下。1 1、“海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝海内为郡县

8、，法令由一统，自上古以来未尝 有，有，五帝所不及五帝所不及”（秦朝）王绾、李斯（秦朝）王绾、李斯 2 2、“秦始皇之秦始皇之无道无道视杀人如杀狗彘视杀人如杀狗彘”（晋）傅（晋）傅玄玄 3 3、“秦王秦王怀贪鄙之心怀贪鄙之心废王道，立私权废王道，立私权以暴虐以暴虐 为天下始为天下始”（北宋）司马迁（北宋）司马迁 4 4、“始皇帝，自是始皇帝，自是千古一帝千古一帝也也”5 5、“秦始皇秦始皇比孔子伟大的多比孔子伟大的多中国过去的封建君中国过去的封建君 主主还没有第二个超过他的还没有第二个超过他的”毛泽东毛泽东“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，界，

9、是圣是魔，未可轻议是圣是魔，未可轻议。”（明）李（明）李贽贽功？功？过？过？咸咸阳阳秦秦统一六国秦统一六国先灭弱韩：前先灭弱韩：前230230年年离间灭赵：前离间灭赵：前228228年年水灌灭魏：前水灌灭魏：前225225年年王翦灭楚：前王翦灭楚：前223223年年北灭燕国：前北灭燕国：前222222年年完胜灭齐：完胜灭齐：前前221221年年一一、秦统一六国秦统一六国1 1、过程：、过程：(特点：先弱后强、远交近攻特点：先弱后强、远交近攻)秦王扫六合，虎视何雄哉秦王扫六合，虎视何雄哉 2.2.秦统一六国原因：秦统一六国原因：根本原因：根本原因：社会基础：社会基础：人民要求：人民要求：秦国实力

10、：秦国实力：秦王嬴政秦王嬴政：顺应了统一的历史趋势顺应了统一的历史趋势社会经济发展，各民族和地区社会经济发展，各民族和地区之间联系加强之间联系加强战争带来沉重灾难，人民渴望统一战争带来沉重灾难，人民渴望统一商鞅变法最彻底，实力最商鞅变法最彻底，实力最强强雄才大略，正确的统一方略雄才大略，正确的统一方略3.3.意义意义：结束了诸侯割据的政治局面，建立了大一统的结束了诸侯割据的政治局面，建立了大一统的 中央集权王朝中央集权王朝也适应了人民要求统一的愿望，有利于人民也适应了人民要求统一的愿望，有利于人民 生活安定和社会生产发展。生活安定和社会生产发展。二、秦巩固统一的措施：二、秦巩固统一的措施：措措

11、 施施影影 响响政治军事思想文化交通经济君主专制中央集权制（皇帝君主专制中央集权制（皇帝制、三公九卿制郡县制）制、三公九卿制郡县制）加强中央集权、有利于多民族国家的统一书同文：小篆书同文：小篆利于国家的统一和利于国家的统一和国内经济文化的交流国内经济文化的交流统一度量衡、货币统一度量衡、货币促进经济发展促进经济发展修筑驰道、直道、修筑驰道、直道、车同轨、灵渠车同轨、灵渠促进交通、经济发展促进交通、经济发展征百越、击匈奴；修筑长城征百越、击匈奴；修筑长城奠定了奠定了基本疆域基本疆域三三、秦始皇的暴政秦始皇的暴政(1)“焚书坑儒焚书坑儒”：(2)严刑酷法：严刑酷法：(3)繁重的徭役和兵役：繁重的徭

