《领导科学》课件第四章.pptx

1、第四章 领导方法第一节 领导方法概述一、内涵与特征（一）领导方法内涵（二）领导方法特征 1.客观性 2.动态性 3.条件性 4.目的性 5.时效性（三）领导方法的重要性二、领导方法的逻辑思维（一）辩证思维形式1.领导者要坚持对立统一的思维方式2.领导者要坚持质量互变的思维方式3.领导者要坚持否定之否定思维方式（二）系统思维形式1.领导者要坚持思维的整体性2.领导者要坚持思维的结构性3.领导者要坚持思维的立体性4.领导者要坚持思维的动态性5.领导者要坚持思维的综合性（三）创新思维形式1.领导者要学会逆向思维2.领导者要学会发散思维3.领导者要学会联想思维4.领导者要学会纵向思维5.领导者要学会灵

2、感思维三、领导方法的相关理论（一）利克特的领导模式（二）领导行为四分图理论（三）领导方格图理论（四）领导生命周期理论（五）领导行为连续体理论第二节调查研究方法一、传统调查研究方法（一）党的历史上形成的传统调查研究方法1.开调查会2.解剖麻雀3.走马看花和下马看花4.胸中有数和种试验田（二）社会学科重建后经典的调查研究方法1.问卷法2.访谈法3.观察法二、民意调查法（一）民意调查是新时期领导的需要（二）现代民意调查的几种形式 1.通过人民代表调查 2.通过来信来访调查 3.通过社会热点调查 4.通过汇报反映调查 5.通过新闻媒介调查 6.通过工作研究调查 8.通过广交朋友调查 9.通过日常生活调

3、查三、调查研究的组织与实施（一）明确目的，编制计划（二）搜集资料，初步分析（三）作好准备，实地调查（四）资料汇总，分析研究（五）形成建议，研究实施第三节走群众路线方法一、涵义与内容（一）一切为了人民群众（二）一切向人民群众负责（三）相信和依靠人民群众（四）虚心向群众学习二、实施原则和具体形式（一）领导与群众相结合的原则（二）一般与个别相结合的原则三、新时期践行群众路线的新要求（一）领导者要坚持“为民”（二）领导者要坚持“务实”（三）领导者要坚持“清廉”第四节系统分析问题方法一、内涵和意义二、运用的基本原则（一）整体性原则（二）相关性原则（三）动态性原则（四）等级结构和自主性原则（五）目的性原则三、系统分析实践路径（一）界定问题（二）提出目标（三）调查研究（四）提出备选方案和评价标准（五）备选方案评估（六）审议方案谢谢