二年级美术上册教案-第14课 做一道拿手“菜”5-人教版.docx
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1、做一道拿手“菜”教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准教科书美术二年级上册第14课设计理念:本课要求学生运用彩泥进行造型表现的训练,学生能运用彩泥制作一道拿手“菜”,鼓励学生大胆创新,把创作的“菜肴”放在一起,设计成一个菜单,感受彩泥带来的创作乐趣。教学目标:1. 掌握泥塑的基本方法:搓、压、揉、捏,引导学生利用彩泥表现生活中的菜肴,体验材料带来的美感。2. 通过说一说、想一想、试一试;用彩泥设计创作出一道拿手“菜”。3. 通过创作体验生活的美好。教学重点:引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴。教学难点:让学生在创作的过程中体验材料带来的美感。准备:师:多媒体课件(猴子、菜、彩泥做的菜等)
2、 生:彩泥、纸碟教学过程:一、导入 师:同学们,平时你们生日,爷爷奶奶过生日,你们是怎么样庆祝的啊?同学们讨论交流,指名回答。 师:告诉大家一个好消息,今天小猴过生日了,(图)小动物们又是怎么给它庆祝的呢?出示课件,小动物带着礼物过来。(出示带礼物图)学生:!师:好了,这么多小动物过来给小猴过生日。我们刚才说过爷爷奶奶过生日是要吃大餐庆祝的,那么小猴一家为了感谢小动物们来给小猴过生日,它们也准备做一顿大餐来招待小动物们。好,我们来看看来了哪些小动物,它们爱吃什么的?(猫、兔课件)学生:!还有哪些小动物来呢?(狗、熊猫)师:大家都来给小猴子过生日,它要准备那么不同的菜给不同的小动物吃,它忙不过来
3、了,(图猴子忙不来)现在需要大家的帮忙,我们一起来帮助小猴子好不好啊?师:好,我们现在一起来帮小猴一家准备美食吧!(课件小猴一家在厨房)(那生活中的菜式(图 : 鱼、鸡)二、 新授师:同学们,我们在美术课堂中不能真刀切,真锅炒,我们现在用彩泥来制作一道拿手菜,(出示课件,做一道拿手 “菜”)谁能说出几种彩泥制作的方法?(出示彩泥图:水果 蛋糕) 生:捏、揉、压、搓.师: 1.片状的要揉和压 示范: 1. 荷包蛋 2.条状的要搓和盘 2. 桃子 3.组合式用劲得当 看书P27 彩泥做的菜 问:你们还可以做出其它菜式吗? 三、自主创作 师:每个小组为一个厨师团,哪个组能帮助小猴子创作美食,创作要求
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