12、役和兵役：修长城修长城大兴土木大兴土木北伐匈奴、南征百越北伐匈奴、南征百越摧残文化，钳制思想摧残文化，钳制思想2 2、影响：、影响：1 1、暴政主要表现：、暴政主要表现：激化阶级矛盾，导致秦亡激化阶级矛盾，导致秦亡“囹圄成市囹圄成市”“”“赭（赭（zh）衣塞道衣塞道”阿房，阿房，亡始皇阿房，阿房，亡始皇秦朝民谣秦朝民谣思维深化：思维深化：为什么会产生暴政？为什么会产生暴政？专制制度、个人因素专制制度、个人因素儒家思想（仁、民本）、启蒙思想（三权分立）儒家思想（仁、民本）、启蒙思想（三权分立）古今中外哪些思想有利于防止暴政？古今中外哪些思想有利于防止暴政？有人说秦有人说秦始皇是千古一始皇是千古一

13、帝帝,有人说秦始有人说秦始皇是暴君。皇是暴君。结结合史实，合史实，对这对这个问题个问题,你有什你有什么看法么看法?千秋功过，你我评说：千秋功过，你我评说：功：功：过：过：总评：总评：统一中国，结束诸侯割据的政治局面，开创了统一中国，结束诸侯割据的政治局面，开创了中华民族国家统一的新纪元；实行郡县制，制中华民族国家统一的新纪元；实行郡县制，制定一整套君主专制的中央集权制度，影响深远定一整套君主专制的中央集权制度，影响深远；统一文字、货币、度量衡，修筑驰道，有利；统一文字、货币、度量衡，修筑驰道，有利于经济文化的发展和巩固国家的统一。于经济文化的发展和巩固国家的统一。推行暴政：推行暴政：摧残文化，

14、钳制思想；严刑酷法；修摧残文化，钳制思想；严刑酷法；修建阿房宫和长城等，给人民带来繁重的劳役负担；建阿房宫和长城等，给人民带来繁重的劳役负担；激化阶级矛盾，秦短命而亡。激化阶级矛盾，秦短命而亡。功大于过，封建社会初期杰出功大于过，封建社会初期杰出的地主阶级政治家的地主阶级政治家四、秦始皇的功与过四、秦始皇的功与过1.秦灭六国实现统一的根本原因是秦灭六国实现统一的根本原因是 A.商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强B.法家思想奠定了统一的理论基础法家思想奠定了统一的理论基础 C.统一条件成熟，秦顺应了这一历史发展潮流统一条件成熟，秦顺应了这一历史发展潮流D.秦

15、王赢政的雄才大略秦王赢政的雄才大略2.秦朝确立封建主义中央集权制度，适应了秦朝确立封建主义中央集权制度，适应了国家统一的需要国家统一的需要 自然经济存在的需要自然经济存在的需要保护封建土地制度的需要保护封建土地制度的需要 推动多民族推动多民族国家发展的需要国家发展的需要A B.C.D.3.电影电影英雄英雄中，无名（刺客）对战长空中，无名（刺客）对战长空（刺客）时，给一旁抚琴的老者一把钱币，（刺客）时，给一旁抚琴的老者一把钱币，钱币有刀状、铲状等各种形状。秦始皇统一钱币有刀状、铲状等各种形状。秦始皇统一中国后，中国的封建社会最为广泛流通的货中国后，中国的封建社会最为广泛流通的货币一直是币一直是

16、A秦半两钱秦半两钱 B五铢钱五铢钱 C圆形方孔钱圆形方孔钱 D银锭银锭 4.有人曾形容秦朝时有人曾形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市赭衣塞路，囹圄成市”。这些现象说明秦朝时期这些现象说明秦朝时期 A社会治安混乱社会治安混乱 B刑罚严酷刑罚严酷C人们法制观念淡漠人们法制观念淡漠 D国民素质不高国民素质不高5.5.郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于其依据主要在于 A A、郡县官吏必须对上一级负责、郡县官吏必须对上一级负责 B B、郡县是地方行政管理机构、郡县是地方行政管理机构 C C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系

