（五线谱）苏少版三年级下册《音乐》第七单元 唱：恰利利恰利 教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：80fd0).doc

1、 开心里个来教案开心里个来教案 教学内容教学内容：江苏民歌开心里个来 。 教学目标教学目标： 1、通过歌词的内容和不同音乐形式的演变来感受城市、家乡的变化。体验，创造自己 喜爱的有现代气息的音乐表现形式。 2、能自豪地演唱开心里个来 。根据自己的感受创作反映都市变化的数板歌词。 教材分析：教材分析： 歌曲中间加入一段表现城市日新月异变化的数板， 表达了人们开心自豪的心情。 在民歌 中加入数板，增强了歌曲的现代感，是这首歌曲最大的特色，可谓是“老歌新唱”。 教学重点：教学重点： 通过教学内容及拓展， 让学生感受随着社会的飞速发展， 音乐表现出的多元化和时尚性， 通过音乐感受都市的变化，让孩子在都

2、市霓虹灯下去创造属于自己的音乐空间。 教学难点：教学难点： 数板部分的创作。 课前准备课前准备： 教师准备：教案、课件、打击乐器若干。 学生准备：音乐书，收集反映自己周围变化的资料、准备可敲击的物品。 教学过程：教学过程： 一、联系生活，激趣导入一、联系生活，激趣导入。 观看学校今昔照片,谈话导入 二、学习新歌，引起共鸣二、学习新歌，引起共鸣 1、学习数板 师：小朋友们，看到我们的家乡发生了这么大的变化，你的心情怎么样啊？ 生：开心！高兴！ 师：我和你们一样，也非常的开心，为了表达我这种开心的心情啊！我准备为你们表演 一个节目，欢迎吗？ （师表演快板：家乡变化真是大，人人心里乐开怀，想过去，马

3、路窄，房子矮，买本好 书要跑二里外。看今朝，高速公路连北京，高楼大厦竖起来。竖！起！来！ ） 师：听得出，老师刚才都说了些什么吗？ 师：是啊！路宽了，楼高了，学校变美了，城市的变化可真大呀！同学们，那老师刚才 是采用什么形式来说的呢？你们以前见过吗？ 生：数板的形式。 师：那你能给我们大家说上两句吗？ 师：说得也不错！来，同学们！现在我们来做一个小游戏， （师点击课件）你们听老师 打快板，然后按照老师敲击的节奏，说出这句话，听明白了吗？（课件出示：想过去，马路 窄，房子矮，买本好书要跑二里外。 ） 师：后面这里稍微有点困难，跟着老师来一遍！ （师示范）买本好书要跑二里外！大家 连起来说一遍！

4、师：非常好，我们再来一句！ （看今朝，高速公路连北京，高楼大厦竖起来。 ） 师： （节奏语言）说得棒！咱们一起来一遍！ 师：老师发现！这一段数板，你们已经说得非常熟练了！现在老师要来考考你（师点课 件）看！ （第二句） ，你能自己试着把它说出来吗？ 师：你们可以在下面小声地试着说一说！ 师：谁来试一试！ 师：你说得挺好的，不过，最后一句，老师要给你纠正一下，应该是！ （师示范）我们 和世界联网啦！你再来试一试！ 师： （节奏语言）很好 一起来！ 师： （节奏语言）说得好！大家完整地说一遍！ 2、完整演唱，情绪处理 师： 小朋友们说得真好！ 孩子们， 如果把刚才这两段数板编进民歌里， 会是什么效

5、果呢！ 请你们竖起小耳朵，仔细地听一听！ 师：小朋友们，听完了这首歌，你觉得怎么样？ 生：很好听、很特别、很有趣等。 师：小朋友们听得真认真！现在老师想请你们再来认真地听一遍，在这首歌里，哪句歌 词出现得最多呢？ 师：你们听出来了吗？ 生：开心里个来。 师：对，这就是今天徐老师要跟孩子们共同来学习的江苏民歌开心里个来 （师点课 件，出示歌谱） 师：我想和你们合作一下，我唱一下这首歌，当唱到数板部分时，请你们来说，好吗？ 师生合作，完整演唱歌曲。 师：怎么样，我们合作得还愉快吗？其实，徐老师更想听到你们的歌声，请你们跟着老 师的琴声用 la 音来轻声模唱一遍。老师提醒大家一下，这里可有一个反复记

6、号呢！我们唱 到这里的时候要-（学生说）对！准备！ 生跟琴轻声模唱歌曲。 师：刚才呀，小朋友们唱得非常认真，现在请小朋友们把歌词填进去唱一唱，好吗？准 备！ 生轻声唱 师：刚才你们在唱的过程中有什么需要帮助的地方？ （“好呀好气派”这里可能跟不上！ ） 师弹琴范唱。生跟唱一遍。 师：唱得很好！还有其他要问的吗？ 师：现在就让我们把整首歌曲来演唱一遍吧！ 生完整地演唱全曲。 师：小朋友们，老师想问一下，这首歌的歌名是什么呀？那你觉得我们应该用怎样的心 情来演唱呢？ 生：快乐！开心！高兴 1 师：那就用美妙的歌声唱出你们心中的快乐吧！抬抬小眉毛，让老师看看，保持微笑！ （师弹琴） （生有感情地演唱

7、全曲） 生完整表演新的开心里个来 。 师： 开心里个来是我们江苏民歌，让我们用方言一起演唱，好不好？ 三三、拓展欣赏，深化感受、拓展欣赏，深化感受。 师：通过你们刚才的精彩表现， 老师发现！ 你们不但会编、 会唱， 而且合作得也非常好！ 老师想问一问：今天这节课，你们开心吗？生：开心。 师：开心是因为同学们学会了一首新歌，感受到家乡的变化，今天老师还给同学们带来 一首我们连云港的歌手改编的歌曲，请同学们一起欣赏一下吧！ （播放连云港版的成都和 家在这里） 四四 总结下课总结下课 师： 看得出， 你们的收获都挺多的！ 同学们， 其实不光是我们的家乡在变化， 我们连云港 ， 我们江苏省乃至全中国、 全世界都在发生着很大的变化， 小朋友们课后可以继续创编这方面 的数板，把更多的开心里个来送给你们的亲戚朋友们！好吗？最后老师想请小朋友们再 次唱起这首开心里个来 ，咱们一起去看看外面的新变化吧！ 师生在开心里个来的歌声中愉快地结束本课。