(五线谱)苏少版三年级下册《音乐》第八单元 唱:夏夜 美丽的黄昏-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:b0de7).doc
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1、夏夜教案夏夜教案 一、导入:静静的夏夜,微风轻轻地吹来了阵阵花香,池塘边的草丛里,一场小小的音乐会 即将开始,我们一起去参加它们的音乐会好不好? 生: 。 。 。 。 。 。 1、初听伴奏(师加入律动)师:跟老师一起加入动作,感受下这首乐曲是几拍子的? 师:嗯,多么美妙的音乐啊,我们想不想加入它们的狂欢啊?我们的加入需要门票,想要获 取门票必须用合适的身势节奏配好刚才的音乐,我们刚才的音乐是几拍子?(生:3 拍子) 师:3 拍子的强弱规律?(生:强弱弱) 师:设计一个合适得生势节奏(每个节奏做 4 遍,让我们跟着他一起做) (请 3-4 个小朋友 设计) 2、第 2 遍听旋律 师: 下面请小朋
2、友用你学到的身势动作或者你觉得我自己设计的比他们的还要好, 来配合音 乐,看看能不能把今天音乐会的主角呼唤出来,好不好? 师:你看到今天音乐会的主角了吗?是谁啊?(生:萤火虫) 3、师范唱旋律 师:你想不想跟着萤火虫的路线来飞一飞?(听老师唱谱第一段) ,跟着萤火虫飞翔的线路 我们一起来划一划!老师唱。 4、分句学唱曲谱 师:我想请小朋友跟老师一起来把萤火虫飞翔的五线谱来唱一唱,有点难,我们先请小朋友 唱这首乐谱里的长音。乐谱里的长音在什么位置,我请小朋友上来指一指!这几个长音的名 称谁知道?这几个长音都叫什么音符?(生:附点二分音符)这个长音我们要唱满 3 拍。请 小朋友看着乐谱,和老师接龙
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