17、 D D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭专专制制主主义义中中央央集集权权地地方方中中央央皇帝皇帝秦的最终版图闽中郡闽中郡疆域范围疆域范围黄河并阴山至辽东黄河并阴山至辽东临洮、羌中临洮、羌中南海、北向户南海、北向户海暨朝鲜海暨朝鲜新增四郡新增四郡长城起止长城起止灵渠灵渠小篆小篆秦权秦量度：长度单位度：长度单位秦朝灭亡的根本原因是：秦朝灭亡的根本原因是：秦的暴政秦的暴政使社会生产遭到严重破坏，阶使社会生产遭到严重破坏，阶级矛盾越来越尖锐，终于导致农民起义的爆级矛盾越来越尖锐，终于导致农民起义的爆发，推翻了秦朝的统治。贾谊总结秦朝灭亡发，推翻了秦朝的统

18、治。贾谊总结秦朝灭亡的原因为的原因为“仁义不施仁义不施”，如果如果“仁义仁义”指统指统治者以德治民，爱惜民力，不误农时，减轻治者以德治民，爱惜民力，不误农时，减轻刑罚，则这一观点有一定的合理性刑罚，则这一观点有一定的合理性。但贾谊。但贾谊仍是站在地主阶级立场上，把陈胜起义说成仍是站在地主阶级立场上，把陈胜起义说成是是“一夫作难一夫作难”，其目的在于，其目的在于维护地主阶级维护地主阶级的统治。的统治。苏洵在苏洵在六国论六国论中说：中说：“六国破灭，非六国破灭，非兵不利，战不善，弊在贿秦。赂秦而力亏，破兵不利，战不善，弊在贿秦。赂秦而力亏，破灭之道也。灭之道也。”西汉的贾谊在西汉的贾谊在过秦论过秦

19、论中说：中说：“然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家，殽函为同列，百有余年矣。然后以六合为家，殽函为宫，一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下笑宫，一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”结合你对秦灭六国和秦朝灭亡原因的认识，结合你对秦灭六国和秦朝灭亡原因的认识，分析评论苏洵和贾谊的观点。分析评论苏洵和贾谊的观点。中央集权制的影中央集权制的影响响积极：积极：（1）疆域：形成中国历史上第一个）疆域：形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时统一的多民族的

20、封建国家，成为当时的世界大国。的世界大国。（2）对秦：有利于封建经济文化的）对秦：有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。的中华民族，都起了重要作用。（3）对后世：奠定了中国两千多年）对后世：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强代封建王朝所沿用，且不断得到加强与完整。与完整。消极：消极：秦始皇依靠皇帝的专制权威加强对人民秦始皇依靠皇帝的专制权威加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化，

21、最终的压榨，造成阶级矛盾迅速激化，最终秦王朝土崩瓦解。秦王朝土崩瓦解。秦灭六国，最根本的原因是人民渴望统一秦灭六国，最根本的原因是人民渴望统一，秦顺应秦顺应了这一了这一历史发展潮流历史发展潮流，符合当时各族人民的愿望。，符合当时各族人民的愿望。其次其次是秦国是秦国商鞅变法比较彻底，封建经济得到发展商鞅变法比较彻底，封建经济得到发展，秦国逐渐成为七个诸侯国中实力最强的国家，为秦秦国逐渐成为七个诸侯国中实力最强的国家，为秦灭六国奠定了经济基础。灭六国奠定了经济基础。再次再次，在秦灭六国中，采，在秦灭六国中，采用了用了远交近攻远交近攻的军事策略，各个击破。六国纷纷向的军事策略，各个击破。六国纷纷向秦割地求和是六国灭亡的表面原因。苏徇把这说成秦割地求和是六国灭亡的表面原因。苏徇把这说成是唯一原因是错误的。是唯一原因是错误的。六国破灭根本原因是分裂不六国破灭根本原因是分裂不符合人民的利益，再加上六国的任何一国都不具备符合人民的利益，再加上六国的任何一国都不具备实现统一的实力实现统一的实力，所以面对秦国的强大攻势，才竟，所以面对秦国的强大攻势，才竟相割地求和，以求得苟延残喘。相割地求和，以求得苟延残喘。