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（五线谱）苏少版三年级下册《音乐》第三单元唱：铃铛舞教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：c3718).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：567109

上传时间：2020-06-08

格式：DOC

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资源描述：: 金孔雀轻轻跳金孔雀轻轻跳教学目标教学目标 1. 通过歌舞表演，能从音乐中感受傣族的舞蹈特征。 2. 用统一、甜美的声音演唱歌曲。 3. 能结合舞蹈动作、打击乐器伴奏等方式表演歌曲，以感受西南民间音乐的特点。教学重点教学重点学唱歌曲，感受载歌载舞的表现形式教学难点教学难点 1. 歌舞表演 2. 打击乐器伴奏教学过程教学过程一、组织教学师生问好。二、导入 1.师：我国是一个多民族国家，你知道我们有哪些少数民族吗？生回答师：今天老师带大家去傣族看一看，了解一下傣族风土人情。 2.欣赏聆听（播放课件） 3. 师：今天老师也给大家带来一首傣族歌曲金孔雀轻轻跳，听听歌曲是怎么唱的。 4. 聆听范唱，感受歌曲情绪。 5. 学唱歌曲 6. 师：请同学们跟着老师用 la 模唱旋律。 7. 填入歌词 8. 接口唱，老师一句学生一句 9. 完整演唱。三、拓展 1、打击乐器伴奏（自己编创） 2、欣赏杨丽萍的舞蹈视频 3、师：看完杨丽萍老师的舞蹈，同学们想不想也学一学？ 4、讲解傣族舞的手势、手型、舞蹈动作，边唱边跳四、合作请几个同学用打击乐器伴奏、其他同学用舞蹈做动作表演歌曲。

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