二年级美术下册教案-第4课　漂亮的包装纸（25）-人教版.docx

1、漂亮的包装纸教学设计漂亮的包装纸教案设计课 题：漂亮的包装纸课 时：1课时教学目标：1、 观察、分析包装纸的表现方法和特点，感受其规律美和色彩搭配的和谐美，利用绘画、粘贴等方法创作包装纸。2、 了解、学习包装纸的设计制作方法，设计制作包装纸。3、培养学生发现美的眼睛、创造美的能力和独立思考、耐心学习的习惯，以及培养乐于助人的品德。教学重点：了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创作出漂亮的包装纸。教学难点：包装纸的设计制作的方式方法。教学准备：教师：课件、示范作品、制作材料学生：彩纸、固体胶、彩笔等教学过程：一、 情景导入1、 师：“今天我们班来了一位大家都喜欢的朋友，想知道是谁吗？”。学：“.

2、”。孙悟空：“大家好！俺就是美猴王齐天大圣孙悟空，真高兴见到这么多聪明可爱的孩子，见到我你们高兴吗？”。学：“.”。孙悟空：“今天来是有事请大家帮帮我的，俺想送俺师父一个礼物，可这礼物盒太过简陋了，不好看，我想给这礼物盒子穿上漂亮的衣服，你们可以想出好办法帮我吗?”。学生：“可以”。师：“你们那么爽快的答应，看来有办法了？我请同学说说咱们怎么帮？”。2、 咱们怎么让礼物穿上“漂亮的衣服”呢?来源:Z+xx+k.Com -用漂亮的包装纸做漂亮的衣服！3、 出示课题如果给礼物穿上一件“新衣服”，会让收礼物的人更高兴哦。（出示图片：礼品包装）小结：这件漂亮的“新衣服”就是礼物外面的个性化包装纸。今天

3、我们一起来学习漂亮的包装纸，帮帮我们可爱的孙悟空。二、教授新课1、出示各种包装纸，引导学生赏析（生活中，我们常互送小礼物，用包装纸给礼物穿上新衣会更漂亮。老师这还有一些漂亮的包装纸，同学们想不想看？那我们就一起来看一看吧。但是老师这还有两个小要求。边欣赏边思考：）（1）、看一看：这些包装纸的颜色给我们带来了什么感受：请你用一个词语来形容。（鲜艳、漂亮、五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓等）来源:学#科#网（2） 、说一说：你喜欢哪张包装纸？漂亮的包装纸上有什么漂亮的图案？（3） 、试一试：你能画一画简洁的小图形吗？小图案：小动物、卡通人物、花、自然景观等几何形：圆、方、三角、半圆等（书中）2、 讨论

4、你喜欢的包装纸上的图案排列有什么规律？（这些图形在排列时基本上都是两个图形的重复排列。）3、 分析这些美丽的小花纹有哪些常见的排列方式？（1） 、单独纹样来源:学|科|网Z|X|X|K（2） 、聚散纹样（3） 、重复纹样3、 实物演示（横排、竖排、斜排）请学生上台用老师准备的简单图形进行排列、组合、摆出一张漂亮的包装纸。小结：图案可以大也可以小，可以只有一种，也可以由两种或多种，最重要的是摆放漂亮，用自己擅长的方法进行设计。4、 教师示范欣赏老师自制的包装纸，找一找老师在制作这些包装纸时用了哪些不同的制作方法。（1） 、方法一：绘画（2） 、方法二：拼贴来源:Zxxk.Com小结：选择自己喜欢的图形和制作方法，按不同的规律进行排列，可以创作符合自己心意的包装纸。三、 操作实践1、 作业：选择绘画、拼贴等某种方法，为孙悟空设计制作出一张漂亮的包装纸2、 学生创作，老师巡视指导四、 展示评价 帮孙悟空选出一张最满意的最漂亮的包装纸来源:Zxxk.Com五、 课堂总结