2020新青岛版(五四制)三年级下册科学第19课《生物与非生物》ppt课件(含练习).pptx
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1、第第19课课 生物与非生物生物与非生物 1. 1.认识生物与非生物:认识生物与非生物: 生物与非生物 一年四季小草的变化 夏季夏季 秋季秋季 冬季冬季 初春初春 1. 1.认识生物与非生物:认识生物与非生物: 银杏树银杏树 木桌木桌 生物与非生物生物与非生物 龟龟 猫猫 月季花月季花 照相机照相机 汽车汽车 机器人机器人 茶杯茶杯 飞机飞机 电脑电脑 向日葵向日葵 什么是生物?什么是生物? 有生命的物体称为生物。有生命的物体称为生物。 没有生命的物体称为非生物。没有生命的物体称为非生物。 生物与非生物的生物与非生物的根本区根本区 别别是:是: 。 是否有生命是否有生命 2.生物的特征: 需要营
2、养需要营养 2.生物的特征: 繁殖繁殖 运动运动 呼吸呼吸 2.生物的特征: 阳光阳光 水分水分 生长生长 2.生物的特征: 对刺激有反对刺激有反 应应 生物的特征: 1.生物需要营养生物需要营养 3.生物能繁殖生物能繁殖 4.生物能呼吸生物能呼吸 2.生物能生长生物能生长 5.生物生物对刺激对刺激有有反反 应应 可按暂停可按暂停 键思考键思考 辨别生物与非生物 生物生物 非生物非生物 辨别生物与非生物 生物生物 非生物非生物 生石花生石花 辨别生物与非生物 生物生物 非生物非生物 钟乳石钟乳石 本节的收获:本节的收获: 1.生物与非生物具有生物与非生物具有不同的特点不同的特点。 2.生物具有一些生物具有一些共同的特征共同的特征, 如:需要如:需要营养营养,能,能生长生长、繁殖繁殖、 呼吸呼吸、对、对刺激有反应刺激有反应等。等。 拓展活动:拓展活动: 找一找生活中的生找一找生活中的生 物与非生物。物与非生物。
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