如何评课ppT课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《如何评课ppT课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 ppT 课件
- 资源描述:
-
1、幼儿园教师如何评课丹阳市亲子中心 杭永红什么是听课 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,是提高教师素质,提升教学质量的重要方式。什么是评课?评课就是对照教学目标,对教师和幼儿在教学活动中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。听课评课存在的问题:1.重视听、忽视评;2.评课较肤浅、泛泛而谈,没有看到点子上 3.理论支撑不够;4.能看出问题,但不会提出改进的措施。评课的意义 可以调动教师的教学积极性和主动性,通过评课,帮助和指导教师不断总结教学经验,提高教育教学水平;转变教师的教育观念,促使教师生动活泼地进行教学,在教学过程中形成自己独特的教学风格。如何听课1.事先熟悉教材,并思考较为科学合
2、理的目标定位和活动设计2.要认真观察和做好听课记录。3.做好听课后梳理与分析,能提出合理化的建议。注意几个关键内容的记录:“三语”:引入语、环节过渡语、提问语。重难点在哪个环节出现?采用什么方法突破?幼儿的表现怎样?应先将概括性的问题抛给孩子,让孩子有自己独立思考的机会,体现在有幼儿思考的时间。应主要看幼儿在活动中的表现。评价的目的不是为了证明,而是为了改进评价的目的不是为了证明,而是为了改进。美国著名的教育评价学者斯皮尔伯格树立正确的评课理念 实事求是 讲究评课艺术 注意语言技巧 方法多样,因人而异 适时进行双向互动评课的三个关键 1.教学是涉及教师与幼儿双边的活动过程,因此,评课中既要观察
3、幼儿的活动,又要观察教师的表现。2.教学是一种学习活动,本质上是学,而不是教。3.目的在于促进孩子的全面发展,活动后孩子是否有所收获?如何评课(把握评课的基本要素)1.评选材2.评教学目标3.评教学流程4.评教学方法和手段5.评师生关系6.评教师教学基本功7.评教学特色1评选材具体可以从以下几点入手:具体可以从以下几点入手:1.选材是否符合幼儿生活经验水平、认知规律以及心理特点。2.教师对教材的处理是否准确。(处理是指:对教材进行合理的调整充实,重新组织、科学安排教学程序,选择好合理的教学方法。)3.是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。2评教学目标(制定的目标应小而精)教学目标制定要全面、
展开阅读全文