(五线谱)苏少版三年级下册《音乐》第三单元 唱:铃铛舞 教案、教学设计(配套课件编号:c0056).doc
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- 音乐 五线谱苏少版三年级下册音乐第三单元 唱:铃铛舞 教案、教学设计配套课件编号:c0056 五线谱 苏少版 三年级 下册 第三 单元 铃铛 教案 教学 设计 配套 课件 编号 c0056 下载 _三年级下册_苏少版_音乐_小学
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1、金孔雀轻轻跳金孔雀轻轻跳 教学过程:教学过程: 一、情景导入一、情景导入 (师生问好,创设音乐氛围) 师:小朋友们,今天老师要跳一段舞蹈,请小朋友们仔细观察,猜猜老师跳 的是哪个民族的舞蹈?(放伴奏音乐老师表演) 生(们):傣族。 师: 小朋友真聪明, 那你们说说怎么看出来的啊, 老师哪个动作最像孔雀呀? (出示孔雀图片) 生:从老师的手势看出来的。 生:啊,好漂亮的孔雀啊!(学生看着图片) 师:小朋友们,老师跳的怎么样呢? 生(们):跳得很好!像一只漂亮的孔雀。 二、感受与鉴赏二、感受与鉴赏 师:有一个艺术家叫杨丽萍,她模仿孔雀棒极了,我们一起来欣赏一下她的 孔雀舞! 师:同学们,好看吗?
2、生:好看! 师:那我们今天也来学一学孔雀的动作,来当一回美丽的小孔雀! 播放金孔雀轻轻跳的曲子,老师领着学生跳孔雀舞蹈中的简单动作。 师: 小朋友们, 跳得真不错! 你们知道孔雀的家乡在哪儿吗?孔雀的家乡呀, 在云南的西双版纳,这里以神奇的热带雨林自然景观和少数民族风情而闻名于 世,是中国的热点旅游城市之一。那里的人民勤劳勇敢,能歌善舞,热情好客! 师:小朋友的舞蹈跳得美极了,如果加上小朋友美丽的歌声就更美了。想不 想听一听孔雀的歌曲。 生:想! 三、新课学习三、新课学习 1、今天老师也给大家带来一首好听的傣族歌曲金孔雀轻轻跳(板书课题), 听听歌曲是怎样歌唱美丽可爱的小孔雀的! 师:谁能告诉
3、老师这首曲子的速度和节奏是怎样的? 生:中速。 师:还有没有补充? 生:节奏轻快活泼的。 师:歌唱的内容是什么? 生:孔雀和傣族的小朋友在一起玩。(发奖) 2、学习歌词(出示曲谱) 师:现在请同学们试着跟老师一起把歌词读出来。(读歌词时有学生不认 识的生字给予及时讲解) 师:你喜欢哪一句? 生 1:我喜欢阳光撒满小溪边,小朋友们拍手笑。 生 2:我喜欢展翅开屏,河边走。 生 3:我喜欢金孔雀轻轻地跳,雪白的羽毛金光照。 生 4:我喜欢小卜少,小卜冒,跟着孔雀一起跳。 师:读了这首儿歌,有没有不明白的地方?指出来老师帮助你解答。师:读了这首儿歌,有没有不明白的地方?指出来老师帮助你解答。 生:老
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