2020春部编版六年级下期末模拟测试卷语文.doc

1、 第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页 20202020 春部编版春部编版六年级六年级下下期末模拟测试期末模拟测试卷卷 语语 文文 一、书法天地一、书法天地。 我能把下面这句名言，正确、工整、美观地抄写下来。 父亲是在考验我要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。 二、基础知识。二、基础知识。 （一）看拼音，写词语。 jn f p jng di kun fn sho dn g ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x shui pi hui qu din lng y zhng peng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）下面各组词语中各有一个错别字，找出来，画上“

2、 ”，并把正确的写在后 面括号里。 1.见微知著 司空见惯 焉知非福 （ ） 2.翻箱到柜 万象更新 重见天日 （ ） 3.热泪盈眶 掩面叹息 奄奄待毖 （ ） 4.万不得已 一事同仁 无济于事 （ ） （三）先把词语补充完整，再按要求填空。 （ ）（ )心长 （ ）（ ）不安 （ ）然而止 （ ）（ ）动听 （ ）而走险 （ ）（ ）无悔 （ ）（ ）敬敬 （ ）（ ）其境 1. 选词填空。 一年一度的毕业季来到了 .我始终记得一年级我 地跨进校门，记得 您 地对我们进行教导，记得您 地带领我们成长。 2.用画“ ”的词语写一句夸奖老师的话: （四）按查字典的要求填空。 “鼎”,用部首查字法

3、应查 部,除去部首还剩 画。“鼎”字的意思有: 古代烹煮用的器物，一般三足两耳；正当，正在；借指王位 、帝业；大。 给下列词语中的“鼎”字选择恰当的解释.将序号填在括号内。 定鼎中原( ) 青铜鼎( ) 鼎力支持( ) 鼎盛时期( ) （五）按要求选择正确的答案（只填序号）。 1. 给下面的句子加上标点符号,正确的一项是（ ） 父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知 道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 A ：“？。？，？” B ：“？！，。？” C ：“？。，。？” D ：“？。，。！” 2.下列加线字的解释不正确的一项是（ ） A.纤纤擢素手(擢:

4、伸出,抽出。) B.何当金络脑(何:为何。) C.人固有一死(固:本来。) D.泣涕零如雨(零:落下。) 3.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A.过了二十三，大家更忙,春节眨眼就要到了啊。 B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? C.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯. D.这不是粥，而是小型的农业展览会。 4.下列叙述不正确的一项是（ ） A.腊八粥一课通过写八儿等粥和吃粥的事，生动地写出了腊八熬腊八粥的习俗。 B.我们认识的汤姆.索亚和鲁滨逊都是渴望自由、喜欢冒险的人。 C.十六年前的回忆中的李大钊和金色的鱼钩中的老班长都是长征时期牺牲的 革命先烈，值得我们敬重。 D.那个星期天通

5、过周围环境的变化衬托了“我”心情的变化。 5. 下列诗词句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ） A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 B.零落成泥碾作尘，只有香如故。 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 （六）按要求完成句子练习。 1.我绝不相信他说的那些迷惑人心的话。(缩句) 2. 他这次没考好，难过地流下了伤心的眼泪。(修改病句) 3.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句） （七）用修改符号修改句子中的错误。 音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的声音有些嘶哑， 所以她唱得很认真。这时有些人

6、轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继续唱着。 一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。 （八）判断正误，正确的画“”，错误的画“” 1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”出自龚自珍的己亥杂诗，人们常用它赞美 老师对学生的教育之情。（ ） 第 3 页 共 4 页 第 4 页 共 4 页 2.我为少男少女们歌唱是作者何其芳在他小学毕业时所作的诗歌。 （ ） 3.为了展示六年的小学生活，成长纪念册可以采用“编年体”的方式制作。 （ ） 4.老师对学生的教育只不过是“无心插柳柳成荫”。 （ ） 三、积累运用三、积累运用 1.朱自清感叹时光易逝: “太阳他有脚啊， ， 我也茫

7、茫然跟着旋转。 ” 文学家司马迁诠释生命的价值:“人固有一死，或重于泰山， ”于谦赋予 石灰以人的品格:“粉骨碎身浑不怕， 。” 2.古诗中有不少描写中国传统节日的诗，如写寒食节的“ ,寒 食东风御柳斜”；描写七夕节的“终日不成章， ”；描写 节 的“今夜月明人尽望， 。” 3.以梗概的形式对书的内容进行概括，可以这样写：先理清书籍内容的 ，把握 要点； 然后 ， 合并成段； 最后适当 ， 自然过渡,使语意清楚连贯。 四、阅读感悟四、阅读感悟 （一）诗词赏析 竹石竹石 清清郑燮郑燮 咬定青山 ，立根原在 。 千磨万击还坚劲，任尔 。 1.补全古诗。 2.诗的第一句中，“ ”字特别传神,写出了竹

8、子 的性格。诗的第三 句中，“千”和“万”写出了竹子面对的考验 。 3.说说本诗后两句的意思。 4.这首诗采用了 的写法,哪一项不是本诗表达的情操? （ ） A.刚正不阿 B.秉公无私 C.正直不屈 D.铁骨铮铮 5.“尔”的意思是 。古诗文中的名称很有讲究。请为下列名称选择恰当的 解释。 寒舍( ) 在下( ) 晚生( ) 贤郎( ) A.晚辈自称 B.对家的谦称 C.谦称自己 D.对对方儿子的称呼 （二）课外赏析 有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好（ ho h o ）闲，赌博打牌样样精通。他是那 样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里 人

9、从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到 处混吃混喝，更加惹人厌恶（ w )。 有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得 了重病，需要借三万元应急。 一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿 了出来。 “给”她说，“快拿去治病” 那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进 了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被 人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chng)若惊。 临走时，亲戚说，他们都说你说

10、谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你 是那样的人 亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是 借三万块钱给他她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。 下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活 都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以 为这一生没有什么指望了三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己 的，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。 那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中 已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。 1.给文中的多音字用“_”标出正确读音。 2.“宠”字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ）；用部首查字法应查部 首（ ），再查（ ）画。 3.联系上下文，理解词语意思。 游手好闲: 受宠若惊： 4.文中两个问句不相同。第一个是（ ）句，第二个是（ ）句。 5.文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是 （ ），“那样的人”指（ ）的人。 6.用“”标出文中的一个比喻句。 7.“他”和“她”是什么关系？“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一 个有作为的人的呢？ 8.读了这个故事后你明白了什么？